小學語文六年級教案——《我愛綠葉》教學設計之三(文件)
【正文】 自然段。) (2)讀背第三段。一。一。評價補說。) 這一段在全文起什么作用? 3．練習作業(yè)。 2．摘錄課文中的佳句，模仿課文首尾寫片斷，試寫排比句。 2．深究總結。一。一?！ ?1)摘錄課文中的三個佳句?！ ? 內容總結
（1）小學語文六年級教案——《我愛綠葉》教學設計之三
教學目標
1．初步學會按AABC和AABB式組合和積累詞語，會用我愛因為的前果后因句說話
（2）3．學會13個生字，理解詞語，能背誦課文首尾自然段
（3）教學準備 課外閱讀《葉綠花紅》等介紹植物王國的書籍，準備葉綠素光合作用、制造氧氣等的示意燈片
（4）(二)教學過程
1．導入定向：從課外閱讀的書報談起
（5）開頭和結尾兩自然段有什么特點，起什么作用
8?！ “鍟O計: 直接：綠葉類的蔬菜?！ ∮柧毨首x好的句子和重點章節(jié)。小組議論。) 課文哪些文句特別精彩?請朗讀出喜愛和美感來?！ ?1)出示燈片：看意思寫詞，看拼音寫
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