【正文】 上機(jī)過程遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)，共同激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。本著“興趣第一，發(fā)展?jié)撃堋钡脑瓌t，我們將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上拓展學(xué)生的參與面，拓寬繪畫的種類和形式，力爭(zhēng)更扎實(shí)有效地推進(jìn)美術(shù)教育教學(xué)改革，使學(xué)校的美術(shù)教育教學(xué)工作在現(xiàn)有基礎(chǔ)上邁上一個(gè)新的臺(tái)階，有更大的收獲。1月份主題：人物速寫欣賞一系列的人物速寫圖片，介紹人的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，學(xué)會(huì)用動(dòng)態(tài)線簡(jiǎn)潔扼要的概括人體結(jié)構(gòu)。三、活動(dòng)時(shí)間：按照慣例，本期第四周和第十六周為我校美術(shù)興趣小組活動(dòng)周，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室。大量練習(xí)畫花、樹、葉的基本技法，進(jìn)行筆墨基本功訓(xùn)練，熟練掌握國(guó)畫特點(diǎn)和技法技巧。欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。作為學(xué)校的美術(shù)教師，我將做出最大的努力，力爭(zhēng)更上一層樓！第五篇：中學(xué)美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃濱?？h永寧路實(shí)驗(yàn)學(xué)校美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃2011年第1學(xué)期一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞學(xué)校課程管理室的工作目標(biāo)，在新課程理念的指導(dǎo)下，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開展美術(shù)教育活動(dòng)，本學(xué)期增加國(guó)畫技能的學(xué)習(xí)，旨在發(fā)掘?qū)W生的繪畫特長(zhǎng)，拓展眼界，拓寬學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、給愛好美術(shù)的學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力形成學(xué)校鮮明的美術(shù)特色。、幾何形體及靜物線結(jié)構(gòu)素描。進(jìn)行大量的訓(xùn)練。以素描為主，速寫、國(guó)畫、水粉畫為輔。1月份主題：靜物水粉畫欣賞該主題的一些藝術(shù)家的優(yōu)秀作品。愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。觀摩教師示范速寫的創(chuàng)作過程，讓學(xué)生體會(huì)速寫的要領(lǐng)，并熟悉熟練人體速寫。二、活動(dòng)目的：通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的排線條、幾何形體及靜物線結(jié)構(gòu)素描。打字比賽興趣小組學(xué)習(xí)用五筆輸入法練習(xí)打字，參加上級(jí)組織的打字比賽； 由鄭桂巧老師負(fù)責(zé)。這就要求我們教師在上課過程中采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)下疑難問題，讓學(xué)生自己去思考問題、上機(jī)實(shí)踐探索解決問題的辦法，給學(xué)生“主動(dòng)發(fā)展”的空間，大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學(xué)，同時(shí)要保證學(xué)生充裕的上機(jī)時(shí)間，著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的操作技能。2015－2016第二學(xué)期信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃一、目的為了促進(jìn)我校學(xué)生信息技術(shù)的發(fā)展，提高學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用水平與操作技能，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的熱情，為了特長(zhǎng)生的進(jìn)一步發(fā)展，挖掘有興趣的同學(xué)進(jìn)一步提升信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)，同時(shí)也為積極參加市“中小學(xué)電腦制作比賽”作準(zhǔn)備，特組織感興趣的學(xué)生，成立“信息技術(shù)興趣小組”。因此，本學(xué)期除了保留原有人員外，將從六年級(jí)新生入手，多抓一些新生。為能更好地完成課外活動(dòng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，必須做到課前認(rèn)真準(zhǔn)備講義。（2）學(xué)生自愿報(bào)名參加課外上機(jī)輔助訓(xùn)練活動(dòng)。學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性。組織學(xué)生參觀展覽、欣賞名人名作提高欣賞水平。四、活動(dòng)要求：組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。第二篇：中學(xué)音樂興趣小組活動(dòng)計(jì)劃中學(xué)音樂興趣小組活動(dòng)計(jì)劃課外音樂活動(dòng)是音樂教育中的重要的組成部分，是音樂課外教學(xué)的延伸。六、活動(dòng)內(nèi)容：在各年段中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加。為全縣每年的中小學(xué)生信息技術(shù)奧林匹克競(jìng)賽準(zhǔn)備選手。落實(shí)課后作業(yè)的檢查，及早的發(fā)現(xiàn)“苗子”，以榜樣帶動(dòng)群體，讓學(xué)習(xí)興趣持久不熄。當(dāng)學(xué)生通過自己的努力完成某項(xiàng)任務(wù)或發(fā)現(xiàn)某項(xiàng)事實(shí)時(shí)，必然能夠熟練掌握該項(xiàng)操作技能并增添一份喜悅之情，從而提高學(xué)習(xí)熱情。 為能更好地完成課外活動(dòng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，管理組織教育好學(xué)生遵守學(xué)生日常行為規(guī)范，文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生，更要愛護(hù)來之不易的計(jì)算機(jī)設(shè)備。為此，社會(huì)對(duì)學(xué)校信息技術(shù)的培養(yǎng)方式提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，培養(yǎng)信息技術(shù)特長(zhǎng)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)，是信息技術(shù)活動(dòng)活動(dòng)的非常重要的工作。美術(shù)小組成員應(yīng)遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。大量練習(xí)畫花、樹、葉的基本技法，進(jìn)行筆墨基本功訓(xùn)練，熟練掌握國(guó)畫特點(diǎn)和技法技巧。五、活動(dòng)內(nèi)容：使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)（國(guó)畫種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試國(guó)畫的繪畫方法）。豐富學(xué)生的課余文化生活，為愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)靜物明暗的步驟及方法，加以嘗試練習(xí)實(shí)景靜物明暗素描，掌握好明暗的基本要素，兵體現(xiàn)在畫面中。以“培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)”的思想，做到普及與提高相結(jié)合，提高活動(dòng)成效。觀摩教師示范速寫的創(chuàng)作過程，讓學(xué)生體會(huì)速寫的要領(lǐng)，并熟悉熟練人體速寫。要求：（準(zhǔn)確扼要的用簡(jiǎn)練大膽的線條概括出人體）12月份主題：中國(guó)畫理論基礎(chǔ)知識(shí)及花鳥畫練習(xí)（花、樹、葉為主）學(xué)習(xí)國(guó)畫基本知識(shí)以及中國(guó)古代美術(shù)發(fā)展史相關(guān)知識(shí)。四、活動(dòng)要求：參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名，組織學(xué)生按時(shí)每周三下午參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。觀摩教師示范速寫的創(chuàng)作過程，讓學(xué)生體會(huì)速寫的要領(lǐng)，并熟悉熟練人體速寫。以“培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)”的`思想，做到普及與提高相結(jié)合，提高活動(dòng)成效。給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。學(xué)習(xí)水粉畫的步驟、冷暖色調(diào)、構(gòu)圖形式、表現(xiàn)方式，情感表達(dá)等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，并學(xué)習(xí)色彩的相關(guān)知識(shí)及用筆的方法，以及色彩明暗的運(yùn)用等。愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。但是目前各科學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重，時(shí)間緊，學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不是很好。俗話說：“良好的開端是成功的一半。在上機(jī)實(shí)踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時(shí)可以讓一部分能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)“小老師”，對(duì)其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。學(xué)生就會(huì)按照自己的理解程度，以自己最好的教學(xué)方式，扮演“小老師”角色。理論課時(shí)約占70%，操作演練課時(shí)約占30%。訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)社綜合素質(zhì)，滿足部分音樂愛好者的興趣。篆刻