【正文】 ，表達(dá)作者對(duì)大自然的熱愛之情。人類看不見我，只有我的花兒妹妹、樹兒姐姐、草兒弟弟、鳥兒弟弟，他們向我揮手問好，我就使出最軟、最柔的手輕輕地愛撫著他們。幾個(gè)孩子在玩耍，他們紛紛圍過來，興奮地對(duì)我唧唧喳喳 —— 好一片美麗的秋葉。?。∫魂囷L(fēng)吹來，我被卷入了他們的行列。ng ）靜 讀準(zhǔn)詞語： 清爽 吟誦 唱和 陡峭 挺拔 精致 奧秘 德高望重 津津樂道 別有深意 再聽課文朗讀，想：課文的大致內(nèi)容是什么？ 作者“帶著滿懷的好心情”走進(jìn)山林，探訪山中的“朋友”，與“朋友”互訴心聲，營造了一個(gè)如詩如畫的世界，表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛之情。筆名牧童、林中河，陜西勉縣人。n ）心犬吠（ f232。 你好，可愛的蝴蝶 —— ！你 —— ———— 。一路上，我和云彩兒嬉戲，和小鳥兒唱和。 C 秋天，秋高氣爽，黃金的季節(jié)，豐收的季節(jié)。你弓著腰，俯身凝望著那水中的人影、魚影、月影。 ） 湛（ zh224。讀通課文，了解大概內(nèi)容。它們能 跟我們說話，能跟我們交流， 它們成了我們的朋友。手、腳變扁，成了兩對(duì)美麗的翅膀，撲騰著在花叢間飛舞，我的身體慢慢縮小，幾乎快被大翅膀掩蓋。我繼續(xù)飄呀飄，我領(lǐng)略了豐收的景象，我領(lǐng)略了祖國的繁榮，我和云彩、小鳥兒一一告別。 布置作業(yè) 作者：李漢榮 ? A我感覺到了，身體漸漸地輕起來。o ）悴（ cu236。人教版六年級(jí)上冊(cè)語文《山中訪友》 當(dāng)我們久居城市，遠(yuǎn)離了大自然，有時(shí)有一種被困在籠中的感覺 ，到大自然中去放松一下心情，那該多么愜意呀！ 今天我們“帶著滿懷的好心情”，帶著豐富的想象，跟隨著著名詩人