【正文】 the campus is a beautiful lake, where you can go for a walk after 。I would like to know something more about 、被動語態(tài)常用句型例1：期待每個人都參與到活動中來。At a time At times 每一次。Advise在工作，從事于……Advice 建議。So make of + 引導(dǎo)結(jié)果狀語從句，表示 Be make from +原料Afford(to buy)…………制成。Be satisfied with… 出售。賓從所示表真理，時態(tài)不變不懷疑。高興…… Cut down 切碎。Chat with the internet 了解。標志著……的開始。It’s hate to say Decide to do sth 這很難說。時間狀語從句 特征：常用一般現(xiàn)在時表示將來時。表示 越……賓語從句ⅡIf whether 與whether通用，但在引導(dǎo)的賓語從句，whether…or not 不能省略引導(dǎo)詞，的情況下則if可以不能。Laugh,微笑（沒有聲音）Laugh at (有聲音 Give a surprise to sb=give sb a surprise 取笑某人。In one’s teens 入睡。Seem 與某人講和。Say thanks to ……A ticket to向某人道謝。Yes,she is./No,she isn’ What’s your telephone number?它是1234567。It’s ？ What color is it?它是橘色。1．加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。1組織少兒美術(shù)書法作品參展：在陜西省美術(shù)館舉辦的“‘真彩杯’陜西省第四屆少兒美術(shù)書法攝影展”是由中國美術(shù)家協(xié)會少兒美術(shù)藝委會陜西工作站、省書法家協(xié)會和陜西省美術(shù)館等八家單位主辦的，我館組織20余人36幅作品參展，其中有22名少兒的作品分獲金、銀、銅獎項。在冀村兩天分類。本次活動歷時２各月，共有４８１名學(xué)生投票，經(jīng)過宣傳，展出，選拔，定稿幾個步驟，我們選出通俗易懂，具有代表性的作品做成展示牌擺放在閱覽桌上，不僅美化了環(huán)境，而且具有警示的語言，使圖書亂放，損壞圖書的現(xiàn)象得到了改善。2．完善排架，更新導(dǎo)引標識。四．加強小學(xué)圖書館（室）輔導(dǎo)工作： 1．小學(xué)圖書館老師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作：我館于3月29日，舉辦了2006年度和平區(qū)圖書老師專業(yè)繼續(xù)教育培訓(xùn)活動?，F(xiàn)已發(fā)動了20所小學(xué)參加此項活動，參加覆蓋面達到98%。開展了“認知圖書館主題實踐活動”。今年我們下到學(xué)校的汽車圖書館31次，為小學(xué)生送去圖書 1650冊，接待小讀者827人/985冊。2008年工作設(shè)想：繼續(xù)認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，加強職工政治理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)，提高凝聚力?！拔幕Y源共享”走出館外：“五一”前夕，為拓展服務(wù)范圍，使更多的人了解“資源共享”的含義，會利用“共享”，我館在蓮湖公園門前向市民播放“資源共享宣傳片”和傳統(tǒng)秦腔劇目《屠夫狀元》、《鍘美案》、《五女拜壽》等，連續(xù)播放三日，觀眾達1500余人。圖書采編共計完成1221冊，填寫目錄卡3650余張。力爭達到每人會使用《中圖法》，掌握圖書分類的基本知識。學(xué)習(xí)過程中講課者認真?zhèn)湔n，聯(lián)系實際，重點突出，詳略得當(dāng)，通俗易懂。業(yè)務(wù)輔導(dǎo)工作：為延伸服務(wù)觸角，拓展服務(wù)范圍，使基層書刊發(fā)揮作用，我館派采編人員先后到大荊、張村、黑山、楊峪河文化站和城關(guān)二小圖書室以及元明村、等六個農(nóng)家書屋進行了圖書管理知識輔導(dǎo)，在張村重點聯(lián)系建立圖書借點和資源共享服務(wù)點，在黑山重點輔導(dǎo)圖書分類和排架號的取法，在城關(guān)二小三天時間幫助分類、上架圖書5800余冊次。系列讀書活動的開展和“文化資源共享”服務(wù)，在社會上引起強烈反響，市民贊譽、學(xué)生參與、家長支持，“商州有線電視臺”和“三秦廣播電視報(商洛版)”以及省文化資源共享分中心的“工作簡報”紛紛給予報導(dǎo)。加強圖書館業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)一支專業(yè)干部隊伍。：以進一步加強和改進未成年人思想道德教育建設(shè)工作為中心，我館在全區(qū)小學(xué)生中組織舉辦了具有和平區(qū)的特色、未成年人特點和體現(xiàn)少年兒童的特長的4大類10小項活動，為提升我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì),進一步推進精神文明建設(shè)，提供了展示自我的平臺: 1．舉辦第四屆和平區(qū)小學(xué)生“和平采真”攝影大賽活動，涉及到民俗、花卉、五大道和創(chuàng)衛(wèi)等方面的內(nèi)容。8．組織舉辦了和平區(qū)中小學(xué)生“黨在我心中”主題讀書征文、朗誦活動。14．在崇仁里小區(qū)舉辦了慶“六、一”兒童有獎猜謎娛樂活動，此次活動共有100多人參加。這次活動是我館與和平區(qū)圖書館協(xié)會為基層圖書館老師聯(lián)合舉辦的，此次培訓(xùn)的主題《新課程改革中的中小學(xué)圖書館在培養(yǎng)創(chuàng)新人才戰(zhàn)略中的重要作用》聘請的主講是國家圖書館《中國圖書館學(xué)學(xué)報》的編委；江蘇省中小學(xué)圖書館專業(yè)委員會主任張正和主講。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則，對圖書進行全面倒架、整架，實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。３、《不輸在家庭教育上》系列講座的成功舉辦，使學(xué)生讀書的興趣增加。上架圖書1800余冊。圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務(wù)工作。不少館員利用業(yè)余時間，積極進行圖書情報知識、計算機應(yīng)用知識、圖書館自動化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。It’s 。It’s 。準備。／to do 。Give…a hand=do favor=help 助。)個驚喜。If 般現(xiàn)在時。前句將來時，從句用一般現(xiàn)在時。去……旅游、參觀?！盎鶖?shù)詞幾個半+and+ a half +n.=”表示方法：在……的兩旁。Try one’s best 和某人在網(wǎng)上聊天。Add to… 添加砍到。語序要用陳述序，切莫照搬疑問句。Wish ……滿意。因此、所以。作動詞。用在句末。Everyone is expected to be part of it./ Everyone is expected to take part in ：每個人都應(yīng)該做一點貢獻。(列舉事例，when...)I will never forget those happy days when we enjoyed ourselves in various 。Therefore, I strongly propose that some effective measures should be taken to stop such 4：首先，應(yīng)該頒布法律確保人們不再破壞環(huán)境。Except Besides 除了有時候。作名詞。（看得出原材料）（看不出原材料）Depend on 買得起、負擔(dān)得起…… Depend on do 、取決于。希望做某事。if/whether 要牢記。……上。＼Think of考慮，對……有看法。一表示方位的介詞區(qū)別In the + 國，北京）方位名詞+ of… 指某一范圍內(nèi)的地區(qū)。Decide onup on 下決定。引導(dǎo)時間狀語從屬連詞：When(（當(dāng)……當(dāng)……的時候，帶有延續(xù)性）的時候，強調(diào)同一時間或一前一后 before(在……之前)while)after（直到（在…………為止）之后）as soon asas（當(dāng)……（一的時候）……就 until……）、till原因狀語從句。從句與主句之前由從屬連詞連接。Had better do sthnot do 。The+兩種情況同時變。Have talk with 。但是 can 一般用于現(xiàn)在時和過去時有能力做某事。His/Her telephone number is ？ Is this/that your number?是的，它是。It’s a blue 1？ What’s your name?我是吉娜。2． 重視工作研究。1． 開展利用圖書館教育。圖書倒架勞動強度大，又苦又累又臟，大家毫無怨言認真工作，和諧相處不分你我。本活動歷時５各月，共１８次講座，從開始的宣傳，到登記，調(diào)查，咨詢，每個環(huán)節(jié)管理員都做到細心，耐心。對下架雜志進行分類裝訂，為了方便家長和學(xué)生借閱，對其中24種雜志進行分類裝訂，分類歸檔，對外實施借閱。2．教師節(jié)慰問活動：我館于9月13日下午，利用（周三）例會日活動時間，組織舉辦了2006年小學(xué)圖書老師“教師節(jié)座談會”活動。這次活動由和平區(qū)勸業(yè)場小學(xué)的校長郝主任帶30多名同學(xué)參加了此項活動，由我館王館長利用2節(jié)課的時間為同學(xué)們講了“如何利用圖書館”“圖書分類”“怎樣查找目錄”“怎樣閱讀圖書”等有關(guān)知識。全區(qū)有近2萬名小學(xué)生參加了今年的讀書活動。并且在2006年5月31日《天津日報》今日和平第21版上刊登。實現(xiàn)文化共享工程基層服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)。1舉辦書畫培訓(xùn)班：今年已是我館舉辦的“第三屆暑期少兒書畫培訓(xùn)班”，招收學(xué)員86名，培養(yǎng)了少兒的興趣愛好，提高了繪畫水平，豐富了少兒暑期生活。上架圖書1800余冊。為了進一步提高干部的專業(yè)水平，我館在經(jīng)費非常困難的情況下，派分管業(yè)務(wù)的副館長及資料室工作人員前往漢中參加省社科院舉辦的“古籍圖書著錄登記人員培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)，共培訓(xùn)四天，提高干部的業(yè)務(wù)技能。二、專業(yè)知識學(xué)習(xí)去年我館狠抓職工的專業(yè)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)，收效顯著，職工的業(yè)務(wù)知識水平明顯提高。書法家李克昌為出版《商山四皓》查閱并拍攝《四皓》拓片，為該書的第九章補充資料。⑤“六一”期間，我館在“共享閱覽室”向少兒讀者播放了《閃閃的紅星》、《雞毛信》、《地道戰(zhàn)》等，播放三日，接待觀眾300余人次。古籍線裝書和字畫的保護需添置防盜報警監(jiān)控系統(tǒng)和恒溫設(shè)備。閱覽崗為分館送書情況：為四平東道、萬全道、鞍山道、哈密道小學(xué)四所分館送換期刊8次450冊。7．和平區(qū)小學(xué)生“認知圖書館主題實踐”培訓(xùn)活動。在這次活動中有15所學(xué)校，1500人參加了此項活動，這次活動比往年活動參加人數(shù)多、范圍廣、水平高、質(zhì)量好，達到了我們預(yù)期的效果。通過參與知識答卷活動，要求干部戰(zhàn)士們結(jié)合本職工作，談一談對紅軍勝利70周年的體會和感受。其中：、。２、進行了“愛護圖書”廣告語征集活動。以上是圖書館在2009年里所做的工作，從總體來講內(nèi)容是豐富多彩的，社會效果是顯著的，在今后的工作中我們會加大創(chuàng)新力度，更上一層樓把館里各項工作做好?！拔幕Y源共享”走出館外：“五一”前夕，為拓展服務(wù)范圍，使更多的人了解“資源共享”的含義，會利用“共享”，我館在蓮湖公園門前向市民播放“資源共享宣傳片”和傳統(tǒng)秦腔劇目《屠夫狀元》、《鍘美案》、《五女拜壽》等，連續(xù)播放三日，觀眾達1500余人。堅持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘，開展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù)，為學(xué)?！冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實踐研究》分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù)。It’s a ！Spell it,please!/Please spell ？ How do you spell it?？ Can you spell it?Starter Unit 3？ What’s this?這是/它是V。Her name is/Her name’s ？ Is she Linda?是的，她是。Invite sb.／to do 。End with Make peace with ……結(jié)尾。Not… any longer=no longer 即使。Smile atto 。形容詞和副詞比較級前用much a lot 等修飾，表示不*高級概念。前句將來時，從句用一般現(xiàn)在時。So+adj+aan +從句。制定…的計劃。等，一律省去to，直接加動詞原形。Be glad + adj.+that Cut up 切某物。時態(tài)主從要呼應(yīng)：主句若為現(xiàn)在時，從句時態(tài)隨句意。For sale 同時。同樣表示such如此越來越………… 后面接名詞。To carry out the plan At work 把計劃付諸行動。Wellknown = widely known 指代上文出現(xiàn)過的可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。 Union, I am writing to invite you to be a judge of our English speech contest to be held in our school on June 、I would like to 例1：代表學(xué)校向你表達我們的熱烈歡迎。(拓展目的, which...)We are planning to hold an EnglishMovie Week, which is aimed to make our life more colorful and ，學(xué)校后面有一個湖。It is because of human activity that finless porpoise are ，關(guān)鍵在于人們必須遵守規(guī)則。以外，還有…，只有… 除去部分包括在內(nèi)。（初一知識）Ask for sb./ sth Another 至于，就某人、某事而言。sb./ 。命令某人做某人。(含序數(shù)詞 Add up to)總計為…… First that 首先。用于回答why引導(dǎo)的問句。What’s more 愛吃甜食。（中國，尼泊爾）方位名詞 +of…相互接壤但互不管轄的地Out of sight Notice sb dodoing （視線之外）Can’t help doing Arrive in + 忍不住。on。Havehas +同級比較動詞過去分詞。that 省略。that…、so + adj.+ an/a +用于引導(dǎo)主句導(dǎo)致的結(jié)果。Must be May be 一定是，肯定推測。對某人嚴格。Ring// Be proud of Be pleased with… 以打電話給某人。My first name is ？ What’s your last name?我的姓是史密斯。Nice to meet you,？ Are you Jenny?是的，我是。今年，我們針對圖書館現(xiàn)狀，開展如何加強學(xué)生課外