【正文】 的人先先下來(lái)，然后才可以上，乘坐公共汽車(chē)要系好安全帶，雙手扶穩(wěn)，不能把頭或手伸出窗外，不能往外面扔垃圾，不能站在上下門(mén)邊上，不能帶易燃燒物品上車(chē)，比如爆竹、煙花之類(lèi)的易燃燒物品上車(chē)，不能乘坐一些不正規(guī)的車(chē)，沒(méi)有合格證的車(chē)。請(qǐng)大家仔細(xì)聽(tīng)仔細(xì)看（錄像）再次目睹這些慘不忍睹的場(chǎng)面。明確了安全問(wèn)題的重要性，懂得了生命的意義。所以，我們一定要遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)必要的安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)的能力，學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，善待生命?！叭巳硕际嵌讲靻T”這個(gè)環(huán)節(jié)，從學(xué)生自身觀察為主，反映了校園校外生活中確實(shí)存在的違規(guī)行為，存在安全隱患，發(fā)人深省。倡議書(shū)尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：在各種重大安全事故中,道路交通安全事故是“頭號(hào)殺手”。他強(qiáng)調(diào)：春季是校園傷害事故多發(fā)期，學(xué)校要全面落實(shí)人防、物防、技防措施和各項(xiàng)管理制度，特別是加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)、值班、巡邏工作，提升校園安防力量；要進(jìn)一步加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)協(xié)作，整合社會(huì)管理力量，形成校園安全工作合力；特別是要加強(qiáng)對(duì)校園周邊存在的精神病等各類(lèi)易肇事肇禍重點(diǎn)人員的管控，確保校園平安和諧。你是安全的，我就是幸福的。接著，市公安局交警一大隊(duì)三中隊(duì)警官?gòu)埐ㄒ晕覀兩磉叞l(fā)生的交通安全事故為案例，給全校師生上了一堂生動(dòng)的交通安全課。不準(zhǔn)闖紅燈。)四、學(xué)習(xí)交通標(biāo)志并且學(xué)習(xí)一下處理交通出險(xiǎn)的五步驟。我們的生命是美麗的，世界因我們的存在而精彩。你們是含苞欲放的花蕾；老師期待著你們能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),希望同學(xué)們要時(shí)刻牢記” 珍愛(ài)生命，安全出行”同學(xué)們今天的班會(huì)到此結(jié)束,讓我們齊唱《祝你平安》。3．認(rèn)識(shí)到違反交通規(guī)則可能會(huì)給自己、他人及社會(huì)帶來(lái)巨大的危害和痛苦，提高自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)。未滿十二歲不能騎自行車(chē)，騎自行車(chē)要靠右行，不能在機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)道上行駛，要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上行駛，騎車(chē)時(shí)不能戴耳機(jī)聽(tīng)歌，這樣很容易使耳朵不靈，不能用一只手或放手騎，騎自行車(chē)不能在后架上載人，不能超速行駛。）同學(xué)們，美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。②更為慘烈的一起事故是19歲的哥哥到學(xué)校接下來(lái)15歲的弟弟回家，他們騎著摩托車(chē)一路快速行駛，當(dāng)來(lái)到該彎道處時(shí)，違章超過(guò)了一輛農(nóng)用車(chē)，哪想對(duì)面剛好來(lái)了一輛小貨車(chē)，結(jié)果兩兄弟的摩托車(chē)正面撞上了小貨車(chē)，導(dǎo)致兩兄弟當(dāng)場(chǎng)死亡?，F(xiàn)在的交通不僅有了公路，還有了高速路、快速路等。首先，我們都來(lái)反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為，是否曾經(jīng)有過(guò)不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來(lái)過(guò)一些傷害。騎車(chē)時(shí)要靠右走，車(chē)速不能過(guò)快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車(chē)。珍愛(ài)生命，生命就會(huì)以最大值回報(bào)你；無(wú)視生命，踐踏生命，生命便會(huì)將你的權(quán)力收回。認(rèn)真對(duì)待生命的每一分鐘，生命便會(huì)向你綻放最美麗的笑容。同學(xué)們以大組為單位，進(jìn)行知識(shí)搶答。然后由活動(dòng)負(fù)責(zé)人制定詳細(xì)的活動(dòng)方案。請(qǐng)同學(xué)談感受，該如何避免出現(xiàn)危及生命的行為。另外，如何使班會(huì)形式更多樣性，也是我今天需要多思考的。出行時(shí)請(qǐng)盡量在安全區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，以免溺水或墜落等不安全因素的發(fā)生。生命是頑強(qiáng)的，同時(shí)也是脆弱的，您是否想過(guò)，如果我們稍有疏忽，安全意識(shí)瞬離腦海，那可怕的瞬間，一切的美好，都將化為烏有！因此，安全是生命的護(hù)身符，安全是生命的保護(hù)神。多少家庭因之破碎，多少生命因之消云。請(qǐng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、遠(yuǎn)離傷痛、珍愛(ài)生命，為自己，為家庭，為社會(huì)。不坐無(wú)牌無(wú)證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車(chē)。）（2）、橫穿馬路應(yīng)該注意什么？（要走人行橫道線；要走直線，不可迂回穿行；不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。擔(dān)任安全督察員，搜集身邊存在安全隱患的地方以及身邊發(fā)生危及安全的行為。是啊，其實(shí)很多的交通事故都是由于不了解交通規(guī)則而造成的，可見(jiàn)我們學(xué)習(xí)交通規(guī)則是多么的必要，現(xiàn)在，我們先來(lái)學(xué)習(xí)一下交通標(biāo)志。生命對(duì)于每個(gè)人都是平等的，所以我們更要珍愛(ài)第三篇：珍愛(ài)生命安全出行“珍愛(ài)生命安全出行”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案太星小學(xué)六（4）班一、活動(dòng)目的：1．指導(dǎo)學(xué)生從日常生活中常見(jiàn)的道路交通標(biāo)志，了解各種交通標(biāo)志所代表的意義。行，就是走路，我們要學(xué)會(huì)走路。在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。但是，你們當(dāng)中有些人交通安全意識(shí)不強(qiáng)或缺乏交通安全常識(shí)。道路的歷史悠久，自有了人類(lèi)生活活動(dòng)，也就有了路。①某中學(xué)15歲學(xué)生陳杰，無(wú)證駕駛一部?jī)奢喣ν熊?chē)搭