蘇教版六年級語文——漁歌子教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)
【正文】 四、小結(jié)：今天我們學(xué)了《漁歌子》，通過通過查找資料，看注釋等方式讀懂了詞的意思；填詞《憶江南》，對填詞知識有了初步了解，唱了《一剪梅》，感受了詞的音樂美；今后我們要多讀多背優(yōu)美的古詩詞，感受古文化的美?！ 、萃阑プx，相互欣賞，能夠背誦。而張志和的這首詞，內(nèi)容恰與詞牌相吻合，是專門用來寫漁父的。蘇教版六年級語文——《漁歌子》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)意圖 在學(xué)習(xí)《漁歌子》（人教版小學(xué)語文實(shí)驗(yàn)教材第八冊23課）以前，通過《憶江南》（人教版小學(xué)語文實(shí)驗(yàn)教材第八冊1課）的教學(xué)，學(xué)生已對詞有了初步的了解，因此在教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，增加拓展性內(nèi)容，以填詞和唱詞的形式，讓學(xué)生對詞有進(jìn)一步的認(rèn)識和了解?！ 、谡n件鏈接古詩詞比較，讓學(xué)生聽一聽，想一想：詞和我們以前學(xué)過的古詩有什么區(qū)別（由于詞的長短不一，還被稱作長短句，這是與詩的不同之處。 三、拓展性練習(xí) 填詞 ?、儆械脑~牌原來就是詞的題目。 內(nèi)容總結(jié)
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1