小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——放風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)之三(留存版)
【正文】 ?！ ⌒〖t看著飛上天與小燕子比賽的風(fēng)箏，高興地在草地上蹦來(lái)蹦去，扎在她的辮子上的蝴蝶結(jié)仿佛也變成了兩只美麗的蝴蝶，在翩翩起舞?！ ∪⒅该x一讀自己寫的作文。 ?。?）要求觀察圖中的人物或回憶當(dāng)時(shí)放風(fēng)箏的情景，著重觀察（回憶）人物的動(dòng)作、神情。 按要求觀察圖上的景物，并根據(jù)提示口述作文。 試寫一個(gè)片段。 ?。?）自由試說(shuō)，再指名說(shuō)。對(duì)照要求，特別是觀察順序是否正確?！ 《嗝赖娘L(fēng)箏世界?。? 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——《放風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì)之三
教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)會(huì)按從整體到部分、從天空到地面、由遠(yuǎn)及近觀察圖上的景物
（2）春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，人們總愛(ài)去戶外搞些活動(dòng)，你們喜歡搞什么活動(dòng)呢
（3）昨天，我們也去放了風(fēng)箏，你們的心情如何
（4）同
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