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三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算教案(留存版)

2024-10-08 19:49上一頁面

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【正文】 篇:三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算(一)教案三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算(一)教案【教學課題】三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算第一課時 【教學類型】新授課 【教學內(nèi)容】義務教育課程標準實驗教科書(西師版)四年級上冊第52頁上的例例4,練習十二第3~7題。教師:23是誰和誰的積? 學生:10乘23的積。一列載水果的列車從水果基地開往廣州,平均每時行128km需要28時到達。]三,課堂小結教師:1,通過今天的學習,你學會了些什么? 2,那么三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算是怎樣計算的呢? 教師總結:其實三位數(shù)乘兩位的計算方法和兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法是一樣的,先用兩位數(shù)的個位和十位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù),再把兩次的積加起來就是三位數(shù)乘兩位數(shù)的積了。2,學生完成后相互交流,說一說自己是怎樣算的,然后全班集體訂正答 案。學生計算后,抽學生的作業(yè)在臺上展示,并讓學生說一說是怎樣算的,教師隨學生的回答板書,如下所示:……223的積 2 3……1023的積 7…….1223的積教師:也就是說,同學們是把12分成2和10來分別和第一個因數(shù)23的每一位相乘,然后把兩次的積加起來就是2312的積。(先用第二個因數(shù)個位上的數(shù)去乘第一個因數(shù),得數(shù)的末位和第一個因數(shù)的個位對齊;再用第二個因數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個因數(shù),得數(shù)的末位和第一個因數(shù)的十位對齊;最后把兩次的積加起來。下課第四篇:三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算教案三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算(谷羅山小學佘姣姣)【教學內(nèi)容】人教版小學數(shù)學四年級上冊課本第47頁的例1 【教學目標】學會估算三位數(shù)乘兩位數(shù)的積,理解和掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法的計算順序和積的定位。師:我們發(fā)現(xiàn)三位數(shù)乘兩位數(shù)同兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法是一樣的。學生做題,教師指導。教師:這是計算中最容易出錯的地方,你是怎樣解決的呢?引導學生說出可以把進位的數(shù)記在心里,也可以用很小的數(shù)字把它標出來,然后相加時再把這個小數(shù)字去掉。(四)課后小結。師:因數(shù)是兩位數(shù)乘兩位數(shù)我們可以很快的進行筆算口算以及估算,如果是三位數(shù)乘兩位數(shù),你會估算嗎?(出示2)指名回答。說說算法。三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法和兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算有什么相同點和不同點呢?第二篇:三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算教案四、三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算(一)榮昌區(qū)后西小學:匡光焰學習內(nèi)容:四年級上冊第四單元的例例4及相應的課堂活動。深入探究:三位數(shù)乘兩位數(shù)與兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算法有什么關系? 引導學生說出:我發(fā)現(xiàn)三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法與兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法是相同的,只是每一步乘的位數(shù)要多一些。課件出示:例一、李叔叔從某城市乘火車到北京要用12小時,火車1小時行145千米,該城市到北京有多少千米?思考列式14512=大家估一估大約有多少千米? 生答通過估算我們知道該城市到北京大約有多少千米,誰估的更準確一些呢?這需要我們計算出14512的準確答案,學生分組探究計算方法,集體交流出示探究提示:要先算什么,再算什么,最后算什么?計算過程中要注意什么? 同學們有什么辦法計算? 生:可以用計算器計算。它們都是先用第二個乘數(shù)的個位去乘第一個乘數(shù),積的末尾和個位對齊,再用第二個乘數(shù)的十位去乘第一個乘數(shù),積的末尾和十位對齊,最后把兩次乘得的積加起來。經(jīng)歷估算和探索三位數(shù)乘兩位數(shù)計算方法的全過程,掌握算理和計算方法。)三、分層練習,鞏固應用。為什么這個“3”要寫在十位上呢?學生:因為十位上的1和個位上的3相乘得到3個十,所以應該把這個3寫在十位。先算什么?再算什么?最后算什么?[設計意圖:這個教學片斷一是突出筆算在生活中的作用,讓學生感受筆算的應用價值;有效地借助學生原來掌握的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法探討新知識,收到事半功倍的教學效果;同時關注學生容易出錯的一些地方,通過對這些問題的重研究提高學生對知識的掌握水平。四,課后作業(yè): 數(shù)學書第54頁練習十二的4,5,6題 五,板書設計三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算22312=2676(m)12828=3584(km)2 32 3 2 8 228 4 6 ….223的積4 6….2223的積
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