【正文】 手臉的衛(wèi)生。涵：聽完了快板，你們覺的好習慣是什么呢？誰來說一說？ 生1：好習慣是： 生2：好習慣是：生3：好習慣是： 生4：好習慣是：生5：好習慣是：認真聽好每節(jié)課，認真思考每個問題。涵：只要有恒心，壞習慣就會和你說再見。”奶奶：“你呀，都三年級了，連一年級的孩子都不如。毛澤東端著書本，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書里的文字，無論身邊發(fā)生什么情況，他都毫不動心。語：同學們，看來，擁有好習慣真的很重要，那就讓我們從今天起，好好學規(guī)范，守規(guī)范，讓好習慣伴我們一路成長，全體起立，宣讀我們的承諾： 全體起立，宣讀我們的承諾：1。三、活動過程我是你的終身伴侶，我是你最好的幫手，我也可能成為你最大的負擔。播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。最理想的教育是自我教育。制作激勵獎品。小結(jié)；好習慣：輕松助學習第二篇章：生活習慣篇主持人：自己的事情自己做，這也是好的生活習慣?！毙偅骸鞍パ?，奶奶你又說我。就餐前，手先洗，不挑食，少言語，日常行為要規(guī)范 盤中食物要珍惜。講究個人衛(wèi)生，常洗澡，勤換衣，保持衣服和手臉的衛(wèi)生。他有“掃天下”的胸懷固然不錯，可惜的是他沒有意識到“掃天下”正是從“掃一個小小的房間”這樣的小事開始的，不“掃一屋”又怎能實現(xiàn)“掃天下”的理想呢？甲：我來補充，我想送給棒棒一句話：望遠鏡望得再遠，也不能代替我們走半步！乙：其實，棒棒的表現(xiàn)我以前也有過，但現(xiàn)在我已經(jīng)改正了，養(yǎng)成良好的生活習慣避免了很多麻煩，節(jié)省了很多時間，以前的壞心情也漸漸沒了，我想告訴還沒有改正的同學，我們成長在一個信息時代，沒有良好的自理能力將來怎樣在社會上立足，還做溫室里的花朵，不覺得臉紅嗎？難道你想學報紙上的大學生，暑假里也托運一大包沒洗的衣服回家讓媽媽洗嗎？大家說，對嗎？）學生自由發(fā)表意見。讓我們齊心協(xié)力，從改變細小的不良習慣做起，從一點一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，來提高我們的修養(yǎng)，凈化我們的心靈，播種好習慣，收獲好性格，享受好人生。乙：在此次班會召開之前一個星期，我們?nèi)嗤瑢W自愿結(jié)成小隊，對這一主題在校園內(nèi)外進行了深入的調(diào)查和采訪。2?？偨?jīng)理說：“這就是會走路？”總經(jīng)理他挺胸抬頭，目視前方，穩(wěn)穩(wěn)當當走了一個來回，說“這才叫走路，給你一個星期時間回家練習走路，練好了，來上班，練不好，你就別來了?！毙偅骸澳棠?，我會洗臉。生：我的好習慣是：認真聽課，按時完成作業(yè)。引導學生懂得要取得成功必須培養(yǎng)良好的習慣，堅持不懈，堅持鍛煉。，暢想未來。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。A：同學們，讓我們從今天起，好好學規(guī)范守規(guī)范，讓好習慣伴我們一路成長。語：我相信我們班的每一個同學都想成為毛主席爺爺，魯迅爺爺那樣優(yōu)秀的人涵：那我們快快種下好習慣的種子吧！請欣賞三名半《我們從小愛勞動》表演者，辛俊武、何學政，王有道，任亞科辛俊武：隊鼓一敲咚咚響，我們四人走上場，向老師同學做匯報，——快講！何學政?！毙』镒右宦?，頓時懊腦不己“自己長這么大，從沒覺走路是個大問題！”可是，因為一個壞習慣險一些和機遇失之交臂，多么遺憾呀！孩子們，聽了這個故事你想說什么？語：同學們你們說的真好?！保棠探o小剛系好鞋帶，又把洗臉水打來）奶奶：“小剛啊，快把臉洗干凈。學生2：我每天放學回家后第一件事就是寫作業(yè)，這也是一種好習慣。語：好的習慣受益終生，首先，讓我們把這首《好習慣》快板送給大家。2。毛澤東端著書本，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書里的文字，無論身邊發(fā)生什么情況，他都毫不動心?！保ㄏ春笞约翰粮蓛簦┠棠蹋骸皢?，都七點了，快吃飯吧。B：堅持的時間越長，習慣的力量就越強。B：我到底是誰？全班齊：我就是好習慣。B：這是愛讀書的好習慣。”奶奶：“這孩子，天天讓奶奶幫著穿衣服。A：成功離不開好習慣，同學們能說說有關(guān)這方面的故事嗎？故事一：一個小伙子在五星級飯店當服力員，一天總經(jīng)理走過跟他談話。他回到座位上，用小刀在課桌的左上角刻下了一醒目的“早”字。飲食有規(guī)律，不挑食。學生7：我從來不亂花錢，爸爸、媽媽給我零用錢我都把它存起來，然后買學習用品。這時鬧鐘響了。”（小剛和奶奶一起找，奶奶在床下找到了紅領(lǐng)巾，給小剛系好）小剛：“奶奶，再見！”奶奶：“真拿你沒辦法！” 語：小剛的行為對嗎？ 全班齊：不對。是呀，毛主席認真讀書的習慣震撼著我們，同樣，我國著名的文學家，思想家魯迅先生小時候的故事也打動著我們。3。千萬別放縱我，那樣，我會將你毀滅。，東張西望，做小動作，玩玩具。習慣是力量的源泉，習慣是成功的保證。二、主題內(nèi)容第一篇章：學習習慣篇主持人：小學生，愛學習，好的學習習慣讓我們受益終生，首先，讓我們進入本次班隊的第一篇章：老是想把這首快板《好習慣》送給大家。）小剛?cè)嗳嘌劬埃骸澳棠?，我醒了。下面進入活動第三篇章：“品行習慣篇”。上下樓，不擁擠，入廁時，不淘氣，日常行為要規(guī)范 課間活動有秩序。飲食有規(guī)律，不挑食。我們小學生就應該從小養(yǎng)成熱愛學習的好習慣。（快板同時響起，6名同學同時站起）：小學生，愛學習，養(yǎng)成習慣終受益；早晨起，不懶睡，背著書包上學去；見同學，問聲好，團結(jié)友愛講禮貌；見老師，行個禮，尊師重教講禮儀；課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好；勤思考，善動腦，積極發(fā)言才聰明；不唯書，不唯上，超越文本當自強；做筆記，細整理，積少成多知識廣；寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；課堂外，多閱讀，博覽群書采信