【正文】 及基本性質(zhì)，是一道基礎(chǔ)題．在平時要注意積累，不光是理論知識的積累，還要注意對一些實(shí)驗(yàn)知識的積累． 12．如果一個物體做勻速直線運(yùn)動， 4s內(nèi)通過 20m的路程，那么它前 2s內(nèi)的速度是（ ） A． 20m/s B． 10m/s C． 5m/s D．無法確定 【考點(diǎn)】 速度的計(jì)算． 【分析】 由于物體做勻速直線運(yùn)動，那么物體在任何單位時間里的速度都應(yīng)該相等． 【解答】 解：已知： t=4s， s=20m， 那么物體的速度為 v= = =5m/s， 由于該物體做勻速直線直線運(yùn)動，那么它前 2s 內(nèi)的速度與平均速度相等也是 5m/s． 故選： C． 【點(diǎn)評】 本題考查了速度公式的計(jì)算，屬于常見的考題． 二、填空題（每空 1分，共 20分） 13． “ 地球同步衛(wèi)星總是靜止在地球某處的上空 ” ，這是以 地球 為參照物的，若以太陽為參照物，這個衛(wèi)星應(yīng)是 運(yùn)動 的． 【考點(diǎn)】 參照物及其選擇；運(yùn)動和靜止的相對性． 【分析】 判斷物體的運(yùn)動和靜止，首先確定一個參照物，被研究的物體和參照物之間如果發(fā)生位置的變化，被研究的物體是運(yùn)動的，否則是靜止的． 【解答】 解：（ 1） “ 地球同步衛(wèi)星總是靜止在地球某處的上空 ” ，被研究的物體是衛(wèi)星，衛(wèi)星是靜止的，必須選擇一個和衛(wèi)星之間位置沒有變化的物體做參照物，選擇地球?yàn)閰⒄瘴?，衛(wèi)星和地球之間發(fā)生了位置沒有變化，以地球?yàn)閰⒄瘴?，衛(wèi)星是靜止的． （ 2）地球不停的繞太陽運(yùn)動，衛(wèi)星也不停的繞太陽運(yùn)動 ，以太陽為參照物，衛(wèi)星和太陽之間發(fā)生了位置的改變，衛(wèi)星是運(yùn)動的． 故答案為：地球；運(yùn)動． 【點(diǎn)評】 （ 1）能根據(jù)參照物判斷物體的運(yùn)動和靜止，能根據(jù)物體的運(yùn)動和靜止正確選擇參照物． （ 2）參照物可以選擇靜止的，也可以選擇運(yùn)動的，如果被選定為參照物的物體，假定為不動的． 14．一個做勻速直線運(yùn)動的物體在 2min內(nèi)通過了 300m的路程，它運(yùn)動的速度是： m/s，這個物體在前 10s經(jīng)過的路程是： 25 m． 【考點(diǎn)】 速度公式及其應(yīng)用． 【分析】 根據(jù) v= 求出物體運(yùn)動速度，因?yàn)槲矬w做勻速直線運(yùn)動，所以每時 每刻的速度都是相同的． 再根據(jù)速度公式 v= 變形求得這個物體在前 10s經(jīng)過的路程． 【解答】 解：物體的運(yùn)動速度 v= = =； 因?yàn)槲矬w做勻速直線運(yùn)動，所以每時每刻的速度都是相同的，所以這個物體在前 10s內(nèi)的速度也是 ． ∵ v= ， ∴ 這個物體在前 10s經(jīng)過的路程 s1=vt1= 10s=25m． 故答案為： ； 25． 【點(diǎn)評】 此題主要考查的是學(xué)生對速度計(jì)算公式和勻速直線運(yùn)動概念的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目． 15．鋼球沿 20m長的斜面滾下后，又在水平地面上滾動 25m距離才停止．鋼球在斜面和地面上滾動時間分別是 5s和 10s，則鋼球在斜面上的平均速度是 4 m/s，在整個路程上的平均速度是 3 m/s． 【考點(diǎn)】 變速運(yùn)動與平均速度． 【分析】 確定對應(yīng)的路程和時間，根據(jù)平均速度公式進(jìn)行計(jì)算． 【解答】 解：由題意可知，鋼球在斜面上的平均速度 v= = =4m/s； 鋼球在整個路程上的平均速度 v 總 = = =3m/s． 故答案為： 4； 3． 【點(diǎn)評】 平均速度不是速度的平均值，平均速度等于總路程除以總時間．要注意路程和時間的對應(yīng)． 16．聲音是由物體 振動 產(chǎn)生的，聲音在 空氣中傳播的速度是 3 108 m/s．聲納是利用 超聲波 來工作的（填 “ 超聲波 ” 或 “ 次聲波 ” ）． 【考點(diǎn)】 聲音的產(chǎn)生；聲速；超聲波與次聲波． 【分析】 光在真空中的傳播速度是 3 108m/s，在其它介質(zhì)中的傳播速度都比真空中的要??；聲音在空氣中的傳播速度是 340m/s． 【解答】 解：聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的；光在真空中的傳播速度是 3 108m/s，聲音在空氣中的傳播速度是 340m/s，聲納是利用超聲波來工作的． 故答案為：振動； 3 108；超聲波． 【點(diǎn)評】 本題考查的是物理基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)物理知識應(yīng)該從基礎(chǔ) 知識入手． 17．小賀聽到優(yōu)美的琴聲來自琴弦的 振動 ，悠揚(yáng)的琴聲傳得很遠(yuǎn)是通過 空氣 傳播的，琴聲在傳播的過程中，發(fā)生變化的是 響度 （填 “ 音調(diào) ” 、 “ 響度 ” 或 “ 音色 ” ）． 【考點(diǎn)】 聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件；音調(diào)、響度與音色的區(qū)分． 【分析】 （ 1）聲音是由物體振動產(chǎn)生的，空氣能傳播聲音． （ 2） ① 音調(diào)指聲音的高低，音調(diào)跟物體的振動頻率有關(guān)，振動頻率越高，音調(diào)越高； ② 響度指聲音的大小，響度除了跟物體的振動幅度有關(guān)，振幅越大，響度越大；還與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，越遠(yuǎn)響度越小； ③ 音色是指聲音的品質(zhì)和特色 ，由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定． 【解答】 解：優(yōu)美的琴聲是由琴弦的振動產(chǎn)生的，我們聽到琴聲是通過空氣傳播；琴聲在傳播過程中，距離發(fā)聲的琴越來越遠(yuǎn)，所以響度也越來越?。? 故答案為：振動；空氣；響度． 【點(diǎn)評】 本題主要考查學(xué)生對：聲音的產(chǎn)生以及傳播和聲音的三大特征的了解和掌握． 18．日常生活中聲音的 “ 高 ” 與 “ 低 ” ，其物理意義是不同的，有時指音調(diào)，有時指響度，例如：一名低音歌手正在放聲高歌，這里的 “ 低 ” 指的是 音調(diào) ； “ 高 ” 指的是 響度 ．成語 “ 震耳欲聾 ” ，從聲音的特性分析，描述的是 響度 的大?。? 【考點(diǎn)】 頻 率及音調(diào)的關(guān)系；響度． 【分析】 解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān)，振動幅度越大，響度越大； 音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高． 【解答】 解：低音是指聲帶振動頻率慢，發(fā)出的音調(diào)低；放聲高歌是指聲帶振動幅度大，即發(fā)出聲音的響度大； 成語 “ 震耳欲聾 ” ，從聲音的特性分析，描述的是響度． 故答案為：音調(diào)；響度；響度． 【點(diǎn)評】 解決此類問題要結(jié)合聲音特征中的音調(diào)和響度定義去分析解答． 19．順順放學(xué)回家，媽媽正在看電視，他隔著門就聽到李好主持的 “ 一站到底 ” 節(jié)目，這是根據(jù)聲 音的 音色 來判斷的；為了不打擾順順的學(xué)習(xí)，媽媽減小電視音量，這是在 聲源 處減弱噪聲． 【考點(diǎn)】 音調(diào)、響度與音色的區(qū)分；防治噪聲的途徑． 【分析】 （ 1）音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)； （ 2）防治噪聲的途徑，從三方面考慮： ① 在聲源處； ② 在傳播過程中； ③ 在人耳處；響度是指聲音的強(qiáng)弱，它與物體振幅有關(guān)，音量的調(diào)節(jié)就是改變聲音的響度； 【解答】 解：（ 1）因?yàn)槊總€人說話聲帶都會振動發(fā)出聲音，但由于聲帶結(jié)構(gòu)不同，所以發(fā)出聲音的音色不同，順順是根據(jù)音色來判斷李好主持的 “ 一站到底 ” 節(jié)目的； （ 2）把電視音量調(diào)小是減小聲音的響度，可以在聲源處減弱噪聲； 故答案為：音色；聲源． 【點(diǎn)評】 此題主要考查聲音的特征、噪聲的控制，都是基礎(chǔ)知識，應(yīng)當(dāng)熟練掌握． 20．當(dāng)你打開收音機(jī)時，聽到的聲音是由廣播電臺發(fā)出靠 電磁波 傳來的．如圖所示，用硬紙片把一個喇叭糊起來，做成一個 “ 舞臺 ” ，臺上一個小人在音樂聲中翩翩起舞，這說明聲音是由物體的 振動 產(chǎn)生的；音樂聲越大，小人舞動的越劇烈，說明物體的 振幅 越大，產(chǎn)生聲音的響度越大． 【考點(diǎn)】 聲音的產(chǎn)生；響度與振幅的關(guān)系；電磁波的傳播． 【分析】 （ 1）電磁波能 夠傳遞信息，我們聽廣播、看電視，都是靠電磁波傳來的； （ 2）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，響度指聲音的強(qiáng)弱，是由物體振動的振幅決定的． 【解答】 解：（ 1）打開收音機(jī)聽廣播，是靠電磁波傳遞來的信息； （ 2）喇叭舞臺上小人在音樂聲中翩翩起舞，這個現(xiàn)象說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的； （ 3）音樂聲越大，振幅越大，小人舞動的越劇烈，說明了振幅越大，響度越大． 故答案為：電磁波；振動；振幅． 【點(diǎn)評】 本題重點(diǎn)考查了聲音的產(chǎn)生和響度與振幅的關(guān)系，把喇叭的振動轉(zhuǎn)換成小人的舞動，體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法的思想．