【正文】 將其妹妹抵押給王議員家當(dāng)丫環(huán)，甚至向馬疤子承諾只要能借給他高利貸愿當(dāng)牛做馬償還。而看了這部劇之后，我明白了，善良的人們啊，讓我們都能把欲望滿滿的肉身看得淡一點吧！壁立千仞，無欲則高，人之所以為人，就是因為我們真的需要有一點精神，有一點舍已與奉獻(xiàn)的精神，有一點崇高與純凈的精神！看看那個年代的老師，行知合一，他們教育學(xué)生：學(xué)習(xí)，讀書的目的不是為了升官，發(fā)財，不是成為什么所謂的“人上人”，而是成為一個對這個社會，對國家，對民族，對百姓有用的人。下面是我給大家整理的，供大家參閱!篇 1暑假里，我看了《恰同學(xué)少年》這部電視劇，感觸很深。他們憂國憂民的高度社會責(zé)任感使人欽佩，他們敢作敢為的膽量讓人贊嘆，他們勇于破舊立新的的精神令人折服。在大學(xué)甚至是中學(xué)，虛榮攀比的現(xiàn)象屢見不鮮。理想似乎離我們青少年越來越遠(yuǎn)了，作為在蜜罐中泡大的一代，是否失去了什么呢?鄧穎超說過：“希望你們不是貪圖安逸，坐享其成的一代，而是艱苦創(chuàng)業(yè)，造福人類的一代。揮毫萬山紅，舉臂托飛舟。不知道這些年如何混過來的，但自從我看了電視劇《恰同學(xué)少年》，我就知道，我的是生活變了。他們的理想與抱負(fù)，他們的氣魄與膽量，他們的志趣與胸懷，無一不令人深深為之折服。而現(xiàn)在的我們，國家在一天天的強(qiáng)大，人民的生活水平也在不斷地提高，沒有經(jīng)歷過生活艱辛的我們或許早就把勤儉節(jié)約拋到九霄云外了。雖然目前的生活條件已與毛澤東年輕時那個年代不可同日而語了,雖然我們不可能都成為領(lǐng)袖一樣的偉人,但即使作為一個普通百姓,我們?nèi)砸獡碛凶约旱娜松繕?biāo),仍要為此不斷奮斗。羨慕毛澤東、陶斯詠、楊開慧、蔡和森、向警予之間純純的愛；被毛澤東年輕時就表現(xiàn)出的偉人氣魄所折服；被蔡和森內(nèi)斂、沉穩(wěn)的個性所吸引；被蕭子升漂亮的書法所折服；被里面?zhèn)ゴ蟮母笎?、母愛、師生之情、同窗之誼深深感動。在電視劇第二集有這么一個鏡頭：劉三根挑了一擔(dān)生活用品送 2 其兒子劉俊卿上湖南一師。嘆服!而對年輕時的毛澤東,有了更深刻的認(rèn)識。新校長張干就增加學(xué)費一事與他交談時，紀(jì)墨鴻說：“槍桿子面前，誰跟你講法律?”“人在屋檐下，你就得低下這個頭!”(第十四集)實則是客觀、無奈之言。當(dāng)年的學(xué)生們也真是敢作敢為，新校長上任大動干戈、推行月考，學(xué)生們?yōu)榱朔磳λ?，全校三分之二的人都故意考不及?第十三集)。如果沒有先進(jìn)的教育思想，就不會有偉人后來輝煌的成就。劇中展現(xiàn)的是民國初年，為了發(fā)展教育事業(yè)，讓貧困學(xué)生求學(xué)，實行“全免學(xué)雜費、食、宿費，發(fā)放津貼”的優(yōu)惠政策，招收優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)師范。在少年時代，他們游走于工廠鄉(xiāng)村，成為當(dāng)?shù)叵冗M(jìn)思想的宣傳兵。從這影片中我學(xué)到了很多東西，最主要是精神，堅持的精神，我缺少的正是這種精神，現(xiàn)在社會上很多人也缺少這種精神，雖然現(xiàn)在是和平時代，不需要我們再去打仗，但我們還是需要這種精神來為社會做點貢獻(xiàn)，我們國家正處理發(fā)展中國家，雖然人口眾多。毛澤東有著過目不忘的能力，他有智慧、有理想、有膽識，而且他的理想觀念都以我們農(nóng)民百姓利益為主，時時刻刻為人民服務(wù)，這就是我們中華人民共和國的偉大領(lǐng)袖。然而真要做到這一點卻不是一件容易的事。潤之啊!你的求學(xué)之路才剛剛開始，你才掌握了多少知識?擁有多少能力?過早的框死了自己修學(xué)儲能的范圍，與你今后是有百弊而無一利。毛澤東也曾是一個普通人，他也是在求學(xué)過程中逐步探尋理想，成為一個有偉大抱負(fù)的人的。她們都是新型女性的代表，學(xué)習(xí)新文化，接受新教育。其中有這樣幾個人物給我的印象很深。她認(rèn)為：對愛，不能一廂情愿刻意去追求，那樣很容易而且最終會失去真摯的、神圣的、高尚純潔的愛情。就是說一個人，光是能力素質(zhì)強(qiáng)而學(xué)問修養(yǎng)不夠，則必?zé)o法約束自己，本身的能力反而成了一種野性破壞之力。是啊!我們這位徐老師看起來還真像一個叫花子，身穿粗布衣服，腳下穿草鞋，坐不起轎子，吃學(xué)生食堂，就連一把油紙傘都舍不得買，下雨天就穿一件蓑衣，寒酸吶!在長沙城的教書先生中，就找不出第二個這么寒酸的了。楊：潤之啊!道理，我就不跟你多說了，你自己慢慢去體會。還佩服也的智謀，像印逆書一事，他占用天時，地利，人和，把書印成他計劃的書，借別人的場，唱他自己的戲，輕而一舉就破壞了湯鄉(xiāng)茗的計劃，他遇到的事就沒有解決不了的，他的方法永遠(yuǎn)比問題多，對他來說，天下就沒有做不到的事，沒有解決不了的問題。而電視劇中所描述的毛澤東的少年時代，給了我們大學(xué)生無限啟示，告訴我們應(yīng)該心懷祖國、志向遠(yuǎn)大，先完善自身繼而立足世間。雖然生活中少有如劇中劉俊卿之輩，但劉俊卿卻是當(dāng)代大學(xué)生精神弊病的集中和寫照。徐特立的教育方法?！坝械恼f毛澤東既聰明又勤奮，有的說是他聰明不勤奮，有的說他是勤奮不聰明，還有的干脆說他是既不聰明也不勤奮。他的外在是貧窮的，內(nèi)在是少爺般的，他好面子，貪慕虛榮。一個優(yōu)秀的老師，一所優(yōu)秀的學(xué)校，會讓一個學(xué)生受益終身，一師的學(xué)習(xí)生活給毛澤東日后的成功打下了堅實的基礎(chǔ)，他在這里修學(xué)儲能。她是這個家庭中最忙碌，最辛苦的人，樣樣活都干，樣樣都安排得井井有條。“一年土，二年洋，三年不認(rèn)爹和娘”，劉俊卿可謂現(xiàn)代此類大學(xué)生的典型。那個年代，那個血雨腥風(fēng)的年代，多災(zāi)多難的中國卻孕育了一群奮發(fā)向上的愛國青年。是什么讓他們這樣天差地別?是因為劉俊卿的父親把兒子讀書當(dāng)做天下第一大事，只讓孩子關(guān)門讀書，自己累成什么樣也不讓孩子插手，結(jié)果孩子當(dāng)著眾人的面把自己的父親說成是挑夫，父親在家吃糠餅，兒子在學(xué)校擺闊，最后父親死在兒子造成的罪過中。他在作文中多次談?wù)撎煜麓笫?，提出自己的看法，雖然因“過于張揚(yáng)”而被老師批評，但他心懷祖國和改變舊中國現(xiàn)狀的偉大理想得到了教師們的肯定，也得到了同學(xué)的欽佩。但與其說這部電視劇為我們敲響警鐘，不如說它向我們提出了要求。所以說我們要做的事情有很多，社會上的一切不公平與不合理都必須被改變。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球!詠長夜，攀北斗?！边@句話的確是不可爭辯的真理，也是這部劇集的最好見證!正是因為有了湖南一師的那群優(yōu)秀少年，才有了之后的富強(qiáng)中國!我們大學(xué)生應(yīng)從中有所感有所思有所悟有所行。正如他曾經(jīng)所說，與天斗,其樂無窮,與地斗,其樂無窮,與人斗其樂無窮。他們把孩子上學(xué)看做是天字號第一大事，還說：只要讀好書，什么都不用干?？墒沁@年頭，卻有太多的人，整天只知道抱怨，抱怨政府，抱怨世道，抱怨這個，抱怨那個，卻永遠(yuǎn)不會付出任何真切的努力。如果中國教育的目標(biāo)還是如同影片中紀(jì)墨鴻所謂的就是培養(yǎng)人上人，讓務(wù)農(nóng)的從此丟掉鋤頭，讓打工的從此不再做苦力，讀好書就是為了將來光耀門楣；如果父母親含辛茹苦送子女學(xué)習(xí)還是純粹為了一已之私一家之貴而置教育的民族國家大義于不顧那真是歷史的悲情。在這部電視劇中，描寫毛澤東的母親情節(jié)并不多，但每次都是跟人肺腑，震撼人心的。楊昌濟(jì)，孔昭綬，徐特立等進(jìn)步教師讓毛澤東學(xué)到了很多很多無法從書上學(xué)到的知識。他為了拿第一，偷了蕭子升兄弟的入學(xué)考試文章?！睏钕壬鷲鄄胖挠心抗捕?，但把偏科的問題歸到教育體制的錯誤上，這種說法有為毛澤東開脫之嫌。徐特立的第一堂課是帶一年級學(xué)生到鄉(xiāng)下一所小學(xué)去現(xiàn)場參觀，感受“什么是小學(xué)教育”?另一堂課是據(jù)學(xué)生寫出的文章，選擇兩種針鋒相對的觀點進(jìn)行課堂辯論，整個課堂熱烈而活躍。恰同學(xué)少年觀后感簡短二：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。他在作文中多次談?wù)撎煜麓笫?，提出自己的看法，雖然因“過于張揚(yáng)”而被老師批評，但他心懷祖國和改變舊中國現(xiàn)狀的偉大理想得到了教師們的肯定，也得到了同學(xué)的欽佩。我理佩服他的膽量，當(dāng)農(nóng)民百姓聽到了要打進(jìn)長沙城時，一個個都收拾東西準(zhǔn)備逃命時，他還有膽量去探聽敵人的情況，當(dāng)人們聽到敵人有3000人時，都嚇得跑了，而他還想著帶領(lǐng)學(xué)生去打仗，敵人手上是槍，他還想進(jìn)攻，而且非常有信心，相信自己一定能打敗敵人。你入學(xué)的作文，大家都知道，是我敲定你為第一名的，可你不知道的是，那次閱卷其實是袁仲謙先生負(fù)責(zé)，當(dāng)時是他把你定為第二名。那么他的錢去哪了呢?大家如果有空的話，不妨去一趟徐老師的家鄉(xiāng)長沙縣五美鄉(xiāng)，就會看到一所小學(xué)，一所免費招收貧困農(nóng)家子弟的五美小學(xué)，那里的學(xué)生讀書不要錢，一分錢都不要，而我們的徐老師，“徐大叫花”，把自己的家人全都留在了鄉(xiāng)下務(wù)農(nóng)，因為在長沙城生活費太高，因為他覺得只要能省下一塊錢，就能讓一個窮人家的孩子多讀一個月的書，劉俊卿同學(xué)，你覺得不可思議吧!請入列吧!同學(xué)們，第一師范的同學(xué)們，什么是貧困?什么是富有?穿草鞋打補(bǔ)丁粗茶淡飯就是貧困?穿皮鞋坐轎子山珍海味就是富有了嗎?不!孩子們!真正的貧困與富有，不在于這些表面上的東西，今天你們還年輕，將來走入社會，都要經(jīng)歷金錢和名利的誘惑，都要面臨現(xiàn)實與理想的選擇，等到了那個時候，你們就會真切的感受到，自己不計較個人得失，盡己所能，讓更多的人得到幸福的時候，你在精神上是那樣的富有和快樂，相反，如果一天到晚，只記得自己那一點私利，就算你坐擁萬貫家財，就算你白天錦衣玉食，榮華富貴，可