小學(xué)語文五年級(jí)教案——秦始皇兵馬俑教學(xué)設(shè)計(jì)之一(留存版)
【正文】 邊思考，完成填空，課文是怎樣寫兵馬俑神態(tài)的？ ?、龠@些兵馬俑神態(tài)。 指名歸納課文的主要內(nèi)容，講評(píng)。爺爺?shù)牟∷坪鹾闷饋砹??！ ↓R讀第3段?！ ∧苡靡苍S、似乎造句?！ ≈该x課文。小學(xué)語文五年級(jí)教案——《秦始皇兵馬俑》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 一、教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會(huì)運(yùn)用段落大意歸并法給課文歸納主要內(nèi)容?！ ∥?、三讀課文，給課文分段?！ 〗虒W(xué)過程 一、復(fù)習(xí)生字和新詞?！ ∮懻??！ 、拊囍站?，講評(píng)?！ ∥?、總結(jié)全文，獨(dú)立運(yùn)用段落大意歸并法歸納課文的主要內(nèi)容。 三、學(xué)習(xí)第4自然段?！ ≌n文一開頭就介紹了什么？（博物館的地理位置） 讓學(xué)生知道：西安是陜西省的省會(huì)；兵馬俑博物館是陳列1974年從秦始皇陵墓的兵馬俑坑中發(fā)掘的兵馬俑的地方?！ ∧苡靡苍S、似乎造句?！ ∪?、檢查一讀課文的情況 指名認(rèn)讀生字； 了解劃出的詞語； 指名回答問題（一讀的思考題）并板書（陣容、神態(tài)）； 完成作業(yè)
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