望月第二課時(shí)(留存版)
【正文】 最后一節(jié)?！ W(xué)到這兒，你覺得小外甥是個(gè)怎么樣的孩子（聰明調(diào)皮好學(xué)愛幻想） 在我眼里，你們和他一樣聰明，一樣對(duì)生活充滿情趣，那么月亮在你們眼中像什么呢板書：喻 并學(xué)著剛才小詩的樣也來寫一寫，或者不寫小詩，自由地說一說。峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備：PPT課件 一、導(dǎo)入 齊讀課題?！ 〗涣?。（學(xué)生自由說） 指名表演讀，師生分角色讀?！ ∽屛覀?cè)谝魳仿曋校o靜地幻想吧！板書：想（安靜保持二三十秒） 五、總結(jié) 師深情敘述：清脆的鈴聲已響起，讓我們輕輕收起幻想的翅膀，同學(xué)們，很高興，我們?cè)陴嵉脑鹿庀露蛇^了一個(gè)美好而愉快的夜晚?！ ∽寣W(xué)生自由地充分地讀小詩，再在音樂聲中齊讀。板書：賞 三、學(xué)習(xí)第三段 （一）學(xué)習(xí)312小節(jié) *映示：我們來背詩好嗎你一句我一句?！ ‰y點(diǎn)：體會(huì)同一個(gè)月亮在
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1