【正文】 制標(biāo)準(zhǔn)。安全、衛(wèi)生、食宿管理有制度、有措施。學(xué)校注重校園周邊環(huán)境建設(shè)，不僅與民警配合保證學(xué)校周邊無網(wǎng)吧、歌廳不利于學(xué)生健康成長的場所，還與交警隊(duì)聯(lián)系安裝減速帶，保證師生交通安全。主要建筑為：辦公及實(shí)驗(yàn)樓（建筑面積4145平方米）、1號(hào)教學(xué)樓（建筑面積3745平方米）、2號(hào)教學(xué)樓（建筑面積3745平方米）、男生學(xué)生公寓（建筑面積3326平方米）、女生學(xué)生公寓（建筑面積2014平方米）、學(xué)生食堂（建筑面積1154平方米）、后勤中心（建筑面積424平方米）、報(bào)告廳、弧形連廊、鐘塔。二是為了讓國家的伙食補(bǔ)助真正花在貧困學(xué)生身上，學(xué)校將楊縣長的《告學(xué)生家長書》發(fā)到學(xué)生手中，嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生伙食補(bǔ)貼政策，實(shí)行寄宿生補(bǔ)貼公示制，讓每一位住宿生都有權(quán)享受國家的溫暖。年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組的主要職責(zé)就是要本著“一切為學(xué)生著想，一切為教師著想，一切為質(zhì)量著想”的“服務(wù)”姿態(tài)深入到一線去，幫助教師，指導(dǎo)教學(xué)，給他們的生活和工作排憂解難。學(xué)校的整體管理效果明顯，環(huán)顧校園，哪怕是一片紙屑，有人監(jiān)督，有人撿；哪怕是一顆小草，有人呵護(hù)，有人培。三是凡涉及學(xué)校發(fā)展，學(xué)生、教師和家長利益的事，通過民主渠道解決，教代會(huì)表決方可執(zhí)行。教師在課堂上的無效勞動(dòng)多,“重知識(shí),輕能力,重結(jié)果,輕過程,重形式,輕實(shí)效,重講解,輕評(píng)價(jià)”的慣性依然在一定程度上主宰課堂。第四步是單元教學(xué)結(jié)束后再以學(xué)科集中進(jìn)行匯總反思,有效地解決了教師備課和上課兩張皮的現(xiàn)象,并通過集體研討,取長補(bǔ)短,相互借鑒,提高了教師駕馭教材的能力。從上學(xué)期期末考試成績來看,搞教改的班級(jí)三科成績不僅沒有掉下來,而且在同年級(jí)中遙遙領(lǐng)先。針對存在的問題，我們將不斷地學(xué)習(xí)、思考、探索。成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，副校長任副組長，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的格局。1投入10萬多元購置科學(xué)實(shí)驗(yàn)、體、音、美、勞技等器材。在日常工作中堅(jiān)持三抓：即抓起始，抓平時(shí)，抓及時(shí)。近年來，學(xué)校學(xué)生中從未發(fā)現(xiàn)過嚴(yán)重的違紀(jì)行為、安全事故，深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的信賴、肯定。把“學(xué)”字落實(shí)到校本教研中教師是教育教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵，是課程改革成敗的關(guān)鍵，因此，抓住教師隊(duì)伍建設(shè)，也就抓住了教育工作的一個(gè)“牛鼻子”，面對教師的專業(yè)化成長，必須有專家引領(lǐng)，同伴互助，個(gè)人反思三個(gè)方面。學(xué)校堅(jiān)持以“以賽促練”，通過開展小型的競賽活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)的積極性。（六）、學(xué)校還有多功能教室一個(gè)，、計(jì)算機(jī)室（語言教室）一個(gè)，、音樂室一個(gè)，美術(shù)書法教室各一個(gè)，、綜合實(shí)踐活動(dòng)教室一個(gè)，與多功能教室共用，科學(xué)教室一個(gè)，與物理實(shí)驗(yàn)室共用，心理輔導(dǎo)室一間，；心理活動(dòng)室（小會(huì)議室）一間，衛(wèi)生保健室一個(gè)，安防監(jiān)控室三處。針對心理輔導(dǎo)室未配有基本的設(shè)備設(shè)施問題，由學(xué)校在2017年6月底前用學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)解決。,現(xiàn)有住宿生404名,學(xué)生住每生住宿面積為5m2，學(xué)校廁所蹲位90個(gè)，每13人一米小便槽。學(xué)習(xí)有固定的校外勞動(dòng)實(shí)踐基地。所有教師都取得計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、信息技術(shù)培訓(xùn)證書。學(xué)校取消留級(jí)制度，無開除學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生個(gè)性特長得到充分發(fā)展，多數(shù)學(xué)生具有一定的特長。其次解決了社會(huì)、家長對學(xué)校教育的期望值的問題。由于要求學(xué)生做到的教職工首先做到了。實(shí)施精細(xì)管理，建立寄宿生管理網(wǎng)絡(luò)。和交警隊(duì)聯(lián)系安裝了交通警示牌和減速帶。學(xué)校通過開展元旦拔河賽、校園文藝匯演、書法繪畫展、校園小報(bào)建設(shè)、小制作小發(fā)明等豐富多彩，形式多樣的二課活動(dòng)，激揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生熱愛集體的感情。針對這一問題,學(xué)校以教導(dǎo)處、教研室、年級(jí)組、學(xué)科組牽頭推開集體備課。質(zhì)疑二:有趣的課堂學(xué)生高興了,對將來的考試成績會(huì)不會(huì)造成影響。學(xué)校在初始建設(shè)過程中，在?六創(chuàng)建?活動(dòng)具體要求下，借全市開展有效教學(xué)年之東風(fēng)創(chuàng)造性地開展工作，取得了階段性成效，取得了教育教學(xué)工作的全面勝利。今天的***學(xué)校已成長為一所具有一定規(guī)模的、有鮮明特色的農(nóng)村寄宿制學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)占地面積30003平方米，總建筑面積約5765平方米。隨后我們開始打造推進(jìn)?有效教學(xué)?試點(diǎn)的第二梯隊(duì),即凡年齡在四十五周歲以下,教齡在三年以上的教師必須在本學(xué)年末接受學(xué)校的有效課堂教學(xué)改革驗(yàn)收。鑒于此,學(xué)校針對性地提出課堂教學(xué)要有效,首先要做到讓課堂教學(xué)先有趣。在實(shí)際的教學(xué)檢查和評(píng)價(jià)中我們發(fā)現(xiàn),多數(shù)教師的備課只是程式化地書寫在教案本上,用于應(yīng)對學(xué)校的檢查和考核。七是加強(qiáng)了警校文明校園建設(shè)，聘請綜治辦、交警隊(duì)、司法局、稅務(wù)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開展法律知識(shí)講座，組織學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)競賽。對廚房服務(wù)人員要求人人有上崗證，定時(shí)體檢，集中進(jìn)行《食品安全法》培訓(xùn)。開展“六創(chuàng)建”，積極探索寄宿管理新經(jīng)驗(yàn)。二是學(xué)校根據(jù)《晉中市規(guī)范教師辦學(xué)行為十不準(zhǔn)》，結(jié)合工作實(shí)際，在全體教師中達(dá)成了?三項(xiàng)承諾?和?一個(gè)制度?協(xié)議。當(dāng)今教育已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)嶄新的偉大的時(shí)代，這是一個(gè)弘揚(yáng)個(gè)性，注重人格以及建立在這樣一個(gè)基礎(chǔ)上的主體回歸的人文教育時(shí)代。學(xué)校建立健全三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，聘請校外輔導(dǎo)員進(jìn)行專題講座，召開家長會(huì)進(jìn)行家校溝通，承辦各級(jí)各類學(xué)術(shù)會(huì)開放學(xué)校辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)教育資源在本地的共享。教學(xué)管理制度完備，形成了學(xué)校、處（室）、教研組、備課組的管理網(wǎng)絡(luò)。教師具有相應(yīng)的教師資格，達(dá)到規(guī)定學(xué)歷和專業(yè)技術(shù)職務(wù)。學(xué)校的音、體、美器材和相關(guān)設(shè)施的配備達(dá)到國家Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)。保證了縣規(guī)定招生區(qū)域內(nèi)的全部適齡兒童接受小學(xué)階段教育，規(guī)模滿足了學(xué)生入學(xué)需要，班容量控制在50人以內(nèi)，并實(shí)行了寄宿制。生均教學(xué)儀器設(shè)備值嚴(yán)重不足。（三）、學(xué)生教室（）、教師辦公室（）寬敞明亮。（2）每周誦讀一首經(jīng)典詩文，可以是古詩詞、兒歌、順口溜等。(3)教學(xué)質(zhì)量提高依賴于課堂效率的提高，把目光集中在關(guān)注課堂，關(guān)注教學(xué)過程，關(guān)注師生的教學(xué)活動(dòng)，也是我校堅(jiān)持的一項(xiàng)措施。（1）利用安全月、安全周及重大火災(zāi)紀(jì)念日開展宣傳教育活動(dòng)，各班設(shè)專題板報(bào)，學(xué)生組織專題小報(bào)，學(xué)校注重材料的搜集和整理。學(xué)年末根據(jù)班主任工作情況進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果記入考核表，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的主要依據(jù)之一。投入2萬多元解決學(xué)校用水問題。現(xiàn)有小學(xué)部29個(gè)教學(xué)班，學(xué)生 人。09年中考再傳捷報(bào)，全縣中考前十名考生中二中占9名，全縣600分以上考生中二中占54%，被評(píng)為 “晉中市2009年教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)集體”。還有這樣或那樣的質(zhì)疑提出來。具體方法是:各學(xué)科授課前提前一周組織同學(xué)科教師進(jìn)行單元集體備課。三是積極配合上級(jí)部門主辦各級(jí)各類專題報(bào)告研討會(huì)，以加大開放辦學(xué)力度，讓師生認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解了政策，引進(jìn)外面的先進(jìn)管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更讓社會(huì)認(rèn)識(shí)二中，真正讓二中起到示范引領(lǐng)作用。建章立制，推動(dòng)學(xué)校整體工作再上新臺(tái)階。首先形成了宿舍舍長管理本宿舍寄宿生，寄宿生樓層層長管理宿舍舍長，宿管員抓寄宿生樓層層長，政教處抓宿管員的工作制度。轉(zhuǎn)變機(jī)制，盤活全局，管理工作有創(chuàng)新。均衡辦學(xué)，給每個(gè)孩子提供公平競爭的機(jī)會(huì)。一所具有現(xiàn)代超前意識(shí)、實(shí)施設(shè)備一流，教學(xué)環(huán)境高雅，投資7000余萬元的新校園應(yīng)時(shí)而生。認(rèn)真落實(shí)學(xué)生每天參加體育鍛煉一小時(shí)大課間操制度，堅(jiān)持每月一次適合學(xué)生特點(diǎn)的文藝、體育、科技等活動(dòng)。一是教育法制工作有制度、有落實(shí)，教師普法和學(xué)生法制教育符合省定標(biāo)準(zhǔn)。城市教育費(fèi)附加主要用于義務(wù)教育。校校通接通率為100%，多媒體教室占班級(jí)總數(shù)的比例為100%。（二）、學(xué)校布局：和順二中位于山西省晉中市和順縣城東部新和路北115號(hào)，學(xué)校占地108畝，建筑總面積25859m2，學(xué)校整體布局采用“公共資源區(qū)（行政辦公、教學(xué)、報(bào)告廳）——后勤服務(wù)區(qū)——學(xué)生生活區(qū)——體育運(yùn)動(dòng)場”的學(xué)校布局基本模式，根據(jù)功能設(shè)置要求分別設(shè)置行政辦公樓，教學(xué)、后勤食堂、學(xué)生宿舍、風(fēng)雨操場、報(bào)告廳等建筑。初中在校生年鞏固率，%，20072008學(xué)年99%，%。學(xué)校有滿足教育教學(xué)需要的電教設(shè)備。特殊教育教師津貼、待遇落實(shí)。學(xué)校重視教師職業(yè)道德建設(shè)，教職工遵守職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，社會(huì)、家長和學(xué)生對教師整體師德狀況評(píng)價(jià)良好。教材選用符合國家和省定規(guī)定。20062007學(xué)年學(xué)校被評(píng)為“山西省依法治校示范校”、“山西省語言文字規(guī)范化示范?！?；20072008學(xué)年學(xué)校被評(píng)為“山西省德育示范校”、“山西省安全教育示范?！?；20082009學(xué)年學(xué)校被評(píng)為“晉中市綠色學(xué)校”。這一觀念的提出，首先解決了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三者在校園的定位，使每個(gè)個(gè)體之間以服務(wù)為宗旨，以服務(wù)為目的，以服務(wù)為紐帶，在校園里因服務(wù)意識(shí)的確立而和諧相處。一個(gè)制度，即：所有教職工進(jìn)入校園后，無論騎自行車還是騎摩托，都要下車，推車步行到指定車棚存放。二是學(xué)校定時(shí)召開專題會(huì)議，積極開展寄宿管理問題研究，不斷生發(fā)管理經(jīng)驗(yàn)，努力提高管理能力和工作水平。為加強(qiáng)學(xué)生上下樓梯和交通安全監(jiān)管，學(xué)校制定了《學(xué)生上下學(xué)交通安全疏散制度》和《學(xué)生上下學(xué)樓道安全疏散制度》。一是陶冶師生的性情，提高師生的審美能力。在學(xué)校組織的一次針對性隨機(jī)檢查中發(fā)現(xiàn),教師在課堂上的教學(xué)活動(dòng)按提前備課有計(jì)劃進(jìn)行的只占當(dāng)天抽查教師總數(shù)的43%,剩余的則沒有按備課內(nèi)容上課。這一提法剛剛提出時(shí),遭到了部分教師的質(zhì)疑。在推進(jìn)中,有傳統(tǒng)因素的制約,也有教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的制約,有現(xiàn)階段學(xué)生心理的制約,更有家長、社會(huì)對學(xué)校教育期望值的制約,特別是在我們這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、教育發(fā)展相對滯后的縣份來說,改革的推進(jìn)將更難。校舍設(shè)計(jì)新穎，布局合理，校園分為教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)，擁有教學(xué)樓既相對獨(dú)立又連為一體，綜合樓、科技辟有兩個(gè)400米標(biāo)準(zhǔn)跑道運(yùn)動(dòng)場、風(fēng)雨體育館及兩個(gè)操場，面積達(dá) m2，生均體育活動(dòng)場地 m2。投入20多萬元硬化凈化操場。強(qiáng)化制度建設(shè)德育工作能夠深入有效的開展得益于學(xué)校始終堅(jiān)持的“三制度”。抓好安全工作學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于加強(qiáng)校園安全的各項(xiàng)會(huì)議精神及要求。因此，學(xué)校堅(jiān)持定期與不定期進(jìn)行檢查。把“賽”字落實(shí)到活動(dòng)參與中為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)校常年開展 “五個(gè)一”的活動(dòng)，即每周一字、一詩、一歌、一算、一煉。小學(xué)部現(xiàn)有教學(xué)班8個(gè)，學(xué)生283人，教師24名。圖書實(shí)有9295冊，據(jù)生均30冊標(biāo)準(zhǔn)，還缺3928冊。進(jìn)城務(wù)工就業(yè)的農(nóng)民工子女全部就近在我校就讀。學(xué)校各類報(bào)刊雜志數(shù)量達(dá)到省定Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)，訂閱量為62種/年。義務(wù)教育階段學(xué)校收費(fèi)行為規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。三是學(xué)校安全工作制度健全，有應(yīng)急機(jī)制，措施到位，職責(zé)明確，近三年無重大責(zé)任事故。（九）、學(xué)習(xí)化學(xué)校建設(shè)科研促發(fā)展，建立學(xué)習(xí)型校園。幾年來，縣委、政府、縣教育局就著眼未來，立足高起點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量，不僅在基建工程上嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，而且在實(shí)施設(shè)備的配套上嚴(yán)格按義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)一次性完成。正如國家教育部部長袁貴仁同志所說，人民對學(xué)校辦學(xué)滿意不滿意，不在于學(xué)校漂亮與否，關(guān)鍵于教師隊(duì)伍建設(shè)。（三）、立足新起點(diǎn)，再謀新發(fā)展，建構(gòu)寄宿學(xué)校管理新模式每一個(gè)學(xué)生都是在父母的百般呵護(hù)，千般溺愛下成長的，一下子離開父母獨(dú)立生活，肯定會(huì)有這樣或那樣的問題存在。一是學(xué)校定時(shí)進(jìn)行安全排查，及時(shí)處理安全隱患。五是實(shí)行來人來客登記制，車輛進(jìn)出須申請，自行車擺放定點(diǎn)定位。在這樣一個(gè)背景下,我校提出?以有效備課,有效組織課堂教學(xué)為先導(dǎo),以創(chuàng)設(shè)有趣課堂為抓手,以進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益,減輕師生繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)為目標(biāo)?的課堂教學(xué)改革思路。針對學(xué)校課堂教學(xué)效益不高,我們進(jìn)行了認(rèn)真的研討、反思,我們認(rèn)為課堂教學(xué)效益不高的主要原因有以下幾個(gè)方面:一是教師課堂教學(xué)的功利化現(xiàn)象嚴(yán)重。四有是教師在課堂上要做到目中有人、手中有法、胸中有綱、腦中有本。學(xué)校地處神木縣城南41公里處的沙峁鎮(zhèn),位于神府革命老區(qū)的腹地，從抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭到社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，學(xué)校培育出大批杰出的革命者和建設(shè)者。實(shí)行均衡編班，不分重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班。具體表現(xiàn)在以下幾方面：一是我們在工作中所做的一些嘗試與新時(shí)代的學(xué)校工作的要求仍有一定的差距，這種差距既體現(xiàn)在觀念上，又體現(xiàn)在具體的實(shí)實(shí)在在的操作層面上；二是如何結(jié)合課程改革最大限度地發(fā)揮課堂主陣地對學(xué)生進(jìn)行思想道德和行為規(guī)范教育仍是我們面臨的一個(gè)重要課題；三是進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)作用仍有大量的工作要做；四是進(jìn)入新校區(qū)，如何如何進(jìn)一步深化改革，強(qiáng)化內(nèi)部管理，教育師生以良好的行為習(xí)慣、嶄新的精神風(fēng)貌迎接新校區(qū)的新的學(xué)習(xí)生活以回報(bào)全縣人民對新二中的厚望，依然任重而道遠(yuǎn)。確定試點(diǎn)班級(jí)的教師首先是有教改欲望的教師。第二步是對每名教師的完成情況進(jìn)行匯總后,共同探討,然后交由具體的教師進(jìn)行歸類設(shè)計(jì)出本單元每節(jié)課的教案。以集體備課推進(jìn)有趣有效課堂教學(xué)的建立。通過實(shí)踐，一是學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際，立足崗位性質(zhì)，建立健全了一系列管理制度，努力使寄宿生管理制度化、規(guī)范化。其次將宿舍管理納入班級(jí)管理考核中，開展文明班級(jí)量化考核和文明宿舍流動(dòng)紅旗賽，實(shí)行了保育教師將學(xué)生寄宿管理情況向寄宿部、政教處匯報(bào)，政教處根據(jù)宿管匯報(bào)考核班級(jí)的管理制度。鑒于遷入新校園后學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大，有了住宿生，管理難度加大的實(shí)際，我們實(shí)行了年級(jí)分片負(fù)責(zé)制，要求學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)深入一線，通過?搭班子?和?搭臺(tái)子?形成全校新的教育教學(xué)管理運(yùn)行機(jī)制。孩子在學(xué)校能不能受到一樣的看待，一樣的教育是人民對學(xué)校辦學(xué)是否滿意的衡量標(biāo)尺。近年來，學(xué)校著眼學(xué)生全面發(fā)展，規(guī)范辦學(xué)行為，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，突破工作難點(diǎn)，教育教學(xué)質(zhì)量得到全面提高，受到了上級(jí)部門肯定，得到了社會(huì)認(rèn)同和群眾得滿意。（八）、課程設(shè)施與素質(zhì)教育學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程設(shè)置方案和課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開齊規(guī)定課程，開足課時(shí)。校長由縣級(jí)人民政府教育行政部門依法聘任，符合國家規(guī)定的任職條件。教師工資實(shí)行縣財(cái)政統(tǒng)籌，按國家規(guī)定的工資標(biāo)準(zhǔn)和各種津貼標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)足額發(fā)放。學(xué)校有滿足需要的黨政辦公，團(tuán)、隊(duì)辦公室、衛(wèi)生保健室等。建平縣深井鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2016年12月6日第四篇：義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)檔案：左權(quán)縣南街愛樂希望小學(xué) 創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校匯報(bào)材料驗(yàn)收組各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：首先，請?jiān)试S我代表左權(quán)縣南街愛樂希望小學(xué)全體師生，對省、市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收組的領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我校驗(yàn)收、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎。（八）、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)接入傳出速度100M，網(wǎng)絡(luò)到桌面?zhèn)鬏斔俾蕿?00M。【存在問題及整改措施】學(xué)校雖有運(yùn)動(dòng)場地2089平方米，因受場地