【正文】 。（2)②，理由：略。為即將開始的2011年重慶馬拉松賽熱身。校工袁蘇妹和鄉(xiāng)村教師趙世術(shù)，他們無疑都是普通人，他們?cè)谄椒驳膷徫簧系囊驗(yàn)閳?jiān)守而成就了不平凡的事業(yè)。（2）美是真理的光輝，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)會(huì)有韻律美的體驗(yàn)和感受。六、（本大題共3小題，每小題4分,共12分)19.(4 分）略20.(4 分)略）(4 分）略七、（本大題60分）22.(60 分)略第三篇：普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試化學(xué)卷普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試化學(xué)卷第I卷〔選擇題，共72分〕可能用到的原子量：HCNONaMgSBa137一、選擇題〔此題包括8小題，每題4分，共32分?！?．以下各分子中，所有原子都滿足最外層為8電子結(jié)構(gòu)的是AH2OBBF3CCCl4DPCl510．以下有關(guān)純鐵的描述正確的選項(xiàng)是A熔點(diǎn)比生鐵的低B與相同濃度的鹽酸反響生成氫氣的速率比生鐵的快C在潮濕空氣中比生鐵容易被腐蝕D在冷的濃硫酸中可鈍化11．假設(shè)溶液中由水電離產(chǎn)生的c〔OH－〕＝110－14mol④氣體，理由是。寫出A、B、C、D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：六、〔此題包括2小題，共20分〕25．〔8分〕取一定量的Na2CONaHCO3和Na2SO4混合物與250mL，CO2〔標(biāo)準(zhǔn)狀況〕，然后參加500mLBa(OH)2溶液。mol－1NaHCO3質(zhì)量84g lǐ——揆：估量揣測(cè)；度：猜想?！窘馕觥垦铡说乃枷胄袨橐蜷L(zhǎng)期接觸某些事物而受到好的影響。如果沒有則結(jié)構(gòu)不清了?？梢姟白灾鳌毙揎棥斑x購”顯得多余。一開始，校長(zhǎng)秉承摩德斯通姐弟的旨意，在他身上掛了一塊寫有“當(dāng)心他，他咬人”的告白牌，之后他又無數(shù)次地忍受校長(zhǎng)的鞭打。那些像長(zhǎng)臂的東西是風(fēng)車翼，靠風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)，能夠推動(dòng)石磨。他對(duì)我敵意頗深。即使在理想的條件下，病毒與合適的細(xì)胞的幾千次撞擊中，也只有一次能使它們正確地連接。（3）沈陽飛機(jī)制造公司全體職工都總經(jīng)理羅陽獻(xiàn)身國(guó)防事業(yè)的崇高精神打動(dòng)。?()D．堂吉訶德沉迷于騎士小說，忍不住要去行俠仗義。這就可以解釋為什么通常的病毒只對(duì)特定的細(xì)胞起作用。RNA又同樣制造出正確的蛋白質(zhì)。(選自《在巖石上漂浮》，有刪改）?病毒?的表述，正確的一項(xiàng)是、無生命的、懶惰的顆粒。D．把準(zhǔn)確的基因附在經(jīng)過處理沒有感染性的病毒身上，使它進(jìn)入有缺陷的細(xì)胞的基因療法，可能用來修復(fù)癌細(xì)胞的DNA。一嫗逼牛耳以行，一翁于牛后徐徐隨之，父母送其女者也。竹籬茆茨④，亦仿佛如女家。10．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A．予從事京師錦衣從事：任職。富貴非吾事，歸與白鷗盟。?那是在五十年代中期．現(xiàn)在九十年代了。青年人嘛!長(zhǎng)安是很繁榮的，那么買點(diǎn)外國(guó)服飾穿戴穿戴，在 迎合新潮中得到快樂那是有的，就好像現(xiàn)在的青年男女穿牛仔褲趕時(shí)髦一樣。?這是造反派領(lǐng)導(dǎo)、革命小將對(duì)我的信任，雖然我政治上不可靠，但道德上可靠……?又有一次。(1)用一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)全段內(nèi)容的句子開頭。(4)不少于700字。(5分)答：19．指出下面這句話所體現(xiàn)的人物語言特色并分析它的表達(dá)效果。?要從容啊!?這幾個(gè)字包含了多少內(nèi)情。這是個(gè)大事情，問起我，我沒有這個(gè)知識(shí)。(李白《春夜宴從弟桃花園序》)(5)愛人者，；敬人者。何人為我楚舞，聽我楚狂聲?余既滋蘭九畹，又樹蕙之百畝，秋菊更餐英②。②肩輿：轎子。一婦人自籬而出，臂一兒，又一兒牽其裳以行?？缗Ｙ|(zhì)矣。下列表述符合作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)是A．?病毒是在細(xì)胞之前出現(xiàn)的?這一說法是錯(cuò)誤的，實(shí)際上病毒是在很久以前從它們的細(xì)胞中逃出來的基因物質(zhì)。大部分的病毒感染完全沒有危害，但那些進(jìn)化得不完美的病毒引起的危害和痛苦則是巨大的。不同的DNA產(chǎn)生不同的蛋白質(zhì)，不同的蛋白質(zhì)構(gòu)成不同的生物體。蛋白質(zhì)外衣或類脂包膜(如果有的話)使病毒依附上細(xì)胞膜 ——然后病毒進(jìn)入細(xì)胞。最后，曾皙的發(fā)言得到了老師的贊許。n）涔呱（gu?。┻蓧嫷?D．慍（y249。所有的病毒都由兩部份組成：核酸構(gòu)成的核和包住核的一層蛋白質(zhì)，在有些情況下是脂肪或類脂的包膜。桑喬催驢飛奔而來救護(hù)他，只見唐吉訶德已動(dòng)彈不得。”“什么巨人？”桑喬?潘薩問。他大戰(zhàn)風(fēng)車，以致連人帶馬摔在地上，折斷了長(zhǎng)槍?！敬鸢浮緿、【解析】A、雙重否定不當(dāng)。因?yàn)榫渥由婕啊白叩阶叩娇邕^”三種情況。【解析】【A、松馳（弛）B、影牒（碟）C、金壁輝煌（碧）】下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（1）家庭的使他從小對(duì)美就有敏銳的感悟，鄉(xiāng)村豐富的色彩和生動(dòng)的線條使他陶醉不已。②供給軍隊(duì)人員的主食、副食、燃料和軍用牲畜的飼料等的統(tǒng)稱。mol－1＝設(shè)混合物中Na2CO3和NaHCO3的物質(zhì)的量分別為x和y，反響中放出的CO2物質(zhì)的量＝＝與Na2CONaHCO3反響的鹽酸的物質(zhì)的量為〔3〕寫出所有滿足以下3個(gè)條件的A的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。氣體abcdC2H4乙醇濃H2SO4NaOH溶液濃H2SO4Cl2濃鹽酸MnO2NaOH溶液濃H2SO4NH3飽和NH4Cl溶液消石灰H2O固體NaOHNO稀HNO3銅屑H2OP2O5〔1〕上述方法中可以得到枯燥、純潔的氣體是。L－1和bmol(3)具有研究?jī)r(jià)值：教授說，你已經(jīng)有了我想有的一切。他們的價(jià)值追求被單一化了。提示：總體來說“情有獨(dú)鐘”這個(gè)話題可寫性比較強(qiáng)，但是想拿高分也不那么容易。（2）小題要求從學(xué)校和社會(huì)尋找原因，社會(huì)的原因有電腦使用多，書寫少；人們對(duì)書寫不重視，沒有形成氛圍等；學(xué)校的原因有重視程度不夠，缺少對(duì)學(xué)生的書寫嚴(yán)格要求，缺少專門書寫課程等。（2）透過墨鏡望去，姑娘的臉呈平滑的褐色，眼睛像__________似的，閃爍著奇異的光亮。(6分)答案：（1）辯證(對(duì)比)思維。本題中“大方”“合身份”和“賤”用了擬人手法，意思分別是“適度”“得體”“降低價(jià)值”，注意正反表述?？慈擞钟谢乜?，請(qǐng)客有回請(qǐng)，送禮有回禮，也只是回答誠(chéng)意。人與人、事與事之間各有分際，言行最難得恰如其分。說一個(gè)人是誠(chéng)實(shí)的君子或詐偽的小人，是就他的行跡總算帳。本詩也是如此，用沙鷗的到處飛翔襯托作者的孤單漂泊。所以古人通過射箭來觀察一個(gè)人的品德?！苯唬骸澳绢^都在這里，依靠使者對(duì)皇上說不能取的的情形。公行部出郊，見數(shù)騎馳突過車，斥止驗(yàn)問得實(shí)，立縛送大帥斬以徇，由是兵衛(wèi)肅然莫敢犯。有軍人驕橫兇悍，漁奪百姓，他嚴(yán)厲懲治，使軍隊(duì)不再擾民；駐柳州軍隊(duì)因欠餉喧嘩軍門，他迅速應(yīng)對(duì)，設(shè)法應(yīng)期發(fā)給軍餉，平息了事端。”公曰：“木具在是，賴使者為．上言不可取狀。江公巡行郊外，見到幾個(gè)騎兵騎馬越過車隊(duì)，江公呵斥他們停下來，審問得到實(shí)情，立刻捆綁起來送到大帥那里斬首示眾，從此駐軍紀(jì)律嚴(yán)明，沒有誰敢危害百姓了。答案：D 解析：A不是改變讀者閱讀習(xí)慣，是以最符合讀者閱讀習(xí)慣的紙張形式印刷出來。這種網(wǎng)上發(fā)行還促使傳統(tǒng)媒體在提升新聞品質(zhì)上更下功夫，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。B第一個(gè)問號(hào)應(yīng)該改為句號(hào)。B．網(wǎng)絡(luò)熱詞不僅以獨(dú)特的方式即時(shí)反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活，而且還表現(xiàn)了人們思想觀念．．的變化。第一篇：2011年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(重慶卷) 語文2011年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(重慶卷)語文試題卷一、（本大題共4小題．每小題3分，共12分）1．下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是 A．包扎(zā)殷紅(yān)損兵折將(zh227。C．當(dāng)今社會(huì)，人們獲取信息的渠道多種多樣，數(shù)字閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀方興未艾，圖書館．．．．的傳統(tǒng)職能正逐漸發(fā)生變化。D課程名稱不應(yīng)該加書名號(hào)，可以加引號(hào)或者不加。此外，傳統(tǒng)媒體還可以通過分析“n iiu”訂戶選擇文章的偏好，輔助調(diào)整報(bào)紙的內(nèi)容定位。B這是有益嘗試，大膽試水，還不能說是革命的成功。越四歲，移刺柳州?！笔拐咚爝€，奏免，柳民歡呼戴上恩德。D．江皋通曉吏事，做事靈活有謀略。過了四年，調(diào)任柳州刺史。”使者于是返回，上奏免除采購木頭，柳州的百姓歡呼感激皇上的恩德。品德，是從內(nèi)心中體現(xiàn)出來的。詩歌翻譯：在這揚(yáng)子江頭我已經(jīng)是幾度經(jīng)過渡口了，江中的**還像以前一樣作為客人的我卻又添了新愁。君子大概總是君子，小人大概總是小人。誠(chéng)意是少不得的，但是分際不同，無妨斟酌加減點(diǎn)兒。古語說得好，“來而不往非禮也”無論古今，人情總是一樣的。“誠(chéng)意”展開討論，請(qǐng)分析文章的思路。分析(略)(2)包容態(tài)度。（1）______________，理由：___________________________________________。，請(qǐng)予刪除(只填序號(hào))。今年的作文題目體現(xiàn)了如下特點(diǎn)：第一：生活氣息濃厚，要求考生對(duì)生活的觀察能力強(qiáng)。材料一和材料二中的人物事跡讓考生深層次的去反思自己跟他人的關(guān)系，自己跟社會(huì)的關(guān)系，從而重塑真正的崇高價(jià)值，懂得去堅(jiān)守內(nèi)心的真實(shí)跟理性。17.(5分）(1)陳皮匠藏書不只是愛好,其心愿更是在于彰顯古城的文化底蘊(yùn)和家族的歷史榮光；(2)他并非專家,難以深究藏書的學(xué)術(shù)價(jià)值和豐厚內(nèi)涵；(3)他認(rèn)真閱讀了牟教授的論文和相關(guān)評(píng)論,認(rèn)定牟教授是能進(jìn)一步挖掘藏書價(jià)值的人。L－1氨水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，且知2a＝b，那么以下推斷正確的選項(xiàng)是〔氨水的密度比純水的小〕A2ω1＝ω2B2ω2＝ω1Cω2＞2ω1Dω1二、選擇題〔此題包括10小題，每題4分，共40分。〔2〕指出不能用上述方法制取的氣體，并說明理由〔可以不填滿〕①氣體，理由是。①屬直鏈化合物；②與A具有相同的官能團(tuán)；③每個(gè)碳原子上最多只連一個(gè)官能團(tuán)。L－1－揆情度理ku237。（2）那個(gè)時(shí)候的中國(guó)，社會(huì)動(dòng)蕩，經(jīng)濟(jì)秩序極為混亂，物價(jià)，人民苦不堪言。B、冒號(hào)連用錯(cuò)誤。應(yīng)該為“沒被我例舉的還有不少”或“被我漏舉的還有不少”。（《堂吉訶德》）【答案】B（有一次當(dāng)繼父用鞭子打大衛(wèi)的時(shí)候，大衛(wèi)把他的手咬傷了?！熬褪悄憧匆姷哪切╅L(zhǎng)臂家伙，有的臂長(zhǎng)足有兩西里（西班牙里程單位，簡(jiǎn)稱為西里，一西里為5572．7米）呢。是馬把他摔成了這個(gè)樣子。蛋白質(zhì)外表或類脂包膜（如果有的話）使病毒依附上細(xì)胞膜然后病毒進(jìn)入細(xì)胞。n）色角（jiǎo）色畏葸（xǐ）殞身不恤（x249。(《論語》）B．小說主人公大衛(wèi)的母親改嫁后．繼父對(duì)大衛(wèi)的管教近乎殘忍，強(qiáng)迫他掛著寫有?小心!他咬人!?的紙板牌，并把他送到倫敦的寄宿學(xué)校。實(shí)際上這并不容易。RNA是干什么的呢?RNA在細(xì)胞中的主要功能是充當(dāng)信息的傳遞者。病毒有修復(fù)4000種人類混亂基因的特殊能力。B．病毒作為在很久以前從它們的細(xì)胞中逃出來的基因物質(zhì)。??乃復(fù)有一蒼頭持蓋以護(hù)之，何也?? 曰：?昏禮宜昏。畝間有二農(nóng)夫，既鋤且止。③妓：歌舞女藝人。門外滄浪水，可以濯吾纓。(《孟子》)五、（21分)閱讀下面的文字，完成16—19題。我說幸好有位研究這方面的大專家長(zhǎng)輩，我們可以去請(qǐng)教他。好像是家鄉(xiāng)土地通過他的嘴巴對(duì)我們兩代人的關(guān)照，叮嚀．鼓勵(lì)。(5分)那書法太不像話了，在我的背上貼這么蹩腳的書法。(15分)請(qǐng)按以下要求寫一段說明性文字，介紹你所學(xué)過的高中語文課本《先秦諸子選讀》。有一次，他說他每天在天安門歷史博物館掃女廁所。他仔細(xì)地翻了又翻．然后說，?……既然這位太子在長(zhǎng)安住過很久，人叉年輕，那一定是很開心的了。解放后，他在人民文學(xué)出版社第一次 為他出的作品選的序言里說過這樣一句話：?我和我的讀者都行將老去。悲莫悲生離別，樂莫樂新相識(shí)，兒女古今情。⑤罄折：謙恭的樣子。??去既遠(yuǎn)，又有林郁然。用蓋以蔽日也，亦 重之也。C．狂犬病和感冒病毒能感染的范圍極廣，它們對(duì)所有的細(xì)胞都起感染作用．免疫系統(tǒng)對(duì)它們無能為力。這種基因療法還可能用來修復(fù)癌細(xì)胞的DNA。DNA像模板一樣造出正確的RNA。即使在理想的條件下．病毒與合適的細(xì)胞的幾千次撞擊 中，也只有一次能使它們正確地連接。一從二令三人木，哭向金陵事更哀。（2）那個(gè)時(shí)候的中國(guó)，社會(huì)動(dòng)蕩，經(jīng)濟(jì)秩序極為混亂，物價(jià)，人民苦不堪言。病毒外衣的表面必須剛好依附在細(xì)胞膜的“接收器”的位置。我愈想愈認(rèn)為，是那個(gè)偷了我的書房和書的賢人弗雷斯通把這些巨人變成了風(fēng)車，以剝奪我戰(zhàn)勝他而贏得的榮譽(yù)。“您看，”桑喬說，“那些不是巨人，是風(fēng)車。大衛(wèi)在這所學(xué)校里受盡了屈辱和摧殘。自主指自己作主，不受別人支配。但如果出現(xiàn)兩個(gè)冒號(hào)，則要有兩個(gè)句號(hào)（或句子末尾符號(hào)如嘆號(hào)等）與之對(duì)應(yīng)。A、熏陶青云直上為而B、熏染青云直上為而C、熏陶扶搖直上為所D、熏染扶搖直上為所【答案】C。ng du239。L－1解得：x＝y(tǒng)＝Na2CO3質(zhì)量106g24．〔8分〕烷基苯在高錳酸鉀的作用下，側(cè)鏈被氧化成羧基，例如化合物A—E的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示，：A是芳香化合物，只能生成3種一溴化合物，B有酸性，C是常用增塑劑，D是有機(jī)合成的重要中間體和常用化學(xué)試劑〔D也可由其他原料催化氧化得到〕，E是一種常用的指示劑酚酞，結(jié)構(gòu)如圖2。③氣體，理由是。假設(shè)正確答案包括一個(gè)選項(xiàng)，多項(xiàng)選擇時(shí)，該題為0分；假設(shè)正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng)，只選一個(gè)且正確的給2分，選兩個(gè)且都正確的給4分，但只要選錯(cuò)一個(gè)，該小題就為0分。（2）探討：肯定守護(hù)傳統(tǒng)文化的行為，批判將傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)過度商品化的社會(huì)現(xiàn)象，表達(dá)對(duì)時(shí)下強(qiáng)烈功利化的社會(huì)現(xiàn)象的憂慮。第二篇：2014年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試重慶卷語文答案2014年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（重慶卷）語文試題參考答案一、（本大題共4小題，毎小題3分，共12分）二、（本大題共3小題，共11分）5．7.（5分）（1）贊同。材料二是重慶巫溪縣鄉(xiāng)村教師趙世術(shù)在33年間為學(xué)生的辛勤付出。清晨7時(shí)，重慶的天空微微發(fā)亮，參加2011年重慶馬拉松賽的運(yùn)動(dòng)員已陸續(xù)趕到 ①比賽的起點(diǎn)南濱公園。答案：（1）④，理由：略。思維方法屬于思維方式范疇，是思維方式的一個(gè)側(cè)面，是思維方式具體而集中的體現(xiàn)。接著進(jìn)一步指出只把誠(chéng)意當(dāng)作品性是片面的，率性是誠(chéng)意，客氣也有誠(chéng)意，由此說明誠(chéng)意作為態(tài)度是有價(jià)值的