幼兒園中班數(shù)學(xué)教案8的組成與分解含反思(留存版)
【正文】 觀察8的分解與組成示意圖，理解整體與部分之間的遞增、遞減、互補(bǔ)、互換的關(guān)系。在黑板上寫(xiě)出相應(yīng)的算式，以此類推?；顒?dòng)意圖：數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須建立在幼兒的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上，興趣是最好的老師。四、幼兒操作，提升經(jīng)驗(yàn)幼兒開(kāi)始操作，教師巡回指導(dǎo)，嘗試在白紙上記錄自己的操作結(jié)果，列出正確的算式。根據(jù)不同的分法，將它們念一念。結(jié)合低幼個(gè)性特點(diǎn)開(kāi)展了此次活動(dòng)《8的組成與分解》，激發(fā)幼兒的思維，激起幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。活動(dòng)反思
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