小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——黃繼光教學(xué)設(shè)計(jì)之六(留存版)
【正文】 四個(gè)望著他句子的含義。解釋，如果就情況嚴(yán)重。mdash?！ ∪?、自學(xué)字詞并檢查 查字典理解詞義：匍匐、挪動(dòng)、屢次?！ W(xué)會(huì)復(fù)述課文的方法，能復(fù)述本課的第46自然段?！ ∷摹⒆x文，說(shuō)段意 每人讀一個(gè)自然段，正音。4至6自然段，第4段mdash?！ ∥?、練習(xí)作業(yè) 填空：（1）戰(zhàn)士們像猛虎一樣朝敵人撲去?！ ∷?、朗讀全文 五、學(xué)習(xí)提示語(yǔ)，復(fù)述課文?！ ∽寣W(xué)生從課文中找出寫黃繼光前進(jìn)和炸堡的句子，說(shuō)說(shuō)用胸膛堵住敵人機(jī)槍口的原因。說(shuō)明什么？ ?。?）戰(zhàn)士們屢次突擊，都被壓了回來(lái)，負(fù)傷的同志越來(lái)越多。（第1段mdash?！ √羁眨骸 ≌n文記敘了志愿軍戰(zhàn)士黃繼光為了用身體堵住，使戰(zhàn)役得勝的事?！ 《?、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 三、課時(shí)安排 3課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 揭示課題，簡(jiǎn)介抗美援朝的時(shí)代背景及上甘嶺戰(zhàn)役；學(xué)習(xí)有關(guān)生字詞，能讀通課文；初步了解課文的大概內(nèi)容?！ ≌f(shuō)說(shuō)每個(gè)自然段的段意。mdash。把（）比作（），這樣寫出了戰(zhàn)士們（）?！ W(xué)習(xí)提示語(yǔ)，明白復(fù)述課文與背誦的不同，學(xué)習(xí)復(fù)述方法。
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