小學語文四年級教案——早發(fā)白帝城第二課時教學設計(留存版)
【正文】 天的語文課，咱們要開展一個闖關爭星的活動
（4）（出示字卡：帝、辭、陵、猿、啼、舟）請位同學當當小老師（一生帶讀，其余跟讀）
7?！ ∨c小組成員交流一下你剛才的讀詩收獲?！ W習古詩的方法是什么呢？學生說一說?！ ∮懈星槔首x古詩，背誦古詩，提高學生的審美鑒賞能力和創(chuàng)新意識?！ ⌒∨笥褌儽车谜姘簦。ǖ玫降谝活w星）今天，咱們再來學一首李白寫的詩?！ “l(fā)現(xiàn)了一些比較難記的字了吧！與同桌討論一下：如何記住它們?！ ?，我們再讀一讀這首詩，試著體會一下詩人當時的愉快心情。后來，永王李粲奪皇位，被鎮(zhèn)壓，李白也受到牽連，被判罪，流放到夜郎。如果，會讀下來了，讀給同桌聽一聽?！ 〗虒W課時：二課時 教學過程： 一、激情導入，創(chuàng)設情境?！ ∫龑W生學習課外古詩，擴大學生閱讀量。mdash。） 小結：剛才小朋友們很了不起，自己通過閱讀理解了詩句的意思，送給你們第三顆星?！ ∥?、拓展延伸，背詩比賽。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1