幼兒園中班教案三只蝴蝶含反思(留存版)
【正文】 麗了，它們一直忙著幫我們采花蜜，我們應(yīng)該好好的愛護它們，保護我們周圍的環(huán)境，讓蝴蝶們在美麗的花叢中快樂的飛舞。mdash?！ ∨囵B(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流?！ 〗虒W(xué)重難點： 引導(dǎo)幼兒大膽想象不同線條和圖案，會注意底色和紋樣之間的對比關(guān)系?！ 。?）剪蝴蝶mdash。正確評價幼兒作品，激發(fā)幼兒再創(chuàng)作的信心,恰當(dāng)?shù)脑u價能激發(fā)幼兒的作畫興趣和創(chuàng)作熱情，使幼兒體驗成功?！ ∮^察幼兒是否能合理裝飾花紋和添畫背景?！ 《?、觀察剪法，共同制作 教師演示 提問：瞧，老師還用彩紙剪了一幅美麗的蝴蝶找花呢！小朋友知道怎樣來剪蝴蝶的嗎 小結(jié)： ?。?）對折mdash?！ ≡趧?chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。 能嘗試運用對稱的方法進行裝飾蝴蝶
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