【正文】 式進行對應。3，信息的收集處理能力。最后，祝各位老師身體健康，工作順利，萬事如意。謝謝！曙光中學：郭加貴2010年11月4日第四篇：九年級中考備考會講話稿DOC在畢業(yè)班教育教學質(zhì)量研討會的發(fā)言各位領導、老師們：大家下午好！在這個春寒料峭，乍暖還寒的日子里，在學區(qū)領導的組織安排下今天召開畢業(yè)班全體教師教育教學質(zhì)量研討會，畢業(yè)班教師齊聚一堂，共同吹響一曲進軍的號角。成績比較可以，就平均分與去年中考成績相比較：語文和英語高出12分左右，數(shù)學略高于去年，物理、綜合有24分的差距，化學差距比較大8分。成績不穩(wěn)定，特別是個別科目還有一定的差距，令人擔憂，我想在任課老師的努力下，通過這段時間的復習，這些科目的成績一定能趕上去的。精選復習資料，精講多練。d d。我們要下決心切實做好培養(yǎng)尖子生和補救差下生工作、希望各位老師“面向全體、重心下移”的教學策略，不要放棄每一個差下生，以實現(xiàn)全面提高教學質(zhì)量。希望九年級全體教師在上級領導和校領導的正確指導下，我們以本次會議為契機、以本次會議為新的起點，正視困難，認真反思，想方設法，堅定信念，滿懷信心，突出重圍，再創(chuàng)輝煌！只要我們大家心往一處想、勁往一起使，齊心協(xié)力、扎實工作，化大力氣，發(fā)揚苦干加巧干的精神，我相信我們一定會取得驕人的成績、一定會給學校和領導、給家長交上一份滿意的答卷。今天就談談2010年中考個人不成熟的一點打算，希望大家能夠給予更多的建議。我想，只要我們?nèi)Ｉ舷履繕嗣鞔_,齊抓共管,形成合力，打好總體仗，牢固樹立一盤棋思想，就會功到自然成。新任教師要多和老教師溝通交流，努力提高復習指導能力。面對新的挑戰(zhàn)，新的形勢，我們的責任意識還要強化。學習風氣比較好。三．作文塊，不是一蹴而就的，我個人認為的宏觀世它是一個長期工程。多一些討論，少一些講解。又如，幾何教學是每一個初中數(shù)學教師最為頭疼的問題，也是學生望而卻步的老大難問題，很多初中生連幾何的“門”都不能入，究其原因，我個人認為這是剛進入幾何時，我們教師應先將題的步驟在導學案上設計出來，讓學生填出依據(jù)，然后再寫出部分步驟，讓學生補充步驟，并填寫依據(jù)，待他們基本能寫時，便進入第三步，對于幾何給他們指明方向，讓其找出條件，第四步我們教師就要“放手”了。合并同類項過不了關(guān)，那以后的解方程就根本做不了。今天，我代表初中數(shù)學學科教師發(fā)言，我感到壓力很大，我是一名年輕教師，我是來學習的。第一篇：九年級中考備考會發(fā)言稿九年級中考備考會發(fā)言稿尊敬的領導、老師，親愛的同學： 大家下午好!今天，我們在此舉行流江學校2018年中考復習備考大會，能代表九年級全體老師給大家說說心里話，我很榮幸。為了成縣的教育事業(yè)的振興，我們共聚一堂，獻言獻策，借此機會，我就把近幾年來初中數(shù)學教學的一點感悟談一談，供大家剖析，批評，指正。所以在有理數(shù)的加減法教學時，我們要讓學生多做，讓他們的腦海中遇到加減時能自然地得出答案，熟能生巧也是一種頓悟。當然，第一步我們都要指出“為什么”。多一些簡、易、新，少一些繁、難、舊。另外，在去年的中考中出現(xiàn)了這樣一道題目：讓學生寫借條，而且分值不低，是5分。班工作也抓得比較緊。我們要下決心切實做好培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作、希望各位不要放棄每一個后進生，來確保教學質(zhì)量的全面提高。根據(jù)最近教育局有關(guān)中考改革的會議精神，今年的中考試題將進一步降低難度，所以各學課教師在復習過程中，一定要以此為導向，確立正確的復習備考方向。剛才丁輝主任就九年級本期第一次月考作了具體分析和點評，下面我整體談談下一階段我校九年級的工作思路。一、奮斗目標，必須堅定：我們九年級全體師生的奮斗目標是：中考成績進入全縣農(nóng)村戶口前100名確保5名，力爭超過5名，綜合排名力爭全縣前十的目標，每門學科力爭前十，根據(jù)這個目標，希望我們各位老師、各備課組、根據(jù)本學科實際、班主任要根據(jù)本班級實際情況，加大管理力度，狠下有效措施，竭盡所能，加倍發(fā)奮，努力為實現(xiàn)2010中考的目標貢獻所有的力量。最后祝各位領導、各位老師身體健康、工作愉快！謝謝大家！2010年4月7。面對新的挑戰(zhàn)，新的形勢，我們的責任意識還要強化。