【正文】 學(xué)1課。四、教學(xué)重難點：（一）教學(xué)重點學(xué)習(xí)色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識，體驗色彩的表現(xiàn)力，并能有目的地加以運用。五、課時安排（見附表）第二篇：小學(xué)六年級美術(shù)教學(xué)計劃小學(xué)六年級美術(shù)教學(xué)計劃一、學(xué)情分析：本學(xué)期擔(dān)任六年級的美術(shù)教學(xué)。在美術(shù)活動中大膽的采用各種造型方式，并借助語言表達(dá)自己的想法。教材的可操作性強，貼近生活。5．能運用紫沙泥等材料進(jìn)行立體造型，并用水粉顏料加工、裝飾。教學(xué)難點：學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。拓展教學(xué)思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。拓展教學(xué)思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。教學(xué)難點：學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。（二）教學(xué)難點1．利用多種媒體，如塑料、廢包裝等材料制作作品。表現(xiàn)”、“設(shè)計第一篇：小學(xué)六年級美術(shù)教學(xué)計劃小學(xué)六年級美術(shù)教學(xué)計劃一、學(xué)生知識能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析：六年級學(xué)生對美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能有一定的掌握，初步了解了中外優(yōu)秀美術(shù)作品的文化價值，學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好，對美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣也比較濃厚。應(yīng)用”、“欣賞2．欣賞情節(jié)性比較強的中外作品，認(rèn)識該美術(shù)作品的藝術(shù)特點。在美術(shù)活動中大膽的采用各種造型方式，并借助語言表達(dá)自己的想法。個人教研專題：小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培養(yǎng)，教學(xué)工作計劃《小學(xué)六年級美術(shù)教學(xué)計劃》。運用現(xiàn)代化教學(xué)手段。做好課前的各項準(zhǔn)備活動。教學(xué)重點難點：教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力。4．運用對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，進(jìn)行平面拼貼造型設(shè)計。探索”四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的一個方面。通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練