小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——秋天教學(xué)設(shè)計(jì)2(留存版)
【正文】 、自悟中完成學(xué)習(xí)任務(wù)。后面的延伸問(wèn)題，讓學(xué)生觀察大自然，熱愛(ài)大自然。）學(xué)生比較異同，你認(rèn)為哪一句好，為什么？ 后兩句與上面教法相似?！ 驹O(shè)計(jì)特色】 教師教，重在引導(dǎo)；學(xué)生學(xué)，重在自主 【教學(xué)流程及設(shè)計(jì)意圖】 一、畫(huà)面激趣談話導(dǎo)入。] 五、創(chuàng)設(shè)情景表演鞏固 ?。ó?huà)面、配樂(lè)、頭飾）分角色朗讀，給時(shí)間準(zhǔn)備。] 四、比較異同感悟語(yǔ)言 ?。ǔ鍪镜谝蛔匀欢危┫矚g這一句的小朋友讀，你為什么喜歡這一句？ ?。ó?huà)面上在第一自然段的邊上，出示小鳥(niǎo)說(shuō)，秋天是藍(lán)色的，因?yàn)樘炜帐峭咚{(lán)的?！ ∧阒酪荒暧心?
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