小學語文六年級教案——我愛綠葉教學設計之三(留存版)
【正文】 ，有氣勢。一。 課文中哪些內(nèi)容證明綠葉總是勤勤懇懇、默默無聞地工作，使世上萬物? 燈片出示上述問題，各自重讀準備?！ ￠g接：綠葉給糧食瓜果提供養(yǎng)料，瓜果糧食給人食用；綠葉供食草動物生存，動物供人食用 綠葉 不怕狂風，不讓風沙淹理良田； 阻擋暴兩，不使肥沃的土地變成溝壑； 在炎炎烈日下，綠葉也不屈服?！ ?2)獨立完成作業(yè)本第5題，當堂校對訂正。一。一?！ ?二)教學目標 1．目標定向?！ ≌n文按什么結(jié)構(gòu)方式寫?開頭和結(jié)尾兩自然段有什么特點，起什么作用? 獨立分段。小學語文六年級教案——《我愛綠葉》教學設計之三 教學目標 1．初步學會按AABC和AABB式組合和積累詞語，會用我愛因為的前果后因句說話。一?！ ∽髡邽槭裁匆蚓G葉獻上一片癡情?作者愛綠葉的深情是以什么方式表達出來的?課文中哪些好詞佳句的寫法值得學習? 2．研究課文。朗讀佳句。一。 2．深究總結(jié)?！ ? 內(nèi)容總結(jié)
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