【正文】 、預(yù)算，并組織實(shí)施，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)；教室的重新調(diào)整、功能室分布和建設(shè)工作；(3)按規(guī)定使用教育技術(shù)裝備和圖書(shū)，做到“建、配、管、用”一體化；（4）深化課程改革，開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家課程，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，落實(shí)每天一小時(shí)體育鍛煉、學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)以及藝術(shù)教育活動(dòng)；（5）規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置班額，無(wú)亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為；（6）功能室建設(shè)、體衛(wèi)藝相關(guān)設(shè)施的更新與維護(hù)、信息化建設(shè)；（7）大力實(shí)施課堂教學(xué)改革，形成示范帶動(dòng)、全面發(fā)展的良好局面。整改完善階段（2014年1月—2014年6月）①制定整改措施。迎評(píng)工作嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制，對(duì)因工作敷衍塞責(zé)、拖拉推諉而影響學(xué)校全局工作的相關(guān)責(zé)任人，實(shí)行問(wèn)責(zé)，將在校務(wù)會(huì)上通報(bào)批評(píng)，評(píng)優(yōu)樹(shù)先一票否決。四是全面開(kāi)展自查。學(xué)校根據(jù)自查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或不足，能自身解決的要采取積極有效措施，實(shí)行責(zé)任分工，集中時(shí)間、集中精力、集中人力物力財(cái)力，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。總務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤管理工作。校級(jí)干部3人，中層干部6人，在職教師96人，其中名校長(zhǎng)1人，骨干教師20人，專(zhuān)科畢業(yè)以上84人，專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)配置合理。由于我校安全責(zé)任落到實(shí)處，近年來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)重大安全事故。召開(kāi)全校教師動(dòng)員大會(huì)，組織學(xué)習(xí)《督導(dǎo)評(píng)估的項(xiàng)目、要求和標(biāo)準(zhǔn)》和迎檢《實(shí)施方案》，使廣大干部教師領(lǐng)會(huì)精神，明確任務(wù)，掌握標(biāo)準(zhǔn)和要求，以便做好迎檢準(zhǔn)備工作。本方案對(duì)照迎檢標(biāo)準(zhǔn)已將各項(xiàng)職能任務(wù)進(jìn)行了分解，并明確了牽頭處室組，規(guī)定了完成時(shí)限。五、保障措施（一）提高“迎評(píng)”認(rèn)識(shí)。第五篇：迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作實(shí)施方案渠縣望溪鄉(xiāng)第二中心小學(xué)迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作實(shí)施方案根據(jù)教育部《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法》（教督〔2012〕3號(hào)）、省教育廳《四川省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于做好縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估有關(guān)工作的通知》(川教督[2013]1號(hào))、《渠縣教育科技知識(shí)產(chǎn)權(quán)局迎接義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評(píng)估工作實(shí)施方案》精神。三、特色工作（一）把安全當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)，永葆平安校園、和諧校園特色。（三）強(qiáng)化督查指導(dǎo)。對(duì)學(xué)校儀器裝備和校園網(wǎng)、校校通建設(shè)，對(duì)計(jì)算機(jī)、多功能、圖書(shū)、勞動(dòng)、校校通、體音美管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)各功能室室內(nèi)布置、資料、衛(wèi)生及各校上報(bào)相關(guān)數(shù)字資料把關(guān)。召開(kāi)全校教師動(dòng)員大會(huì)，組織學(xué)習(xí)《督導(dǎo)評(píng)估的項(xiàng)目、要求和標(biāo)準(zhǔn)》和迎檢《實(shí)施方案》，使廣大干部教師領(lǐng)會(huì)精神，明確任務(wù)，掌握標(biāo)準(zhǔn)和要求，以便做好迎檢準(zhǔn)備工作。二是制訂迎檢工作方案。拓寬資金籌措渠道，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。11月30日前校均衡辦將各項(xiàng)匯總后，形成學(xué)校自查報(bào)告后上報(bào)教育局均衡辦。二、工作目標(biāo)：通過(guò)統(tǒng)籌教育資源，深化教育改革，加快實(shí)現(xiàn)我校的經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)條件、師資水平、管理水平和教育質(zhì)量的提高，確保順利通過(guò)全省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估。②進(jìn)行整改（2014年2月1日—5月30日）。經(jīng)費(fèi)保障與學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)組長(zhǎng)：常永海成員：董貴元常蓉工作職責(zé)：（1）落實(shí)均衡辦統(tǒng)一規(guī)劃，保障督導(dǎo)評(píng)估所需經(jīng)費(fèi)；一是妥善處置閑置校產(chǎn)（報(bào)批），用于項(xiàng)目建設(shè)；二是利用好維修專(zhuān)項(xiàng)資金，高質(zhì)量的完成維修工程；三是爭(zhēng)取社會(huì)力量支持；（2）按肅教 [2013]11月5號(hào)文件精神制定學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作方案；（3）做好學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算并上報(bào)審批；（4）學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃與建設(shè)；（5）做好教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表等數(shù)據(jù)、績(jī)效工資工作。教育教學(xué)和教育技術(shù)裝備組長(zhǎng)：殷美娟成員：王軍黃淑琴程玉婷劉愛(ài)萍李芳紅工作職責(zé)：(1)按肅癥督 [2013] 11月5號(hào)文件精神制定工作任務(wù)推進(jìn)表，明確分工，落實(shí)任務(wù)；(2)負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)、入學(xué)機(jī)會(huì)、質(zhì)量管理資料、檔案、和教育技術(shù)裝備和圖書(shū)工作，做好規(guī)劃、統(tǒng)計(jì)、預(yù)算，并組織實(shí)施，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)；教室的重新調(diào)整、功能室分布和建設(shè)工作；(3)按規(guī)定使用教育技術(shù)裝備和圖書(shū)，做到“建、配、管、用”一體化；（4）深化課程改革，開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家課程，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，落實(shí)每天一小時(shí)體育鍛煉、學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)以及藝術(shù)教育活動(dòng)；（5）規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置班額，無(wú)亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為；（6）功能室建設(shè)、體衛(wèi)藝相關(guān)設(shè)施的更新與維護(hù)、信息化建設(shè)；（7）大力實(shí)施課堂教學(xué)改革，形成示范帶動(dòng)、全面發(fā)展的良好局面。整改完善階段（2014年1月—2014年6月）①制定整改措施。迎評(píng)工作嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制，對(duì)因工作敷衍塞責(zé)、拖拉推諉而影響學(xué)校全局工作的相關(guān)責(zé)任人，實(shí)行問(wèn)責(zé)，將在校務(wù)會(huì)上通報(bào)批評(píng)，評(píng)優(yōu)樹(shù)先一票否決。在醒目位置刷寫(xiě)或懸掛有關(guān)義務(wù)教育均衡發(fā)展的固定標(biāo)語(yǔ)，每月前期辦一期高質(zhì)量宣傳欄；并向上級(jí)做好義務(wù)教育均衡發(fā)展的宣傳報(bào)道或簡(jiǎn)報(bào)（至少一篇），加大宣傳力度。采取印發(fā)資料、制辦專(zhuān)刊、談心交流等形式，深入社會(huì)，深入家庭，對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)人士進(jìn)行面對(duì)面的宣傳。莒縣寨里河鎮(zhèn)中心小學(xué)積極做好義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作為迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展的迎檢工作，促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展，近段時(shí)間，莒縣寨里河鎮(zhèn)中心小學(xué)把義務(wù)教育均衡發(fā)展工作放在目前學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重。標(biāo)志著我鎮(zhèn)義務(wù)教育發(fā)展水平實(shí)現(xiàn)了新的跨越和提升。三、職責(zé)分工為做到科學(xué)規(guī)劃、精心準(zhǔn)備、明確責(zé)任，現(xiàn)將全部?jī)?nèi)容落實(shí)到校相關(guān)處室，以便在日常工作中加以協(xié)調(diào)和督促。本方案對(duì)照迎檢標(biāo)準(zhǔn)已將各項(xiàng)職能任務(wù)進(jìn)行了分解，并明確了牽頭處室組，規(guī)定了完成時(shí)限。（三）辦學(xué)條件：學(xué)校占地面積37872平方米，生均21平方米，建筑面積8841平方米，生均 。同時(shí)積極開(kāi)展“四步走”教學(xué)模式的交流、觀摩和示范課，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽(tīng)課制，提倡聽(tīng)推門(mén)課，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。（五）迎接省市驗(yàn)收階段（2017年9月12月）。（三）強(qiáng)化督查指導(dǎo)。（三）重點(diǎn)推進(jìn)與整改階段（2016月7日—2017年5月）。一直以來(lái)，我校堅(jiān)持以育人根本、教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命，以常規(guī)管理為突破口，以素質(zhì)教育為著眼點(diǎn)，強(qiáng)化管理、優(yōu)化管理，使