【正文】 興趣（文化的最大殺手：娛樂(lè)）； 3）讀書(shū)、思考與寫(xiě)作； 4）責(zé)任心愛(ài)心； 5）奉獻(xiàn)與感恩；教師專業(yè)發(fā)展的途徑：1）學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)進(jìn)修，專題研習(xí)，參觀訪問(wèn)教學(xué)觀摩）； 2）實(shí)踐（練基本功，協(xié)同備課，實(shí)踐反思，上公開(kāi)課）3）研究（教學(xué)研究，教學(xué)行動(dòng)研究，文獻(xiàn)研究實(shí)驗(yàn)研究）4）提煉（總結(jié)、反思、論文、課題升華成自己的一套方法、觀念、思想）.通過(guò)今天的專業(yè)化發(fā)展的學(xué)習(xí)，讓我提高了自己不少的理論知識(shí)，在以后的工作中我一定要用這些理論知識(shí)來(lái)指導(dǎo) 自己的教書(shū)育人工作，使自己的工作更上一個(gè)新臺(tái)階。通過(guò)聆聽(tīng)專家的專題講座、交融同伴的智慧、沉淀自己的思緒，讓我們對(duì)教師的專業(yè)化發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。開(kāi)班儀式后，我們聽(tīng)取了謝曉霜主任關(guān)于《突破教師專業(yè)發(fā)展瓶頸的途徑》的專題講座，獲益非淺，作為教師首先要充分挖掘自己職業(yè)發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力，建立責(zé)任心，培養(yǎng)愛(ài)，感受愛(ài)，愛(ài)學(xué)生、愛(ài)專業(yè)、愛(ài)學(xué)校，愛(ài)講臺(tái)，靜心研究、細(xì)心積累，善于借力，要踐行而成，方能循道而長(zhǎng)。然后他又從備課備什么？課怎么上？課后做什么 ？三個(gè)方面系統(tǒng)地闡述了如何在課前、課中，課后實(shí)現(xiàn)輕負(fù)高質(zhì)?？傊虒W(xué)在面對(duì)問(wèn)題和困難時(shí)，要冷靜思考，勇于實(shí)踐、善于總結(jié)和反思，相信就會(huì)取的高效課堂教學(xué)的成功之路。佛山市教育局王偉生主任更改詩(shī)“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)秋乃發(fā)生”來(lái)熱情地歡迎我們本期跟崗學(xué)員來(lái)到禪城。愛(ài)不愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)、當(dāng)作事業(yè)；4）專業(yè)思想：教學(xué)規(guī)律；學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律；哲學(xué)的高度（普遍的規(guī)律）。無(wú)論是我們?cè)诼?tīng)專家講座，還是在聽(tīng)課、評(píng)課，或是在我們參觀考察，總之，只要是我們學(xué)員有活動(dòng)的地方，就有惠中領(lǐng)導(dǎo)的身影。