【正文】 個(gè)老人家沒(méi)有座位，一個(gè)三十多歲的叔叔毫不猶豫的給老人家讓了座，老人家很感激他，但是這位叔叔卻覺(jué)得這是應(yīng)該的。第二篇：“雷鋒精神伴我行”主題班會(huì)教案“雷鋒精神伴我行”主題班會(huì)時(shí)間：2012年3月9 星期五第八節(jié)地點(diǎn)：三穗縣民族高級(jí)中學(xué)高一（10）班參與人員：班主任 ；高一（10）班全體同學(xué)主持人：AB活動(dòng)目的以講故事的形式介紹雷鋒助人為樂(lè)的真實(shí)故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)雷鋒精神。B：曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，他誓要做人民永不生銹的螺絲釘，全心全意為人民服務(wù)。C：到高中報(bào)道的第一天我是一個(gè)人，提了一大包行李。A：這個(gè)人就是助人為樂(lè)，我們學(xué)習(xí)的好榜樣——雷鋒。活動(dòng)準(zhǔn)備收集一些雷鋒的圖片、生前的格言和先進(jìn)事跡等。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。希望同學(xué)們都能以自己的實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)互助互愛(ài)的雷鋒精神，創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體，雷鋒精神得以延續(xù)。很多學(xué)生有這樣的疑問(wèn)，現(xiàn)在都什么年代了，還學(xué)雷鋒精神是不是過(guò)時(shí)了？又或者，學(xué)生們只知道老師教育他們要學(xué)雷鋒，但是為什么要去學(xué)雷鋒，卻很少有人答出來(lái)。因此，他的“我把黨來(lái)比母親”的感受，是發(fā)自肺腑的。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。希望同學(xué)們把雷鋒精神貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，構(gòu)建和諧校園和文明班級(jí)。一、活動(dòng)過(guò)程主持人上臺(tái)、發(fā)言A：曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，他不辭勞苦不計(jì)報(bào)酬為人民無(wú)私奉獻(xiàn)。A：這個(gè)人就是助人為樂(lè)，我們學(xué)習(xí)的好榜樣——雷鋒。下面請(qǐng)大家欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》講述雷鋒的故事：“出差一千里，好事做了一火車”——吳謀進(jìn)。B：曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，他誓要做人民永不生銹的螺絲釘，全心全意為人民服務(wù)。第三篇：雷鋒精神伴我行——主題班會(huì)雷鋒精神伴我行主題班會(huì)活動(dòng)目的1．通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。為此，他多次立功。他從別人那里得到了寶貴的愛(ài)，又把愛(ài)回報(bào)給社會(huì)。雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)、互助互愛(ài)，依然存在我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承。1963年