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秋興八首(其一)教案(留存版)

2025-10-14 20:07上一頁面

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【正文】 不得的無奈與凄傷。上句之“兩開”,既前應(yīng)“叢菊”,表明客居夔州已兩度春秋;有下啟“淚”字,暗示兩年之中時(shí)時(shí)都向東歸故園,然而新院始終無法實(shí)現(xiàn),每見菊花開綻就潸然落淚。巫峽里面波浪滔天,上空的烏云則像是要壓到地面上來似的,天地一片陰沉。正是在此種悲人生之秋和國(guó)運(yùn)之秋的心境下,他寫下了《秋興》這首詩。即便是最后兩句,貌似純粹寫景,實(shí)則蒼涼的暮色秋聲,使人隱約感受到仿佛就是詩人陰沉蒼涼的心情。頸聯(lián)表現(xiàn)出思鄉(xiāng)之情的深沉濃烈和欲歸不得的無奈與凄傷。最為杰出的是頸聯(lián)之遣詞造句。當(dāng)此秋風(fēng)蕭瑟之時(shí),不免觸景生情,感發(fā)詩興,故曰《秋興》。問9:其中蘊(yùn)含著怎樣的情感? 明確:飄泊之苦、思鄉(xiāng)之愁。(三)知人論詩。公元770年冬,死在由長(zhǎng)沙到岳陽的一條破船上。首聯(lián)——意象:玉露、楓林、巫山、巫峽(玉露交待了時(shí)間,“玉露”有白色的暗示,白是一種冷色;“楓樹林”有紅色的暗示,紅是一種暖色, 在悲哀中藏有熱烈。這“他日淚”并不是現(xiàn)在流下的眼淚,而是說,山上那些黃色和白色的野菊,一點(diǎn)一點(diǎn)的多么像我去年秋天因思鄉(xiāng)而流下的一滴一滴的眼淚。叢菊點(diǎn)明了秋意凄寒,孤舟意表形單影只,兩開獨(dú)寫年年的凄涼,一系只為憂鄉(xiāng)思國(guó),字字相稱,句式對(duì)整體現(xiàn)了杜詩的頓挫之感。全詩感世傷己,感情悲涼,透出的是“沉郁”;聲韻鏗鏘低回,似水流冰下,凸顯的是“頓挫”?!鄙暇渲皟砷_”,既前應(yīng)“叢菊”,表明客居夔州已兩度春秋;又下啟“淚”字,暗示兩年之中時(shí)時(shí)都盼東歸故園,然而心愿始終無法實(shí)現(xiàn),每見菊花開綻就潸然落淚。頷聯(lián)——江間波浪兼天涌,塞上風(fēng)云接地陰。杜甫的詩帶有時(shí)代的感慨和悲哀,他的胸懷感情本來就博大深厚,當(dāng)他看到這“巫山巫峽氣蕭森”的秋景時(shí),開口就帶出了時(shí)代和身世的雙重悲哀。此詩以描繪秋景為外在的行文線索,以抒發(fā)悲愁之情作為連通各聯(lián)的內(nèi)在聯(lián)絡(luò),以情感的起伏流轉(zhuǎn),貫穿次第展開的各組景物,形神交匯,渾然一體。這一環(huán)節(jié)目標(biāo):復(fù)習(xí)鞏固學(xué)生對(duì)于杜甫掌握,學(xué)生重點(diǎn)掌握學(xué)過的詩篇及三吏三別。同學(xué)們都學(xué)過杜甫的詩,那你們對(duì)他有什么了解呢?提問學(xué)生杜宇杜甫的把握情況。問5:首、頷兩聯(lián)構(gòu)成的意境有什么特點(diǎn)? 明確:凄冷、衰敗、動(dòng)蕩、陰暗。杜甫憂國(guó)憂民,人格高尚,詩藝精湛,被譽(yù)為“詩圣”。真正達(dá)到了情景交融的境界。不僅如此,上、下兩句還互文見義:“叢菊兩開”謂花開有時(shí),“孤舟一系”傷歸鄉(xiāng)無期;“兩開”見出時(shí)光流走,“一系”見出人跡淹留;“他日淚”是果,“故園心”是因??兩句詩詞語平易而涵蘊(yùn)豐厚,句法奇異而旨意錯(cuò)綜。其實(shí),全詩自始至終,情和景互為依托、互相生發(fā),融會(huì)一體,密不可分。在寓居四川的近十年里,杜甫歷經(jīng)流離,備嘗艱辛,身心憔悴不堪。叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心。他后期所寫的一些詩作,往往詞句平易而意象新警,語法奇異而內(nèi)蘊(yùn)豐厚,語言精純圓熟,已臻出神入化之境。76年四月,嚴(yán)武病逝,杜甫失去依憑,于是離開成都,經(jīng)重慶等地到了夔州(今四川奉節(jié)),住了兩年左右的時(shí)間。拿這首詩來說,頷聯(lián)中的“兼”“接”二字,即極為練達(dá)而傳神。又見菊花開了,淚水忍不住又落下。“一”一直思念家園,然而國(guó)家戰(zhàn)亂,故園還會(huì)安好嗎?悲涼由此產(chǎn)生。正欲乘舟東下,因好友嚴(yán)武重來鎮(zhèn)守四川,杜甫不僅打消了出蜀的念頭,而且被嚴(yán)武薦為節(jié)度參謀檢校工部員外郎。那么在古典詩詞中,情與景之間究竟有著怎樣的聯(lián)系呢?今天我們將品讀杜甫的《秋興八首(其一)》,希望同學(xué)們能夠在這個(gè)問題上獲取一些規(guī)律性的認(rèn)識(shí),同時(shí)能夠很好的體會(huì)一下杜甫詩歌沉郁頓挫的風(fēng)格。意指唐朝整個(gè)江山都陷入了戰(zhàn)亂,戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)起云涌,國(guó)家不平靜。此詩以描繪秋景為外在的行文線索,以抒發(fā)悲愁之情作為連通各聯(lián)的內(nèi)在聯(lián)絡(luò),以情感的起伏流轉(zhuǎn),貫穿次第展開的各組景物,形神兼?zhèn)?,渾然一體。真正達(dá)到了情景交融的境界?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】、體會(huì)詩歌中的意象為本文奠定了怎樣的基調(diào)。情因景生,景因情而活,情因景而顯,景因情而深。自宋玉在《九辨》中感嘆“悲哉!秋之為氣也”以來,悲秋成為古代詩歌中常見的主旨,劉禹錫詩韻“自古逢秋悲寂寥”。在流寓四川的年月里,它時(shí)刻關(guān)心著國(guó)家形勢(shì),盼望“安史之亂”早日平息,國(guó)家與百姓能夠重歸安寧。比如頸聯(lián),“叢菊”照應(yīng)首聯(lián)“玉露凋傷楓樹林”所隱示的季節(jié)特征,“孤舟一系”則由頷聯(lián)“江間波浪兼天涌”生發(fā)而出,呼應(yīng)巧妙而針線綿密。如將“他日”解作“將來”,則更有歸鄉(xiāng)后痛定思痛,為今日之流離失所傷心再三的意味。如首聯(lián),楓樹為秋露侵蝕傷殘的景象,寄寓了作者在垂暮之年依然遭受凄風(fēng)苦雨吹打的老大傷悲;而充塞于巫山巫峽的蕭森秋氣,則似乎是充溢于詩人心頭的郁悶的象征或形象展示。曾官至檢校尚書工部員外郎,世稱“杜工部”。問4:兩者各有什么特點(diǎn)? 明確:江間波浪:長(zhǎng)江中的波濤翻滾洶涌,與遠(yuǎn)處的天空連成一片。,領(lǐng)會(huì)詩人感時(shí)傷世,憂國(guó)憂民的愛國(guó)情懷。杜甫與詩仙李白并稱“李杜”。(四)賞析課文 。江面上波濤連天,天空中陰云接地,這都是客觀的寫實(shí)。人們都是在秋天拆洗寒衣。尾聯(lián)在“白帝城高”之后綴以“急暮砧”,出人意表,卻有著含蘊(yùn)無窮的深長(zhǎng)余韻。鑒賞詩歌的時(shí)候應(yīng)借助于詩歌中的意象分析詩的情感,注意詩歌的遣詞造句來分析詩歌的藝術(shù)技巧。粗略看來,本詩的首聯(lián)、頷聯(lián)、尾聯(lián)寫景,頸聯(lián)抒情。)情感:憂鄉(xiāng)思國(guó)的感傷?!拔咨健?上到長(zhǎng)江兩岸的高山;“巫峽” 下到深谷之間長(zhǎng)江的流水。寫這組詩時(shí),詩人已近人生之秋,眼看晚年多病,知交零落,壯志難酬,心境非常寂寞、抑郁。后入蜀,友人嚴(yán)武推薦他做劍南節(jié)度府參謀,加檢校工部員外郎。關(guān)心家人冷暖,為家人縫制衣服,是古代婦女的主要職責(zé)之一。問2:這些意象分別有什么特點(diǎn)? 明確:玉露:深秋時(shí)分的白露寒冷刺骨。杜甫也深受其害,戰(zhàn)亂迫使他流落他鄉(xiāng),過著有家難回的痛苦生活。自古以來,悲秋成為古代詩歌中常見的主旨,但杜甫此詩,不但悲自然之秋,更是悲人生之秋和國(guó)運(yùn)衰落之秋,充溢著蒼涼的身世之感和家國(guó)之秋,含意遠(yuǎn)比一般的悲秋之作更為深厚。真正達(dá)到了情景交融的境界。頷聯(lián)“江間波浪兼天涌,塞上風(fēng)云接地陰”緊承首聯(lián)“巫山巫
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