【正文】 專題工作會議，對全縣教育系統(tǒng)“防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周”活動進(jìn)行了安排部署。學(xué)生發(fā)言踴躍，感觸頗多，受益匪淺。三、排查隱患，群防群治結(jié)合當(dāng)前開展的防中小學(xué)溺水、道路交通安全、傳染病防控等安全工作，深入開展安全隱患排查。加強(qiáng)師生的逃生意識和技能訓(xùn)練，以促進(jìn)廣大師生防災(zāi)意識和自護(hù)自救能力的提高。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，師生同舟共濟(jì)、眾志成城。如地下水的異常變化、動物的異常反應(yīng)、小震頻繁、地殼形變等。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方，室外開闊、安全的地方。在街上，因兩邊樓房林立，有通訊、電力等設(shè)施，還有廣告牌等，故地震發(fā)生時要遠(yuǎn)離高大建筑物或危險物，應(yīng)注意保護(hù)頭部，可以用書包、書刊雜志、衣物或雙手護(hù)住頭部，以防從上面飛落下來的物體砸傷頭面部。地震無情，人有情。注意觀察山崩和滾石情況，不要順滾石方向往山下跑，而應(yīng)垂直滾石方向跑到高處。人們從開始感到晃動到房屋倒塌的時間，一般有十二秒的時間，這被稱為“黃金12秒預(yù)警時間”。那么，如何進(jìn)行防震呢？一、防震準(zhǔn)備了解地震知識地震一般指巖石圈的天然震動。其次，學(xué)校通過櫥窗、板報、發(fā)放資料等形式，普及各類災(zāi)害基本知識，提高防災(zāi)避險的基本技能?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)息縣教體局文件精神。精心謀劃，研究措施，抓好落實(shí)；充分利用這次宣傳周活動，大力宣傳校園安全、緊急疏散等方面的應(yīng)急知識，努力提高師生的安全意識和自救互救能力。第一篇：防災(zāi)減災(zāi)宣傳周小結(jié)靖江成校防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動小結(jié)我校在接到《關(guān)于做好2011年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作》的緊急通知后，領(lǐng)導(dǎo)十分重視，立即安排召開全體教師會議，傳達(dá)文件精神，部署此次防災(zāi)減災(zāi)日的各項(xiàng)宣傳和活動工作。二、加強(qiáng)宣傳，搞好演練以“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識”為主題，開展了多種形式的宣傳，印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳單24500份，舉辦專題講座156場，以“關(guān)愛生命，防災(zāi)減災(zāi)”為主題的國旗下的講話127次，懸掛張貼標(biāo)語264幅，組織師生觀看安全教育片240場，既讓師生領(lǐng)悟了中國人民“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)”的偉大抗震救災(zāi)精神，又豐富了師生防災(zāi)減災(zāi)知識。建立以范校長為組長的“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組；由少先隊(duì)制訂 “應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。同時，學(xué)校還發(fā)動全體師生，對學(xué)校的宿舍、食堂、教學(xué)樓、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行了一次全方位的安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。按其成因主要有構(gòu)造地震和火山地震，其中構(gòu)造地震影響最大。人從感覺到晃動到明白過來是地震需要3~5秒鐘，然后以百米速度躲避的時間也只有7~9秒鐘。在林區(qū)，應(yīng)立即鉆進(jìn)較茂密的樹林中，不要停留在樹林邊或樹林內(nèi)的小空地上，避免被震倒的樹木砸傷。面對多震的生存環(huán)境，我們要勇于對待，敢于抗?fàn)?，大家都積極行動起來，為建設(shè)我們美好的家園而努力！防震順口溜：遇地震，先躲避，桌子床底找空隙； 靠在墻角曲身體，抓住機(jī)會逃出去； 遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開闊地。在橋上，應(yīng)立即離開橋身，停留在橋上或躲避于橋下都十分危險，因?yàn)榇髽螂S時都有可能被震塌墜落河中。我國多數(shù)專家認(rèn)為：震時就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應(yīng)急避震較好的辦法。地震前常有不少異常的自然現(xiàn)象發(fā)生，叫做地震前兆。河北