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正文內(nèi)容

2009級(jí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)(留存版)

  

【正文】 出課堂的精彩。良好班集體的建設(shè)必須依靠活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn),活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力,密切師生關(guān)系,使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性,這時(shí)進(jìn)行集體主義教育、健康的競(jìng)爭(zhēng)心理教育是行之有效的。⑵校園綠化布局眼光要放遠(yuǎn)點(diǎn),別拘泥于目前的經(jīng)濟(jì)困難,弄成小家子氣。武漢外語(yǔ)外事職業(yè)學(xué)院國(guó)際招生代碼12988,湖北省招生代碼9686,市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)專業(yè)、3D數(shù)字專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、建筑動(dòng)畫專業(yè)、游戲設(shè)計(jì)專業(yè)、醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)為其院校特定專業(yè),理論+技能課學(xué)習(xí)。對(duì)待專業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé),積極用網(wǎng)絡(luò)和書籍充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),對(duì)待事情和壓力積極樂(lè)觀。有良好的組織管理能力和策劃能力。宏通班:就業(yè)優(yōu)勢(shì)“雙師型”專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、學(xué)、就業(yè)率高達(dá)90%以上。主要負(fù)責(zé)公司的銷售工作,信息采集,資料整理,產(chǎn)品匯總,維護(hù)公司網(wǎng)站后臺(tái)等工作,在認(rèn)真做好工作的同時(shí),我掌握了與人協(xié)調(diào),溝通的技巧,使得工作可以在同心協(xié)力的情況下完成。并且參加了校會(huì)展設(shè)計(jì)工作室,負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)方案的參與和策劃,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力配合度較高,具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力。武漢外語(yǔ)外事職業(yè)學(xué)院一直秉承“高起點(diǎn),高標(biāo)準(zhǔn)”的辦學(xué)理念。實(shí)習(xí)展望三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,我對(duì)實(shí)習(xí)單位印象良好。常有的是你對(duì)他的寬容增加了他的放縱,淡薄了紀(jì)律的約束,這在實(shí)習(xí)中我也是有所體會(huì)的。例在第五冊(cè)的《鳥(niǎo)之王》中,由于中年級(jí)孩子受年齡的限制,所認(rèn)識(shí)的僅止于生活中常見(jiàn)的幾種鳥(niǎo),其實(shí)神鳥(niǎo)的形象與現(xiàn)實(shí)生活中的鳥(niǎo)有許多不同,也為了讓學(xué)生生動(dòng)地畫出神鳥(niǎo)的形象,帶教老師搜索了各個(gè)藝術(shù)家創(chuàng)造出的神鳥(niǎo)形象,將其形象展示于學(xué)生欣賞,并配上解說(shuō),一下誘發(fā)了學(xué)生的興趣,整個(gè)課堂的積極性便調(diào)動(dòng)了起來(lái)。我感嘆真是生不逢時(shí)!授課的方法科學(xué)化、人性化、多樣化“興趣是求知的源泉,學(xué)習(xí)的動(dòng)力”。期間校長(zhǎng)還要求我對(duì)該學(xué)校的環(huán)境綠化、校園文化建設(shè)作一些可行性的設(shè)計(jì)建議。實(shí)習(xí)過(guò)程整個(gè)實(shí)習(xí)主要由兩部分組成,開(kāi)始該校的教務(wù)處安排一位美術(shù)教師,陳老師作為我的指導(dǎo)老師。濃厚的學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)和技能的重要條件。4)采用小組合作,生生互動(dòng),開(kāi)放課堂來(lái)鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。今天我們面對(duì)的不是幾個(gè)學(xué)生,而是四十多人的班級(jí),沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律,如何有良好的班風(fēng)?在我們的教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。我不但在這里學(xué)到了當(dāng)老師的一些常識(shí),而且也積累了管理團(tuán)隊(duì)的一些經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也懂得了設(shè)計(jì)除了要講究美規(guī)外,還要注重實(shí)用、經(jīng)濟(jì)。嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格的考核制度,通過(guò)企業(yè)出試卷,改試卷,讓學(xué)生體會(huì)到讓企業(yè)認(rèn)可,他的考試成績(jī)才是合格的,正是這種嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)模式,保證了教學(xué)質(zhì)量,讓一些錄取院?;?qū)I(yè)不如意的考生、落榜生通過(guò)一年的專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí),就能到企業(yè)上崗,并獲得全國(guó)認(rèn)可的技能證書,三年后也能拿到成人大專學(xué)歷;這樣不但實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng),而且比高中的同學(xué)多了兩三年的寶貴工作經(jīng)驗(yàn)。基本能夠獨(dú)立完成3D效果圖和CAD制圖。教育背景畢業(yè)院校: 廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院(廣州城市職業(yè)學(xué)院)最高學(xué)歷: 大專 畢業(yè)20070701所學(xué)專業(yè)一: 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 所學(xué)專業(yè)二:受教育培訓(xùn)經(jīng)歷: 1998年9月至2001年9月風(fēng)采華僑中學(xué)初中2001年9月至2004年9月風(fēng)采華僑中學(xué)高中2004年9月至2007年6月廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)全國(guó)高等學(xué)校英語(yǔ)A級(jí)證書全國(guó)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力一級(jí)證書語(yǔ)言能力外語(yǔ): 英語(yǔ) 一般國(guó)語(yǔ)水平: 精通 粵語(yǔ)水平: 精通工作能力及其他專長(zhǎng)1,本人掌握良好的專業(yè),Dream Weaver、3DMAXS、數(shù)碼攝影、電腦平面設(shè)計(jì)、OFFICE 辦公系統(tǒng)軟件、PHOTOSHOP ,本人做事認(rèn)真細(xì)心,有主見(jiàn),有任責(zé)感,溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。3,本人人際關(guān)系好,愛(ài)好文藝(如唱歌、繪畫、寫作),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)。能夠獨(dú)立思考。而大多數(shù)家長(zhǎng)也正是希望這一點(diǎn),他們說(shuō),學(xué)費(fèi)高一點(diǎn)不介意,只要孩子能學(xué)到真正的知識(shí),找到好工作。⑴貴校的班主任隊(duì)伍中年輕教師居一半,可能管理方面的能力有待于提高,望加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),打造出一支堅(jiān)強(qiáng)的
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