蘇教版小語第九冊習作1(留存版)
【正文】 點： 引導學生回憶事情經(jīng)過，使文章言之有物?！ ?）再讀片段，要求學生圈畫出文中描寫馮老師幫我糾正寫字姿勢的語句，然后討論：作者主要是從哪些方面刻畫馮老師的。說清楚老師為什么幫助自己，是怎樣幫助自己的，要用上今天所學的細節(jié)描寫的方法將事情說具體?！ ?．用投影片出示《我的班主任》，組織學生學習?！ ?）初讀片段，整體感知?！ ?）指名全班交流，師生評議指導 第二課時 學生練習寫作，完成初稿，教師巡視，相機點評指導。因為這件事給作者留下了深刻的印象?！ 〗虒W時間：二課時 第一課時 一、學習例文，借鑒方法 1．組織學生重讀《師恩難忘》的第二段內容
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