小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——爺爺?shù)奶J笛教學(xué)設(shè)計(jì)之一(留存版)
【正文】 四、總結(jié)課文 學(xué)了本課，你有什么收獲 五、作業(yè) 背誦第7~~13自然段?！ ________的心理 ?。?）強(qiáng)強(qiáng)裹緊被子，縮成一團(tuán)?！ ∧x這兩段，用~~~~畫(huà)出描寫(xiě)自然環(huán)境的句子，用?！ ∷摹⒃僮x課文，理清脈絡(luò) 默讀課文，想想課文可分幾段，每段寫(xiě)了什么 指名說(shuō)分段情況及段意。小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——《爺爺?shù)奶J笛》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 一、教學(xué)要求 學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 一（1）：寫(xiě)強(qiáng)強(qiáng)對(duì)爺爺小閘屋的美好回憶。一?！ 。?）強(qiáng)強(qiáng)嚇得鉆進(jìn)被窩，連大氣也不敢透。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——《爺爺?shù)奶J笛》教學(xué)設(shè)計(jì)之一
一、教學(xué)要求
學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)
（2）至于這寂靜是怎樣的一次不平常的經(jīng)理，它給這個(gè)孩子帶來(lái)什么收獲，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诶首x過(guò)程中留心
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