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“感恩”主題班會設(shè)計方案(留存版)

2025-10-14 20:08上一頁面

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【正文】 有他人,心中有祖國的情感。甲:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。8)、你父母親喜歡做的運動是_____________。甲:(驚訝)沒水平? 乙:,這么重要的考試,你倒把題目出得簡單點兒啊!他倒好, 盡挑我不會的出,這不時存心和我為難嗎?那么大的紅燈籠掛著,多不雅啊!甲:去你的吧,嫌難看,自己上課認(rèn)真點。甲:就知道吃!怪不得你長得肥頭大耳的。啊,媽媽,親愛的媽媽。但有一條是:必須實事求是。情景二(化解矛盾)旁白:老師找來了他們兩個人,讓他們談?wù)勈虑榈慕?jīng)過,他們兩個人描素的一致。乙:謝謝你,我們還能成為好朋友嗎?甲:當(dāng)然,我們一直是好朋友,讓我們一起互相監(jiān)督,互相幫助,一起進(jìn)步吧!旁白:同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會感激,同時也要學(xué)會感恩。、關(guān)心、孝敬父母,從點滴做起,以實際行動報答父母。,真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的自我要求。女:可以這樣說,面對生活,我們就要懷著一顆感恩之心。感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。努力學(xué)習(xí)。只有感恩他人,你才會感動自己。學(xué)生4:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過我的人。(背景音樂《可憐天下父母心》家長發(fā)言,訴說培育孩子的辛苦,感動孩子,引發(fā)孩子感恩與回報父母的決心。合:請伴隨著一首動人的歌曲,按照順序上來簽上我們的名字吧?。?)、信守諾言,銘記感恩(放MTV《感恩的心》,同時學(xué)生按順序上來在簽名布上簽名)(5′)五、活動總結(jié)(1分鐘)合:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我依然會珍惜??班主任:我宣布八年一班傳統(tǒng)美德教育之《學(xué)會感恩》主題班會到此結(jié)束,希望全體同學(xué)做一個感恩的好學(xué)生。怎么處理你們兩個的問題。乙:你算老幾呀?你管我??捎袝r我們不體諒老師,今天我才發(fā)現(xiàn)我是多么的難過,但我相信從今天開始,同學(xué)們會和我一樣,一定會充滿著一顆感恩的心來對待我們的老師,同學(xué)和所有關(guān)心幫助我們的人。下面請欣賞盛昱的詩朗誦“媽媽,親愛的媽媽”(7)、配樂朗誦,情感升華(配鋼琴曲“秋日詩語”)(2′)詩歌稿: 媽媽,親愛的媽媽把最美的鮮花獻(xiàn)給您,把最好的祝愿送給您,把最深情的歌唱給您,把最真摯的愛留給您。甲:平日瞧你作文不錯呀,怎么落到這般田地?乙:不是沒有生活嘛!從來就沒給父母洗過腳,能寫出什么好文章呀!甲:啊?乙:大家不都這么干嘛!結(jié)果都是不及格嘛!甲:那你打算怎么辦呀?乙:還能怎么辦?親自體驗一回不什么都有了嗎? 甲:你有那閑工夫嗎?乙:沒有也得有,說干就干。說吧,到底老師叫你干什么了,乙:干什么呀?我都沒臉說。4)、你父母親穿_______碼鞋。乙:對老師心存感恩,因為他們給了我們教誨,讓我們拋卻愚昧。第三篇:學(xué)會感恩主題班會設(shè)計方案東豐縣永合中學(xué)依德臣八年一班一、活動背景:通過教育教學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)今的大部分中學(xué)生只知道一味的索取,不知道去體驗親情,不知道去感恩。四.活動過程:主持人宣布活動開始;世上有千種情,惟有親情最感人;人間有萬種愛,惟有母愛最偉大;故事《瘋娘》。老師再給你們介紹介紹祖國(課件出示關(guān)于祖國基本情況、成功舉辦奧運會、成功發(fā)射神州載人飛船等的圖片、文字資料,學(xué)生閱讀欣賞)三活動二祖國為我們做了什么:是的,祖國繁榮昌盛了,我們、我們的小家庭也因祖國的發(fā)展而受益匪淺。是:這兩位同學(xué)誰做得好?誰做得不好?做得好的我們給他一個我是文明小學(xué)生的牌子,做得不好的我們幫幫他。具體的我也不說了。(三位同學(xué)先后上臺講自己收集到的有關(guān)父愛、母愛的故事,這時可以輕聲放事先準(zhǔn)備好的音樂,作為背景。)游戲最后將分送小禮物給每個參加游戲的家庭。⑶歌曲、視頻的準(zhǔn)備由文娛文員和電教委員負(fù)責(zé)這一塊內(nèi)容,具體的歌曲和視頻的內(nèi)容可由他們和班主任經(jīng)過商量后決定。他們沒有深刻體會到為人父母的辛苦,因此所謂的感恩也僅是口頭上的,形式上的東西,而無法深入學(xué)生的心中。此外,如果您下周三下午3:00—4:00有空,歡迎您來參加我們的班會,到時我們會安排游戲,您可以和您的孩子一起參加。后五道題是關(guān)于父母的題目。下面我們就請三位同學(xué)來談?wù)勊麄兊母惺?。由父母在黑板上寫答案,而孩子則背對黑板回答主持人相同的題目。3 “我是文明小學(xué)生”的牌子若干個。讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好的明天!同學(xué)們,其實文明就在我們身邊,就像廣告中說的那樣,有時候離我們只有一步之遙,有時候只有一張紙的厚度,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,人人爭做文明小學(xué)生,最后,讓我們共唱《咱們從小講禮貌》,在歌聲結(jié)束今天的班隊會。我相信我們的同學(xué)都是人才,因此希望你們做有德有才的人,不要成為有才無德的人。知恩圖報、飲水思源,我們應(yīng)該牢記父母的恩情,孝順父母,報答親恩;學(xué)會懂得做人的責(zé)任,珍惜生命和所擁有的一切,擁有一顆感恩的心。我們中國也有著 “感恩”的傳統(tǒng),像:“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”都是很好的寫照,但殘酷的現(xiàn)實是,大部分中學(xué)生不會感恩,只知道一味的索取。(3)、欣賞歌曲,引發(fā)共鳴。他準(zhǔn)得說:煩死了,老師她非得求我?guī)透牲c事,嘿,他就這么個人。我寫了好多的,可是老師把我的分?jǐn)?shù)全扣光了。甲:又怎么了? 乙:我摸到了…… 甲:摸到什么了?乙:我媽腳底下厚厚的繭!甲:這誰沒有呀? 乙:這繭可不一般,厚厚的,硬硬的,這不禁讓我聯(lián)想到每天早上天未亮就出門,等我睡了她才回來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,這可是辛勤操勞的見證呀!甲:是呀,父母為我們奔波,勞累,卻從不埋怨。溫暖了我們的心靈。旁白:(乙)朱曉東一聽,不但不感謝,反而十分生氣,她開始討厭(甲)王耀楠了,因為她認(rèn)為(甲)王耀楠讓她在老師和同學(xué)的心中留下了不好的印象,于是她處處找(甲)王耀楠的別扭。以后有困難及時找我。”對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。學(xué)生談由聽父愛母愛故事后獲得的感受和體會。女:所以,我們每個人的成長,要感謝父母的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝大眾的恩惠。誰言寸草心,報得三春暉。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。(對比體現(xiàn)父母的關(guān)愛,以及我們的不懂事)回答問題(主持人問同學(xué)們關(guān)于父母的問題,測試同學(xué)們對父母的關(guān)注度)爸爸生日媽媽生日爸爸所穿鞋子的尺碼媽媽所穿鞋子的尺碼爸爸的興趣愛好媽媽的興趣愛好爸爸的最大優(yōu)點媽媽的最大優(yōu)點爸爸對我的期望媽媽對我的期望主持人:爸爸、媽媽為我們默默付出了太多太久了,以致我們都習(xí)慣了,其實他們的每一個關(guān)心都讓我們感動!我們欠他們的感恩也太多太久了。女:感恩可以讓對你有利的事加倍發(fā)生,更重要的是可以讓彼此都很快樂,獲得良好的心境。下面,就請同學(xué)們談?wù)勀銈儸F(xiàn)在的感受和想法吧?。?)、內(nèi)心感悟,心靈碰撞(表達(dá)出你最想對他們說的一句話或最想為他們做的一件事)(5′)班主任:同學(xué)們說的很好,只要懷有一顆感恩的心,能讓我們更好地體驗愛,感受情。一個能給我們指出缺點的人才是我們最好的朋友。乙:誰和你是朋友,就算以前是,現(xiàn)在也不是了。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。甲:多不應(yīng)該呀!乙:咱要頂天立地,不能給她丟臉!我先拿個1500米跑冠軍!甲:厲害。乙:(擦掉鼻涕)"按照慣例,我先打開水壺蓋再打開水龍頭,裝的滿滿的,蓋上蓋,點上火,發(fā)在上面燒呀燒呀燒呀燒呀燒呀燒呀…… 甲:行了,行了,你有沒有完,腳呢?乙:你別急呀,腳(再紙上找)腳,腳好像忘寫了。甲:班長大人,你怎么才來。那么誰愿意與大家一起分享你的感受呢?(4)、互動時刻,暢談感恩(學(xué)生自由談父母為他們做的點點滴滴)(4′)班主任:雖然同學(xué)們每個人的故事不同,但我們成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水,體現(xiàn)著父母深沉的愛。下面我宣布八年一班《學(xué)會感恩》主題班會現(xiàn)在開始。班主任總結(jié):在這次“回報那份愛”主題班會的活動中,我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積 極參與,你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,作為班主任,我心里也涌起一份真實的感動,并且我看到了曾經(jīng)在我眼里頑皮的孩子們竟會如此獨立,如此懂事,更讓我感到了欣慰。祖國支持你們,父母養(yǎng)育你們,老師培育你們,大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,去完成祖國更加繁榮富強(qiáng)的神圣使命。師:大家說得真好,這首歌就是告訴我們從小要做個講文明懂禮貌的好孩子,文明是一種美德,是人生一筆寶貴的財富,文明是一塊金子,擁有的人,一生都會閃閃發(fā)光。相同率越高說明孩子越了解父母。我們在這一天中所體會到的僅是其中的一小部分,下面就讓我們來看幾個視頻,進(jìn)步了解一下父母為了生兒育女是多么的辛苦。以父母的答案為最后答案。若有很多家長前來,那么參加游戲的人可以以他們自愿為主。但現(xiàn)在的孩子還是缺少一份感恩的心。⑵談感想、講故事的準(zhǔn)備工作將“談我當(dāng)一天父母”的感想作為雙休日的作業(yè),周一由語文課代表收起,請語文老師大致看過后
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