【正文】 仍然在大地上延伸，風像一件往事，當千載時光白駒過隙，對歌悲喜笑塵埃落定的時候，“問蒼茫大地，誰主沉浮” ？每當我看見毛澤東，他總是高高在上，身后的萬丈光芒十分耀眼，這讓我覺得他遙不可及。他們有他們的使命，我們同樣有我們的責任，社會主義的大旗我們?nèi)砸^承，而且要走的更堅定，誰讓我們恰同學少年！篇二：恰同學少年讀后感每當我看見毛澤東，他總是高高在上身后的萬丈光芒十分耀眼，這讓我覺得他遙不可及。毛澤東認為少年為一國之本，所以一心希望投身于教育事業(yè)中，培養(yǎng) 祖國的花朵，破舊立新。他們一起登岳麓之巔，觀天下之變，一覽眾山??；一起游橘子洲頭，問蒼茫大地，誰主沉浮；一起賞湘江美景，看中流擊水，浪遏飛舟?? 他們滿懷崇高理想，憂國憂民，指點江山社稷之事；他們愛憎分明，激濁而揚清，對黑暗現(xiàn)實的批判常形之于文字，付之以行動；他們蔑視權貴，視當時那些禍國殃民的封建軍閥如糞土，嚴厲地痛斥他們的行為。志向，不一定要是具體的。最后，搶都頂?shù)剿栄ㄉ狭?，他也紋絲不動。而我們要學習的，也是毛澤東青年時期的那種已天下為己任的豪情壯志和優(yōu)秀品格。他又找毛澤東談話，讓他在畢業(yè)的時候一定回答立有何志。作為一名青年馬克思主義者，我們不僅要深入的學習理論知識，更要起到模范帶頭作用。從書中不僅能看出那些有志青年的優(yōu)秀，還可以讓我們在生活小事上收益，例如，我們應該常常鍛煉，擁有一個良好的身體，毛澤東為了磨練意志，每天都做冷水浴，野外露宿，還喜歡長途步行??我們看到毛澤東不僅堅持鍛煉，他還有強大的心理素質(zhì)，考第一師范的時候，別人都十分緊張。在楊昌濟先生的第一堂課上，先生提出了一個問題：“說說自己的志向。這樣的一個優(yōu)秀生卻絲毫沒有傲氣，反而比其他人更平易近人?！肚⊥瑢W少年》讓我重新認識了一代偉人毛澤東，糾正了我從前的片面看法。他的所作所為都是那虛榮心驅使的。正像他說的人的身體光靠天靠菩薩是沒用的，只要堅持鍛煉，身體自然百病不侵。在《恰同學少年》這本書里，有許多愛國的優(yōu)秀少年，正是因為他們，中國才迎來了嶄新的時代。我們的努力與祖國的命運緊密相連，我們少年是祖國的脊梁。輪到毛澤東發(fā)言，毛說一時答不上來，他反問先生有何志向。我想，正因為這樣的努力，他才擁有了豐富的知識和強健的體魄，為今后的革命事業(yè)打下了堅實的基礎。只有他不慌不忙地拉著蔡和森他們?nèi)コ猿舳垢Ｓ辛艘粋€遠大的志向，才會有奮斗的目標，知道自己的努力是為了什么。長沙》不僅膾炙人口，而且激發(fā)了幾代青年人的豪情壯志。為了粉碎這個可惡“東亞病夫”稱號，毛澤東同學在學校自發(fā)性組織起學生志愿軍。因為他們認為這是吃苦不討好的職務。焚膏繼晷的苦讀，風雨無阻的鍛煉，帶領手無寸鐵的同學們保衛(wèi)長沙城的果敢！自信人生二百年，會當水擊三千里，意氣風發(fā)，氣勢磅礴，豪氣沖天，鋒芒畢露，字字珠璣，句句真言！人生百年，過眼云煙，若浮華一世，豈不如太史公所言的鴻毛之輕哉！恰同學少年，風華正茂，所透出的那種只有少年才擁有的縱橫天下之志向,心存世界之胸襟,確是讓人熱血沸騰，國之將亡，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡?？上驳氖俏覀冞€會同母校走過半年的光陰，《恰同學少年》為我今后的道路指點了迷津。他們用熱血和智慧創(chuàng)建了偉大的新中國。如果說抵抗敵人的是把槍，那他們就是槍上的子彈。”是啊，無論走到哪里，我們?nèi)A夏兒女有一個共同的名字中國。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。當然，這部電視劇中也有讓我難忘的一刻，一次，長沙城突遇一場大禍——1917年底，在護法戰(zhàn)爭中被擊潰的三千北洋兵敗往長沙，意欲洗劫全城，城中卻空無一兵可資防守。那么，“和平崛起”時代的中國青年，該具有怎樣的一種精神風貌呢?把個人奮斗融入到民族昌盛中，把個人命運注入到國家崛起中，這樣的青年，必獲得巨大的成長動力和與之相輔相成的成就感與幸福感。看萬山紅遍，層林盡染。湖南總督湯鄉(xiāng)銘讓一師的學生為袁世凱的親日行為寫賀詞。這部電視劇也使我想起即將離開的大學校園，正在工作崗位上實習的我這才明白大學的光陰是最珍貴的。終于明白了，什么是真正的同學情深；什么是真正的師生情誼；什么是真正的豪情壯志；什么是真正的胸懷天下?? “大丈夫必有四方之志”，在毛澤東身上猶為貼切。毛澤東同學在學生時代已經(jīng)給我們立了個楷模，相信學習，服務人民，實現(xiàn)自我價值，奮斗的激情也會從我們向遠方和未來無限的延展。那，為什么我們自己卻不曾嘗試過？為什么毛澤東同學行，我們卻不行？并不是我們不可以。因為他們認為這是吃苦不討好的職務。他們的優(yōu)秀體現(xiàn)了中華民族的靈魂，他們永遠是中國最時尚的人！己丑之秋，荊楚大地，揚子江畔，15名中國少年結成人梯為世人演繹了一場驚天動地的救人壯舉，三位中國少年用生命書寫了人性的瑰麗與偉大。蕭子升感嘆書院所出的人才都已經(jīng)作古，只空留書院的舊址。”每次讀書看報紙，一有不會的問題，他就馬上去請教同學和老師。3篇四：讀《恰同學少年》讀后感 讀《恰同學少年》讀后感 毛澤東，一個令人敬佩的名字，是一個對中華民族有著重大貢獻的人。篇五：恰同學少年讀后感 恰同學少年讀后感 看了一部電視劇——《恰同學少年》。我們要倍加珍惜這短暫的少年時光，大學時光。但是看了《恰同學少年》之后，我對毛澤東又有了新的認識。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。他和同學們沒有刀槍，竟和大軍對抗，膽識過人。甚至在團長用槍指著毛澤東的頭時，他也絲毫沒有動容。甚至把楊老師給他買鞋的錢用來買書，可見他愛讀書之深。一開始，毛澤東就倒立著看書。這樣的我們在走出大學校門的時候肯定不會因“碌碌無為而羞恥，因虛度年華而悔恨。其中有一段高潮振奮人心令人難忘：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。這群人在那個時代應該是最時尚的，最先進的，最現(xiàn)代的。密密麻麻的課堂筆記見證了她腳踏實地的學習?！敖酱腥瞬懦觯黝I風騷數(shù)百年”。正所謂“惟楚有才，于斯為甚”。而這份成功就叫做奉獻。當成功的你回過頭來，看者那條你曾經(jīng)走過的道路，看者那一滴滴的淚痕和血跡，你恥笑當日那個胸無大志的你。因為當年的你差點被懦弱奪取今天的成功！毛澤東認為少