【正文】 ,最高分105 分。b 就平時(shí)單元測(cè)試來看,達(dá)不到中考的要求,在能力知識(shí)拓展方面達(dá)不到要求。三、指導(dǎo)學(xué)法在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中,提示學(xué)生用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)要抓住“三基”，即基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本解題方法。整體而言比較差,多數(shù)學(xué)生存在基礎(chǔ)不好,對(duì)英語學(xué)習(xí)已經(jīng)失去信心,最基本的英語知識(shí)都沒有掌握好。五、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力俗話說“學(xué)高為師”。我始終認(rèn)為學(xué)生的思想品德問題關(guān)系到學(xué)生未來成長(zhǎng)的質(zhì)量，也對(duì)現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響，所以平時(shí)一直很關(guān)注這個(gè)問題。另外，每次早讀，我都每過幾分鐘就詢問一下他們背了多少單詞了，結(jié)果學(xué)生們都能背大量的單詞。雖然目前來看，我的教學(xué)成績(jī)還不是很理想，但正如上文所說，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，結(jié)果應(yīng)該不會(huì)令我失望。在課堂上，特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。八、經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，一部分學(xué)生的成績(jī)有所提高，但存在的不足也很多?？傊?，在這一學(xué)期的教學(xué)過程中，我盡力地做好每項(xiàng)工作，其中學(xué)到的東西固然不少，但不足之處也很多。英語學(xué)習(xí)是語言的學(xué)習(xí)，因此在課后，對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。一堂課的四十五分鐘，就是一個(gè)教師表演技能的階段。其次是把這些理論落實(shí)到教學(xué)中。但現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)、鞏固其中的大多語法知識(shí)，到下學(xué)期基本上會(huì)全部掌握。在今后的教學(xué)工作中和學(xué)生一起不斷努力,不斷進(jìn)步,為打造我?？鞓犯咝дn堂而努力。在課堂上,特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)。第三篇：九年級(jí)上學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié)20132014年第一學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié)九年級(jí)（3）和（4）班王永蓮緊張而又繁忙的一學(xué)期結(jié)束了。其次，教師要采用靈活多變的教學(xué)方法，提高授課效率，注重授課藝術(shù)，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。這樣,授課就事半功倍。二:教情分析總結(jié)經(jīng)過自己的不斷探索和向其他教師的虛心學(xué)習(xí),我已掌握了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。盡管我在平時(shí)的教學(xué)中加入了對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng),但效果甚微。備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,因此,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。教師：劉仁霞2011年12月29日第二篇：九年級(jí)上學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié)九年級(jí)上學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié)時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，在和學(xué)生互相學(xué)習(xí)，共同生活中又臨近年末，我比較圓滿地完成了本學(xué)期的工作。日常交際用語的補(bǔ)漏要融匯于“四會(huì)”的語言運(yùn)用中。備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好。隨著社會(huì)的進(jìn)步,新形勢(shì)下的教育對(duì)教師有了更高的要求,要求教師要熟練掌握運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),于是,我認(rèn)真制作相關(guān)課件上課,從而優(yōu)化了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高了教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí),促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。二、努力進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作。而搞好校本教研有利于教師素質(zhì)的提高，同時(shí)也就有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。為做好今年九年級(jí)的教學(xué)任務(wù)，我按時(shí)上課，積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng)，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課，虛心向老教師請(qǐng)教，及時(shí)反思教學(xué)，認(rèn)真研究中考題型，在教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行考點(diǎn)灌輸，使教學(xué)有計(jì)劃、有組織、有步驟、有效率地開展。五、認(rèn)真批改作業(yè)。認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，理會(huì)當(dāng)今教育教學(xué)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改精神，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注教學(xué)實(shí)踐，關(guān)注教學(xué)方法，關(guān)注教學(xué)結(jié)果，同時(shí)認(rèn)真研究學(xué)生的心理特點(diǎn)，關(guān)注不同學(xué)生的心理及行為，為做好教育工作奠定理論基礎(chǔ)。同時(shí)積極配合主任做好學(xué)生的思想工作，幫助學(xué)生解除心理障礙，樹立正確的人生觀，友誼觀，鼓勵(lì)學(xué)生積極向上，克服不良行為，教育學(xué)生要學(xué)會(huì)做。布置作業(yè)時(shí)，堅(jiān)持做到