【正文】 會、校委會、教師會、學生會、家長代表會，營造出濃厚的“迎評”工作氛圍，使人人都深刻認識這次評估的重要性和必要性，增強工作緊迫感。（二）加強組織領導。成立工作專班，落實工作職責，統(tǒng)籌規(guī)劃，認真制訂工作方案，明確工作日程，有序開展創(chuàng)建準備工作。各處室要根據(jù)工作任務，重點針對目前存在問題，查漏補缺，強化責任分解和落實。加強安全教育，促進師生身心健康，打造和諧平安校園。五、工作要求：提高認識。依據(jù)2014全縣教育事業(yè)統(tǒng)計報表數(shù)據(jù)和《云南省義務教育學校辦學基本標準評估指標及標準（修訂稿）》，逐條分析我校基本現(xiàn)狀，對學校務教育校際均衡差異系數(shù)進行測評。1．抓好學校布局調(diào)整。全校上下要把推進義務教育均衡發(fā)展作為履行公共教育職能的首要任務，作為“十二五”到“十三五”及中長期教育發(fā)展的重點，納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，做到政策配套、措施有力、工作到位。8．發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源輻射帶動作用。2．完善教育工作聯(lián)席會議制度，形成政府重視、社會家庭關心支持的良好氛圍。一、目標任務深入學習領會黨的十八大、十八屆四中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，以實現(xiàn)義務教育學校基本均衡發(fā)展為目標，合理均衡配置教育資源，努力推進義務教育規(guī)范、均衡發(fā)展；進一步改善辦學條件，優(yōu)化師資配置，規(guī)范辦學行為，縮小城鄉(xiāng)、校際間辦學差距，創(chuàng)設和諧公平的教育環(huán)境，使學生享有均等的受教育機會，全面提升義務教育質(zhì)量和水平，促進義務教育協(xié)調(diào)、健康、均衡發(fā)展，確保順利通過市、省、國家的評估和認定。充分運用現(xiàn)有教學資源，將其作為推進義務教育均衡發(fā)展的重要措施。關注弱勢群體，保障不同群體學生受教育機會均等。制作專題展板，特色工作、經(jīng)驗材料集，宣傳手冊等，進一步整理完善檔案資料，接受上級義務教育均衡發(fā)展工作的督導評估認定。第五組：校園文化建設組 組長：羅華成員：劉小芳 賴沛銘職責：負責校園文化建設的整體規(guī)劃布局。五、保障措施（一）提高“迎評”認識。（一）宣傳動員制訂計劃方案。檢查15項指標數(shù)據(jù)到位，全面了解、多方解決，創(chuàng)新性完成15項指標的達標要求。一、指導思想以科學發(fā)展觀和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020）》精神為指導，按照“科學嚴謹、公開公正、服務指導、注重實效、推動均衡”的工作方針，進一步加快實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法履行教育管理職責，深化教育改革，提升義務教育發(fā)展水平，大力推進義務教育科學均衡發(fā)展，促進教育公平和諧，高質(zhì)量通過省政府對我校義務教育均衡發(fā)展督導評估驗收。（二）查漏補缺全面開展自查。學校成立迎接河北省義務教育均衡發(fā)展工作領導小組。召開專題會議。同時，要緊密配合、協(xié)同作戰(zhàn)，確保信息通暢，確保我校順利通過、義務教育均衡發(fā)展驗收檢查。四、主要措施進一步落實義務教育的管理體制。推進義務教育均衡發(fā)展，是貫徹義務教育法的必然要求，是推進素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，是提升義務教育整體水平，促進教育公平的重要舉措，也是促進學校教育內(nèi)涵發(fā)展的需要。3．列出重點、難點提請領導研究，擬定“未達標”指標的整改措施。要本著實事求是、慎重穩(wěn)妥的原則，認真抓好寄宿制學校建設和管理。學校要認真研究自身職責和任務，切實承擔責任，健全機制、精心組織、周密布置，完善相關工作計劃，全力推進義務教育均衡發(fā)展，確保順利通過省級評估驗收。確創(chuàng)造條件，采取民政困難補貼、資助等形式支持殘疾孩子接受教育，確保三類殘疾孩子入學率達85%以上。六、工作措施（一）完善制度，營造教育均衡發(fā)展氛圍1．建立政府統(tǒng)籌、教育部門負責、相關單位協(xié)助的義務教育均衡發(fā)展管理體系，努力形成統(tǒng)一領導、分工負責、齊抓共管的工作格局。2015年11月第五篇：義務教育均衡發(fā)展實施方案馬站中心小學2015年創(chuàng)建省級義務教育發(fā)展基本均衡縣實施方案為貫徹落實《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要（2010