【正文】 管理與班級所擔(dān)負的責(zé)任明確到人，實行“分管即主管”的管理方式，將管理權(quán)充分下放，給每一個領(lǐng)導(dǎo)干部搭建了施展才華的舞臺；實行“學(xué)校辦公會制度”，增強了干部教師的主人翁意識；實行值周制度和領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度，促使干部想在前，做在前，事事爭上游，為教師做出了表率，對存在的問題通報批評。但是多年來，受多方面因素影響，像山中學(xué)一直未能有大的發(fā)展，家長在觀望，社會在關(guān)注，教師有迷惑，學(xué)校有壓力。為加強校際間聯(lián)系，共同提高教學(xué)質(zhì)量，我校組建了重慶市范圍內(nèi)的高完中“七校聯(lián)盟“，并與區(qū)內(nèi)八所城鄉(xiāng)初中結(jié)成聯(lián)考組織，成立了六校中心教研組，相互合作，共同發(fā)展。目前我校已基本構(gòu)建了從國家級課題如《新課改中教師科學(xué)教法研究》、《分層教學(xué)對英語閱讀教學(xué)的影響研究》、省市級課題如《新高考和新課程對接研究》等、區(qū)級到校級的比較完善的科研體系，我?，F(xiàn)有各級在研課題共計16個，對新課改起到了很好的推進作用。（四）加強校園文化建設(shè)，大力開展課余活動。加強干部隊伍建設(shè)，選拔了一批優(yōu)秀青年教師充實到中層干部隊伍和處室中，合理搭配了年級組、教研組管理班子，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。（二）堅持依法治校、民主管理。一、思想政治建設(shè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視思想政治建設(shè)，狠抓師生思想政治工作。（三）加強廉潔自律，帶頭遵守重慶市、合川區(qū)教委關(guān)于教師的“九條禁令”、“六項規(guī)定”。通過各種形式的學(xué)習(xí)和教育，增強了政治責(zé)任感和工作責(zé)任心，管理水平不斷提高。面對校園面積狹小，運動場地嚴重不足，無法開展大型體育活動的現(xiàn)實，瑞中班子成員和全體教職工集思廣益，創(chuàng)新思維，因地制宜謀劃學(xué)校體藝特色教育思路。高2012級發(fā)展勢頭超過以往，有望2012年高考成績有較大突破。我校2011年度評為合川區(qū)教委綜合目標考核一等獎。學(xué)校新班子組建以來，認真分析了學(xué)?，F(xiàn)狀，規(guī)劃了學(xué)校愿景，制定了《像山中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》。在整體工作上，學(xué)校統(tǒng)攬全局，科學(xué)決策，領(lǐng)導(dǎo)有力，指導(dǎo)有方，協(xié)調(diào)靈活，為各部門的工作既要競爭又要合作、相對獨立又有機融合提供了有力的保障和支撐，學(xué)校的管理水平與管理效果都發(fā)生了質(zhì)的飛躍。各學(xué)科在原來基礎(chǔ)上，要有所提高，強化學(xué)生各科合格率。三是樹立榜樣，突出轉(zhuǎn)化后進生；學(xué)校政教處協(xié)同教導(dǎo)處有針對性的對各年級學(xué)生進行調(diào)查、分析，一方面樹立會做人、會學(xué)習(xí)、會創(chuàng)新、會健身的優(yōu)秀學(xué)生榜樣，另一方面，學(xué)校統(tǒng)一安排校長、行政、各科任教師與部分后進同學(xué)結(jié)對子、“一幫一”；通過個別、跟蹤教育，及時談心、談理想、談做人和召開學(xué)生代表座談會等形式，結(jié)合家庭教育，跟蹤引導(dǎo)，感化后進生，全校后進生轉(zhuǎn)化率達90%以上，校服穿著、文明禮貌、亂扔亂涂現(xiàn)象在為減少，后進生的轉(zhuǎn)化工作可以說取得明顯實效，獲社會各界好評。四是黨支部各項工作團結(jié)協(xié)調(diào)。四、強化過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，沒有質(zhì)量的學(xué)校是沒有發(fā)展前途的學(xué)校。在學(xué)校安全方面，一是由德育辦安排，并督促檢查，要求每個班每月都召開以“民族團結(jié)”、“安全教育”、“愛國主義教育”為主題的班會，將維護穩(wěn)定、防宗教滲透落實到學(xué)生當(dāng)中，堅決守護好民族團結(jié)的陣地。2013年，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)務(wù)實，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，落實黨的教育方針，以創(chuàng)辦人民滿意的教育為目標，堅持“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，著力培養(yǎng)會做人，能勵志，善學(xué)習(xí)，有特長的學(xué)生，圓滿完成了工作任務(wù)，取得了一系列的成績：迎接了山西省平安校園創(chuàng)建工作的驗收、陽泉市廉政文化進校園工作的驗收；通過了陽泉市標準化學(xué)校的驗收；改革了陽光體育大課間活動的形式；在陽泉市德育現(xiàn)場會上，向上級領(lǐng)導(dǎo)及全體來賓們交上了一份完美的答卷，充分展示了我校日常教育教學(xué)中的德育特色。教職工生病住院，校領(lǐng)導(dǎo)親自看望，把關(guān)心愛護落到實處。學(xué)校還邀請了原省電大校長張奠石教授做了《做幸福美麗教師》專題講座，通過學(xué)習(xí)，老師們深切領(lǐng)悟到教師這個職業(yè)本身蘊含的幸福。由學(xué)校指派業(yè)務(wù)骨干和新教師結(jié)成師徒對子，讓指定的師傅對新教師以“傳、幫、帶”的形式進行個別化指導(dǎo)。班級文化展風(fēng)采。制定了專門的安全制度，明確了各人的安全責(zé)任。在新班子的帶領(lǐng)下，全校教職工凝心聚力，實行初中、高中分部管理機制，落實“實施精細管理，建設(shè)一流團隊”的工作思路，聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校品牌不斷攀升。20XX年7月，學(xué)校大膽進行管理機制改革，實施“一校兩部”管理模式，在辦學(xué)理念、組織人事和財務(wù)三個統(tǒng)一的基礎(chǔ)上，實行高中部、初中部分部管理。通過開展教研組“教學(xué)研討月”活動，推廣學(xué)案和年級組跨學(xué)科集體備課交流等經(jīng)驗等，引導(dǎo)教學(xué)和教研管理創(chuàng)新，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，提高課堂效益。編印《鹽道街中學(xué)學(xué)生手冊》，完善《班主任工作手冊》，加強班主任專業(yè)培訓(xùn)，制訂了年級組、團委、學(xué)生會、班主任工作的管理制度，完善了升旗儀式、集會、兩操等各項工作的量化評比，規(guī)范了教室文化建設(shè)。在當(dāng)前全市上下聚精會神抓教學(xué)，放開手腳抓質(zhì)量的競爭形勢下，生源競爭極為激烈，優(yōu)質(zhì)生源流失較大，生源結(jié)構(gòu)變化明顯。在上級部門大力支持下，初中部圖書科技樓投入使用，食堂成功創(chuàng)建“A”級標準，完成高中部教師辦公樓裝修和45間教室的課堂多媒體演播系統(tǒng)的安裝使用。實踐反復(fù)告訴我們：教師是充滿奉獻的職業(yè)，但是不要因此而忽視他們生活的維度，特別是他們對于幸福感這樣的維度。為此，初中部明確提出“近學(xué)七中育才，遠學(xué)江蘇洋思”，高中部則明確提出以教學(xué)精細管理、教研工作創(chuàng)新、教師一流團隊建設(shè)為主要抓手，實現(xiàn)“學(xué)生觀、課程觀、效益觀”的三個轉(zhuǎn)變。在三校合并、文化“整合”的基礎(chǔ)上，確定了“整合育人，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，“求真立德，崇實尚美”的校訓(xùn)，形成了“鹽道八教”這一鹽中育人精髓（“育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精”的教風(fēng)和“志以遠、學(xué)以勤、識以達、行以正”的學(xué)風(fēng)），確立了“讓每個孩子人格得以完善，智慧得以豐盈，潛能得以挖掘，個性得以彰顯，身心得以康健”的育人目標。第五篇：中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：今天，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向大家述職，請予審議。依法治校，規(guī)范收費行為。為此我們?nèi)巳艘粛忞p責(zé)，健全了安全責(zé)任追究制，實行安全首遇問責(zé)制，構(gòu)建了安全有分工，安全無界限的良好局面。一方面，建立進城務(wù)工人員子女成長展室；開展黨員和教師對務(wù)工子女的幫扶活動；組織以“同在藍天下 攜手共成長”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)，積極營造接納、寬容、理解、關(guān)愛、和諧的人文環(huán)境。采取措施筑師德。副校長、主任、骨干教師多次去兄弟學(xué)校取經(jīng)。部分教師的專業(yè)水平有待提高，學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新意識不強。五是制定教學(xué)質(zhì)量提升目標，建立教學(xué)常規(guī)管理考核體系，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。二是強化了對學(xué)生的管理力度，提高了育人水平。借著《黨章》，帶領(lǐng)全體教職工認真開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動。今年，我們主要以“學(xué)會做人”為德育目標，著重培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、創(chuàng)新精神和實踐能力，探索學(xué)校德育工作的新路子。今年以來，我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署，聯(lián)系我校實際，堅決按照教育規(guī)律辦事圍繞全面推進素質(zhì)教育做了不少努力和探索，在課程設(shè)置、減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)方面做了一些新的嘗試，取得了一定成績，也發(fā)現(xiàn)了一些的問題。作為校長，我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上，經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研，自己也做到堅持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育，掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息，對決大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有一較深入的了解，崇尚實干，工作效率較高。我校10年的辦學(xué)歷史，賦予像山中學(xué)積極主動的探索創(chuàng)新精神，凝結(jié)為較為成功的辦學(xué)經(jīng)驗，形成了像山中學(xué)自己的辦學(xué)特色和學(xué)校特質(zhì)。認真做好貧困學(xué)生資助工作，資助貧困生2000余人，資助金嚴格按照要求發(fā)放到人，每年金額170余萬元。我校注重營造濃烈的科研氛圍，要求全校教師都要參與到教育科研工作中來。學(xué)校繼承盧作孚先生提出的“敬業(yè)、自強、民主、愛國”瑞中傳統(tǒng)，逐步形成了“求是兼濟”的辦學(xué)核心理念，確立了“堅持教育方針，以法律法規(guī)為依據(jù)，以育人工作為先導(dǎo)，以教學(xué)質(zhì)量為根本，以教育科研為動力，以彰顯特色為亮點，以一流設(shè)施為保障，確保學(xué)校的持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)思路和“三年遷至新校區(qū)，在全市中學(xué)界有較好聲譽；十年創(chuàng)建重慶市示范高中，在全市中學(xué)界有較高聲譽；三十年建成中華名?！钡膽?zhàn)略目標。（二）加強干部師資隊伍建設(shè)。（一）班子成員按照自己的工作職責(zé)深入基層，與相關(guān)管理人員一起調(diào)查研究，具體指導(dǎo)分管聯(lián)系部門、支部、學(xué)科和年級的工作，身先士卒，在教師中起到了帶頭作用。（一）堅持利用各種會議向教職工傳達學(xué)習(xí)上級文件精神和學(xué)校規(guī)章制度，并將重要文件印發(fā)到年級組、部門和教職工手中，組織討論，以提高教職工的政治理論水平、法治思想意識和師德修養(yǎng)。與部門、年級組、教職工層層簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。堅持每學(xué)期由教職工和黨委會對中層干部進行民主測評并公示，班子成員找得票較低干部談話，幫助他們認識不足，提高思想和管理水平，促進了干部的成長。充分利用現(xiàn)有條件，開展適合本校實際的體育活動。（六）嚴格規(guī)范財務(wù)管理，努力增添硬件設(shè)施。重慶市合川瑞山中學(xué)2012年4月20日第二篇：中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告過去一年，在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想，貫徹十七大會議精神，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局，堅持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面實施素質(zhì)教育，以求真務(wù)實的態(tài)度，團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧像山中學(xué)做出了不懈努力和積極貢獻。在文化“整合”的基礎(chǔ)上，確定了“整合育人，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，“立德為先，求真、崇實、尚美”的校訓(xùn)，提出了“像山中學(xué)教風(fēng)要求和學(xué)風(fēng)要求”（“育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精”的教風(fēng)和“志以遠、學(xué)以勤、識以達、行以正”的學(xué)風(fēng)），提出了“關(guān)心每一個學(xué)生，關(guān)懷每一個教師”的校風(fēng)，確立了“讓每個孩子人格得以完善，智慧得以豐盈，潛能得以挖掘，個性得以彰顯，身心得以康健”的育人目標，并力圖通過日常行為規(guī)范和教育教學(xué)使之逐漸成像山中學(xué)師生共同的價值取向和文化認同，指引著鹽中人將既定的辦學(xué)理念貫穿于全面推進素質(zhì)教育的過程中，把軟文化變成硬實力，彰顯像山中學(xué)的教育理念。五、依法治校取得初步成績學(xué)校這幾年來都非常重視“依法治?！?，在處理日常事務(wù)、評先選取優(yōu)、晉級晉升方面都嚴格按照規(guī)定和制度辦事，在用人方面，一貫堅持用人所長，重知識、重能力、重奉獻精神，唯才、唯德、唯勤，同時充分看到，用足一個人的優(yōu)點和長處。對于我們來說，教師質(zhì)量決定著學(xué)校的聲譽，決定著家長的信任度和社會的滿意度。四是加大力度，支持學(xué)校團隊工作和校園文化建設(shè)；團的組織是開展學(xué)校德育工作的重要生力軍，我校一貫堅持“政治上把關(guān)、業(yè)務(wù)上指導(dǎo)、活動上支持、經(jīng)費上爭取”原則，大力支持學(xué)校團委的工作的開展和校園文化建設(shè)，增強師生的集體主義觀念和凝聚力，豐富師生的課余生活，提高思想、身體素質(zhì)和文化修養(yǎng)，創(chuàng)造了一種“學(xué)習(xí)、團結(jié)、活潑、向上”的校園氛圍，育人環(huán)境大為好轉(zhuǎn)。教師思想政治工作、學(xué)校德育工作、組織發(fā)展工作等問題上都有嚴格的制度、具體的措施和嚴謹?shù)牟襟E，保證了學(xué)校發(fā)展的社會主義方向，保證了黨支部政治核心作用和