幼兒園中班數(shù)學(xué)教案美麗的項(xiàng)鏈含反思(留存版)
【正文】 ，三角形用字母C表示，那么我們可以記錄為項(xiàng)鏈?zhǔn)前碅BC重復(fù)排列的。，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。，引導(dǎo)幼兒多角度感受項(xiàng)鏈的美麗。第一組：提供一種形狀多種顏色珠子。，逐漸深入。最后，得知所借的項(xiàng)鏈原是一串假鉆石項(xiàng)鏈。從幼兒的作品看，串的項(xiàng)鏈多種多樣：有些是用一種顏色，一種形狀的珠子串成的，看起來很簡潔。，嘗試接著往下排。不同顏色、不同形狀的串珠。紙帽、紙腰帶、回形針、貼貼紙。這是一條還沒有串完的項(xiàng)鏈，它是按什么規(guī)律排列的誰能用英文字母來表示它的排列規(guī)律如果讓你接下去排列，應(yīng)該怎么排列(請(qǐng)一個(gè)幼兒上臺(tái)操作)**小朋友排對(duì)了嗎。有些項(xiàng)鏈用多種顏色，多種形狀的珠子串的，看起來很艷麗。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《美麗的項(xiàng)鏈》含反思
中班數(shù)學(xué)教案《美麗的項(xiàng)鏈》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步學(xué)習(xí)按照物體特定規(guī)律排序，如：ABC、AABBCC等重復(fù)排列，并清楚講述物體的排列規(guī)律，引導(dǎo)幼兒多角度欣賞物體排列的美，提高幼兒的審美情趣，嘗試運(yùn)用有規(guī)律排序的方法進(jìn)行裝飾物品，培
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