幼兒園大班社會(huì)教案有用的筷子含反思(留存版)
【正文】 和老師一起涂色，制作筷子操器械?！ 。?）你還見過或知道有什么樣的筷子（幼兒自由回答，老師小結(jié)：我們中國人使用筷子的歷史悠久，所以筷子的種類也比較多，有一些筷子比較名貴和講究，如過去皇宮里使用的象牙筷、骨筷、銀筷等，現(xiàn)在已陳列在博物館保存，供人們欣賞） （2）出示一次性筷子，讓幼兒了解一次性筷子雖然使用比較方便、衛(wèi)生，但為了保護(hù)樹木，國家已禁止生產(chǎn)一次性筷子。 活動(dòng)目標(biāo)： 讓幼兒了解筷子的種類和作用，知道筷子是中華民族的傳統(tǒng)餐具?！ 。?）筷子是什么樣子的（先引導(dǎo)幼兒回答后，老師小結(jié)：筷子像兩根小棍兒，上邊粗、下邊細(xì)，上面是方的、下面是圓的，有的筷子上下都是圓的，筷子的表面很光滑） ?。?）老師這里有幾種筷子（有木筷、竹筷、所料筷、鐵筷等，筷子的顏色也各不相同） （3）這些筷子是干什么用的（先引導(dǎo)幼兒回答后，老師小結(jié)：木筷、竹筷
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