【正文】 、外教、英語教師四、活動形式：一至五年級：設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)道具（各班英語老師布置）：通過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關(guān)知識和中午活動要求。鬼屋的內(nèi)容，則大多與電影主題有關(guān)，如：神鬼傳奇、星際傳奇、鬼故事?。傳說那時凱爾特到了公元1世紀(jì)，占領(lǐng)了凱爾特部落領(lǐng)地的羅馬人也漸漸接受了萬圣節(jié)習(xí)俗，但從此廢止了燒活人祭死人的野蠻做法?，F(xiàn)在，孩子們帶著開玩笑的心理穿戴上各種服飾和面具參加萬圣節(jié)舞會，這些舞會四周的墻上往往懸掛著用紙糊的巫婆、黑貓、鬼怪和尸骨，窗前和門口則吊著齜牙裂嘴或是面目可憎的南瓜燈籠。將南瓜掏空，然后在外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，再在瓜中插上一支蠟燭，把它點(diǎn)燃，人們在很遠(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉?；顒恿鞒?一、校園環(huán)境布置。千萬不要讓你的客人們小瞧了你哦！萬圣節(jié)的一個有趣內(nèi)容是“Trick or treat”，這習(xí)俗卻并非源自愛爾蘭，而是始于公元九世紀(jì)的歐洲基督教會。德魯伊特的新年在十一月一日，新年前夜，德魯伊特人讓年輕人集隊，戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈（南瓜燈系后期習(xí)俗，古西歐最早沒有南瓜），他們游走于村落間。時間流逝，萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來，喜慶的意味成了主流。當(dāng)?shù)鼐用褚驗閾?dān)心鬼魂來奪取自己的生命，故當(dāng)10月31日到來時，會將所有燈光熄掉，使得鬼魂無法找尋到活人，并打扮成妖魔鬼怪以將鬼魂嚇走。通過周五的trickortreat活動來使學(xué)生體驗萬圣節(jié)的氣氛。瘋狂小南瓜：學(xué)生從起點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)后需要回答老師的問題，然后跑回起點(diǎn)。食物分享。二、活動準(zhǔn)備：（一） 萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：環(huán)境創(chuàng)設(shè)時間：10月中、下旬，完成時間：10月26日幼兒園門口、走廊和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。所以，凱爾特人為怕成為鬼魂的目標(biāo)，便于當(dāng)晚熄滅家中爐火，裝成沒有人在家，同時，戴上猙獰可怕的面具，并打扮成鬼怪模樣一起走到街上巡游，營造喧嘩吵鬧的氣氛，以驅(qū)趕那些游魂野鬼。游戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮斗。(對于搭檔的選擇主持人可以讓先上來的人背對大家，并且描述他們心中完美的舞伴形象，大家?guī)兔ふ?。(舉行“最佳配音獎”評選活動，每班選3名最佳配音者，并給予獎勵)游戲三：金星模仿秀玩法：準(zhǔn)備幾個金星經(jīng)典動作秀視頻，讓學(xué)生進(jìn)行模仿。師：小朋友們，看看老師手中拿的是什么東西？小朋友回答。在活動過程中老師巡回個別指導(dǎo)。對于獲獎?wù)呓o予獎勵。二、活動目的：英語愛好者協(xié)會及環(huán)保協(xié)會作為外語系的協(xié)會，為讓在校更多的同學(xué)更深的了解西方文化知識，決定聯(lián)辦本次活動，而作為狂歡的一個party，因此英語愛好者協(xié)會，環(huán)保協(xié)會，環(huán)藝舞協(xié)聯(lián)誼，旨在增加大家對西方文化節(jié)日的了解，豐富同學(xué)的課余生活，提高大家對英語的興趣，對課余生活的樂趣?，F(xiàn)在，如果在萬圣節(jié)的晚上人們把南瓜燈掛在窗戶上，就表明那些穿著萬圣節(jié)服裝的人可以來敲門搗鬼要糖果，還要說“trick or treat”。、傾聽能力和動手操作能力。對白：喂喂喂！大家不要生氣，生氣會犯嗔戒的。選擇較慢的音樂，燈光低暗，一是為了讓同學(xué)們得到短暫的休息，二是方便相互間的交流街舞表演(20：10—20：20，注：表演應(yīng)切合當(dāng)晚舞會的主題)三、開始第三環(huán)節(jié)舞會(20：20—20：40)主要選擇快節(jié)奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。八、活動進(jìn)程19：0019：30同學(xué)進(jìn)場時間19：3019：50開始活動開場白，由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們大概地了解本次活動19：5020：20萬圣節(jié)視頻展示20：0020：15服裝秀20：2020：35鬼話連篇20：3521：35游戲比賽該實(shí)踐包括現(xiàn)場比賽和場下比賽時間21：4021：50歌唱秀21：5022：00小品秀22：0022：20留影時間22：2022：35同學(xué)評論，校內(nèi)媒體采訪22：40活動結(jié)束閉目九、活動應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)①參與人數(shù)較多，志愿者要注意維持進(jìn)場出場秩序②萬一有降雨天氣由各個負(fù)責(zé)部門保管好器材，并提前提醒同學(xué)備好雨具。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等?；顒咏Y(jié)束。在那里，你能夠和你的好友一齊度過一個瘋狂和刺激的“萬圣節(jié)”，在那里，你能夠玩到節(jié)日中的游戲活動和搞笑的“化妝舞會”，在那里，你能夠拿到很多禮品和糖果，在那里，你能夠交到很多好朋友，在那里，你能夠得到意想不到的收獲，趕快來參加“巨人瘋狂萬圣節(jié)”活動吧。“每周一句”教授大家“萬圣節(jié)快樂”的英語說法，制造萬圣節(jié)的氣氛。萬圣節(jié)活動方案策劃范文2一、指導(dǎo)思想為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗節(jié)日的快樂，特舉辦xx小“萬圣節(jié)”主題活動。到了晚上，便趕緊將蜘蛛絲架起來，再幫負(fù)責(zé)嚇人的演員上妝。之后，他們又會把火種燭光重新燃起，開始新的一年的生活。盡管后來基督教代替了凱爾特和羅馬的宗教活動，早期的習(xí)俗還是保留下來了?！敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯?，做法也極為簡單。準(zhǔn)備工作: ,圖片或網(wǎng)站的數(shù)據(jù)。二、課堂內(nèi)容。那時的11月2日，被基督徒們稱為 “ALL SOULS DAY”（萬靈之日）。這在當(dāng)時實(shí)則為一種秋收的慶典；也有說是“鬼節(jié)”，傳說當(dāng)年死去的人，靈魂會在萬圣節(jié)的前夜造訪人世，據(jù)說人們應(yīng)該讓造訪的鬼魂看到圓滿的收成并對鬼魂呈現(xiàn)出豐盛的款待。死魂找替身返世的說法也漸漸被摒棄和忘卻。隨著時間的流逝，萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。：活動分年級進(jìn)行各班學(xué)生把南瓜燈（實(shí)物，紙工，繪畫）布置在教室里。按時間排行。結(jié)識新朋友。要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境（如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷， 向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。一、活動前言如果說人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。游戲規(guī)則：①由臺下的觀眾舉手參與，人員大概在十個左右。點(diǎn)起希望之光，奮斗昂揚(yáng)，激情似火，燃燒魅力青春!萬圣節(jié)活動方案策劃范文8活動主題：浪漫xx神奇xx飛揚(yáng)之夜舞會內(nèi)容：此次活動是全校性的大型舞會，舞會有跳交際舞，并伴有慢三慢四、快三快四等多種同學(xué)喜歡的舞種，舞會還穿插街舞表演、游戲互動、抽獎等活動，并頒發(fā)紀(jì)念品。踩氣球：主持人抽取三對partner上臺，每人左右腳跟各系3個小氣球，在一分鐘內(nèi)進(jìn)行游戲，游戲結(jié)束后氣球剩余最多的`一對獲勝(以上游戲參與者均有小禮品贈送)五、主持人發(fā)表總結(jié)性講話六、活動評獎：由主持人宣布各個獎項花落誰家。然后評出最好的模仿者。師：對了，這是一個成熟了的南瓜。，教師總結(jié)評價。（二）才藝表演四個協(xié)會出節(jié)目，其中有來自英語愛好者協(xié)會的，如：英文話劇表演，英語歌曲合唱，舞蹈表演等；有來自環(huán)藝舞協(xié)的歌伴舞及經(jīng)典舞蹈等，也有來自環(huán)保協(xié)會的短劇表演，小品表演，還有經(jīng)典歌曲演唱等，還有來自自然風(fēng)模特隊的精彩魅力演出。如今隨著中西方文化的交流，萬圣節(jié)也成為了中國人可以娛樂的一個節(jié)日。愛爾蘭人遷到美國后，便開始用南瓜來雕刻，因為在美國的秋天，南瓜比蕪菁更充足。領(lǐng)臺時需要再次確認(rèn)（劉領(lǐng)班負(fù)責(zé)