【正文】 手臉的衛(wèi)生。涵：聽完了快板，你們覺的好習(xí)慣是什么呢？誰來說一說？ 生1：好習(xí)慣是： 生2：好習(xí)慣是：生3：好習(xí)慣是： 生4：好習(xí)慣是：生5：好習(xí)慣是：認(rèn)真聽好每節(jié)課，認(rèn)真思考每個(gè)問題。涵：只要有恒心，壞習(xí)慣就會(huì)和你說再見?！蹦棠蹋骸澳阊?，都三年級(jí)了，連一年級(jí)的孩子都不如。毛澤東端著書本，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書里的文字，無論身邊發(fā)生什么情況，他都毫不動(dòng)心。語：同學(xué)們，看來，擁有好習(xí)慣真的很重要，那就讓我們從今天起，好好學(xué)規(guī)范，守規(guī)范，讓好習(xí)慣伴我們一路成長(zhǎng)，全體起立，宣讀我們的承諾： 全體起立，宣讀我們的承諾：1。三、活動(dòng)過程我是你的終身伴侶，我是你最好的幫手，我也可能成為你最大的負(fù)擔(dān)。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。最理想的教育是自我教育。制作激勵(lì)獎(jiǎng)品。小結(jié)；好習(xí)慣：輕松助學(xué)習(xí)第二篇章：生活習(xí)慣篇主持人：自己的事情自己做，這也是好的生活習(xí)慣?！毙偅骸鞍パ?，奶奶你又說我。就餐前，手先洗，不挑食，少言語，日常行為要規(guī)范 盤中食物要珍惜。講究個(gè)人衛(wèi)生，常洗澡，勤換衣，保持衣服和手臉的衛(wèi)生。他有“掃天下”的胸懷固然不錯(cuò)，可惜的是他沒有意識(shí)到“掃天下”正是從“掃一個(gè)小小的房間”這樣的小事開始的，不“掃一屋”又怎能實(shí)現(xiàn)“掃天下”的理想呢？甲：我來補(bǔ)充，我想送給棒棒一句話：望遠(yuǎn)鏡望得再遠(yuǎn)，也不能代替我們走半步！乙：其實(shí)，棒棒的表現(xiàn)我以前也有過，但現(xiàn)在我已經(jīng)改正了，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣避免了很多麻煩，節(jié)省了很多時(shí)間，以前的壞心情也漸漸沒了，我想告訴還沒有改正的同學(xué)，我們成長(zhǎng)在一個(gè)信息時(shí)代，沒有良好的自理能力將來怎樣在社會(huì)上立足，還做溫室里的花朵，不覺得臉紅嗎？難道你想學(xué)報(bào)紙上的大學(xué)生，暑假里也托運(yùn)一大包沒洗的衣服回家讓媽媽洗嗎？大家說，對(duì)嗎？）學(xué)生自由發(fā)表意見。讓我們齊心協(xié)力，從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起，從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，來提高我們的修養(yǎng)，凈化我們的心靈，播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生。乙：在此次班會(huì)召開之前一個(gè)星期，我們?nèi)嗤瑢W(xué)自愿結(jié)成小隊(duì)，對(duì)這一主題在校園內(nèi)外進(jìn)行了深入的調(diào)查和采訪。2。總經(jīng)理說：“這就是會(huì)走路？”總經(jīng)理他挺胸抬頭，目視前方，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走了一個(gè)來回，說“這才叫走路，給你一個(gè)星期時(shí)間回家練習(xí)走路，練好了，來上班，練不好，你就別來了?！毙偅骸澳棠?，我會(huì)洗臉。生：我的好習(xí)慣是：認(rèn)真聽課，按時(shí)完成作業(yè)。引導(dǎo)學(xué)生懂得要取得成功必須培養(yǎng)良好的習(xí)慣，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持鍛煉。，暢想未來。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。A：同學(xué)們，讓我們從今天起，好好學(xué)規(guī)范守規(guī)范，讓好習(xí)慣伴我們一路成長(zhǎng)。語：我相信我們班的每一個(gè)同學(xué)都想成為毛主席爺爺，魯迅爺爺那樣優(yōu)秀的人涵：那我們快快種下好習(xí)慣的種子吧！請(qǐng)欣賞三名半《我們從小愛勞動(dòng)》表演者，辛俊武、何學(xué)政，王有道，任亞科辛俊武：隊(duì)鼓一敲咚咚響，我們四人走上場(chǎng)，向老師同學(xué)做匯報(bào)，——快講！何學(xué)政?！毙』镒右宦牐D時(shí)懊腦不己“自己長(zhǎng)這么大，從沒覺走路是個(gè)大問題！”可是，因?yàn)橐粋€(gè)壞習(xí)慣險(xiǎn)一些和機(jī)遇失之交臂，多么遺憾呀！孩子們，聽了這個(gè)故事你想說什么？語：同學(xué)們你們說的真好?！保棠探o小剛系好鞋帶，又把洗臉?biāo)騺恚┠棠蹋骸靶偘?，快把臉洗干凈。學(xué)生2：我每天放學(xué)回家后第一件事就是寫作業(yè)，這也是一種好習(xí)慣。語：好的習(xí)慣受益終生，首先，讓我們把這首《好習(xí)慣》快板送給大家。2。毛澤東端著書本，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書里的文字，無論身邊發(fā)生什么情況，他都毫不動(dòng)心。”（洗后自己擦干凈）奶奶：“喲，都七點(diǎn)了，快吃飯吧。B：堅(jiān)持的時(shí)間越長(zhǎng)，習(xí)慣的力量就越強(qiáng)。B：我到底是誰？全班齊：我就是好習(xí)慣。B：這是愛讀書的好習(xí)慣?！蹦棠蹋骸斑@孩子，天天讓奶奶幫著穿衣服。A：成功離不開好習(xí)慣，同學(xué)們能說說有關(guān)這方面的故事嗎？故事一：一個(gè)小伙子在五星級(jí)飯店當(dāng)服力員，一天總經(jīng)理走過跟他談話。他回到座位上，用小刀在課桌的左上角刻下了一醒目的“早”字。飲食有規(guī)律，不挑食。學(xué)生7：我從來不亂花錢，爸爸、媽媽給我零用錢我都把它存起來，然后買學(xué)習(xí)用品。這時(shí)鬧鐘響了?！保ㄐ偤湍棠桃黄鹫遥棠淘诖蚕抡业搅思t領(lǐng)巾，給小剛系好）小剛：“奶奶，再見！”奶奶：“真拿你沒辦法！” 語：小剛的行為對(duì)嗎？ 全班齊：不對(duì)。是呀，毛主席認(rèn)真讀書的習(xí)慣震撼著我們，同樣，我國(guó)著名的文學(xué)家，思想家魯迅先生小時(shí)候的故事也打動(dòng)著我們。3。千萬別放縱我，那樣，我會(huì)將你毀滅。，東張西望，做小動(dòng)作，玩玩具。習(xí)慣是力量的源泉，習(xí)慣是成功的保證。二、主題內(nèi)容第一篇章：學(xué)習(xí)習(xí)慣篇主持人：小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓我們受益終生，首先，讓我們進(jìn)入本次班隊(duì)的第一篇章：老是想把這首快板《好習(xí)慣》送給大家。）小剛?cè)嗳嘌劬埃骸澳棠蹋倚蚜?。下面進(jìn)入活動(dòng)第三篇章：“品行習(xí)慣篇”。上下樓，不擁擠，入廁時(shí)，不淘氣，日常行為要規(guī)范 課間活動(dòng)有秩序。飲食有規(guī)律，不挑食。我們小學(xué)生就應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。（快板同時(shí)響起，6名同學(xué)同時(shí)站起）：小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益；早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去；見同學(xué)，問聲好，團(tuán)結(jié)友愛講禮貌；見老師，行個(gè)禮，尊師重教講禮儀；課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績(jī)好；勤思考，善動(dòng)腦，積極發(fā)言才聰明；不唯書，不唯上，超越文本當(dāng)自強(qiáng)；做筆記，細(xì)整理，積少成多知識(shí)廣；寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；課堂外，多閱讀，博覽群書采信