小學語文四年級教案——《秋天》教學設計2(文件)
【正文】 內容總結
（1）小學語文四年級教案——《秋天》教學設計2
【設計理念】
由于低年級學生注意力易分散，并且好動、持久性較差
（2）利用學生感興趣的問題，拉他們走上學習的主體地位，在自然、自如、自娛、自悟中完成學習任務
（3）學生學，重在自主
【教學流程及設計意圖】
一、畫面激趣談話導入
（4）并且安排他們體驗老師這個他們感興趣的角色，學習興趣濃了，學習積極性高了
（5）說說這句話是什么意思
（6）用我認為秋天我喜歡秋天說話
5?！ ∩吓_表演，鞏固課文內容。你也可以注意觀察
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