【正文】 手評選， 4 人將代表市參加下半年舉行的全省教學(xué)能手評選 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之 家站內(nèi)搜索查看正文。鑒于此，我們對學(xué)生提出了三個方面的 要求： 以正式工作人員的身份進(jìn)行實習(xí)。可見，每天的起早貪黑有了回報。 36 通過近兩個月的頂崗實習(xí)生活，讓我明白電子機(jī)械維修不是一個簡單的事情。電子型定時器。所幸之后的一個星期的培訓(xùn)，那里的領(lǐng)導(dǎo)和帶我們的師傅給了我們極大的關(guān)懷和支持，對我們盛情款待，百般呵護(hù)，無論在生活上還是在感情上都給予了極大的幫助，使我們煩燥不安的心情暫時平靜下來。從最開始的是銑鍵槽，一般都是 8 厘和 6 厘的。我在學(xué)校的把關(guān)，自己的努力下，在廣州找到了我 的第一個實習(xí)的地方廣州塑料五金模具廠。同時，頂剛實習(xí)也圓了我兒時的夢想，當(dāng)一名光榮的人民教師！ 懷揣著為四年大學(xué)生活畫上最濃重一筆的愿望和兒時最初的夢想，來到了我的目的地 —— 縣鎮(zhèn)中學(xué)。 三、板書不發(fā)愁 上課的過程中板書是不可或缺的，由于在實習(xí)之前我沒有很好的練板書以至于剛開始時都搞不清楚 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時，盡管我做了很多準(zhǔn)備，但當(dāng)我真正面對那么多雙眼睛時，我還是緊張了。他們無論在教學(xué)技能和教學(xué)經(jīng)驗上都 能給我們很多指導(dǎo)和幫助。所以這個一定要很認(rèn)真的做，不能粗心大意，害別人幫你善后。 。 三、實習(xí)的心得體會 剛開始去村村委會實習(xí)的時候，我的心情充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。每次郵遞員送來的信件，我都要親自檢查有無開封、損壞的函件，如果發(fā)現(xiàn)有損壞的函件，我馬上聯(lián)絡(luò)接收人親自來查收。 課程編號： 61 課程名稱：《中華民族偉大復(fù)興》 開課教師：張勁松 本課程以中國傳統(tǒng) 文化中的哲學(xué)思想為切入點，介紹中國傳統(tǒng)文化的精髓，讓學(xué)生認(rèn)識、了解祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及其蘊(yùn)含豐富的哲學(xué)思想，從而培養(yǎng)大學(xué)生人文素質(zhì)。 課程編號： 48 課程名稱：《實用英語》 開課教師：宋永艷 本課程主要講授：租房子 ( Renting a House)，預(yù)定賓館 ( Booking a Hotel) ，開銀行帳戶 ( Opening Bank Accounts)，接打電話 ( Making and Receiving a Telephone Call)，申請工作 (Applying for a Job)，幾種常用信件的寫法，摘要和參考文獻(xiàn)的寫法。 課程編號： 31 課程名稱：《當(dāng)代中國人口問題》 開課教師：莊海茹 本課程將對當(dāng)代中國突出的人口問題進(jìn)行分析，具體包括人口增長與人口轉(zhuǎn)變、人口老齡化、人口遷移與人口流動、人口性別結(jié)構(gòu)失調(diào)等。 課程編號： 11 課程名稱：《北方地道藥材栽培技術(shù)》 開課教師：尹春梅 本課程主要介紹：人參、西洋參、黃芪 、甘草、龍膽、柴胡、防風(fēng)等東北地道藥材 9 的栽培技術(shù)，從選地、整地入手，詳細(xì)講解種子處理、播種、育苗、移栽、田間管理、病蟲害防治、采收以及產(chǎn)地加工技術(shù)。 標(biāo)記 *號課程為自然科學(xué)類課程，其余為人文社科類課程。 吉 林 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué) 20202020 學(xué)年第二學(xué)期 素質(zhì)拓展課選課手冊 教 務(wù) 處 二零一四年三月 1 目 錄 素質(zhì)拓展課選課原則 網(wǎng)上選課辦法 20202020 學(xué)年第二學(xué)期素質(zhì)拓展課一覽表 素質(zhì)拓展課內(nèi)容簡介 2 素質(zhì)拓展課選課原則 學(xué)生可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程及興趣愛好，選擇性修讀素質(zhì)拓展課， 本學(xué)期最多可選擇 3 門、最高累計 的課程，選課結(jié)束后不可以補(bǔ)選、改選或退選。 上課時間：上午： 8： 3011： 00；下午： 13： 0015： 30；晚上： 18： 0020： 30，每次課 3 學(xué)時；按課節(jié)進(jìn)行排課的課程，每節(jié)課 2 學(xué)時。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生擴(kuò)大知識面、開闊視野。 課程編號： 32 課程名稱：《歐洲古典哲學(xué)漫談》 開課教師：成華威 11 本課程主要講授：歐洲古典哲學(xué)的基本思想脈絡(luò)及其對后世的深遠(yuǎn)影響，使學(xué)生了解柏拉圖、蘇格拉底、休謨、康德、黑格爾、馬克思等哲學(xué)家的思想，以及思想之外的精彩。 課程編號： 49 課程名稱：《外國電影賞析》 開課教師：張雪萍 本課程通過賞析外國電影經(jīng)典作品的背景知識、故事梗概、生詞、語言點及經(jīng)典語句的講解，普及現(xiàn)代影視藝術(shù)基礎(chǔ)知識、基本原理，將電影藝術(shù)置于廣闊的藝術(shù)維度和宏大的文化背景中作多方面的深入探析。 課程編號： 62 課程名稱：《 Access數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計》 開課教師：艾洪福 本課程主要講授數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)知識、功能以及特性；數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建、使用、壓縮以及維護(hù)；數(shù)據(jù)庫在網(wǎng)頁制作中的應(yīng)用，從而讓學(xué)生對數(shù)據(jù)庫相關(guān)知識有一定的理解和認(rèn)識。需要到郵局領(lǐng)取的函件，我都親自到郵局領(lǐng)取，并把信函分別發(fā)放到每個收件人的手里。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實習(xí)肯定會有成績。主要有四個方面。 帶我的師傅是一個個中專生，開始時我覺得做這個很簡單，不用學(xué)，一看就會，做是會做，不過不是最省力的方法，就那么做啦一天，做得很累，后來，我看師傅做看他做的很輕松很快，我就在想為什么 22 我不行呢，難到是我不如他，我知道我不是只是我不夠虛心，不想學(xué)，看不起這個崗位，是我的態(tài)度，既然找到的根本原因，那就 好解決啦。使我們在教學(xué)這條路上少走彎路。同學(xué)們，現(xiàn)在開始上課。 26 第六篇 :大學(xué)生頂崗實習(xí)總結(jié) 一、實習(xí)目的 頂崗實習(xí)是我們大學(xué)期間的最重要的一門課程，不知不覺我們已經(jīng)走過大半大學(xué)時光，在這個時候，我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。短短的一個月卻讓我經(jīng)歷了不尋常的人生，體驗到了所謂的酸甜苦辣。 于是乎我便打起背包，來到工廠，開始了我的實習(xí)生活。而后慢慢地熟練了操作銑床后，就開始銑打粉缸的刀，看起來簡簡 單單的一把刀，銑起來卻不是那么的容易，曾經(jīng)有一把刀，我整整銑了三天才銑出來，銑出來以后還要精加工，聽老員工說，單單這把刀就值幾千塊錢，望著這把自己銑出來的刀，心里很高興，三天的辛苦全都忘記了，也許這就是成就感吧。 培訓(xùn)結(jié)束后，酒店給我們分配了工作，有的做一線服務(wù)員，有的在備餐間跑菜，真是有人 歡喜有人憂。即一體化電子定時器，已越來越多地用于家庭、商場、賓館等各種室內(nèi)用電場合。這是一個非常艱難而又需要耐心的任務(wù)，它的目的和意義是十分重大的。 在教學(xué)工作上，因該校音樂老師休假，音樂學(xué)院同學(xué)在來校第一周便開始上課，的 獨特的教學(xué)方式，很快便得到了學(xué)生的認(rèn)可喜愛。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律，積極爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，從小事做起，向有經(jīng)驗的同志虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實際工作能力。 第二篇 :美術(shù)教師工作總結(jié) 我叫，現(xiàn)年歲，中共黨員，文化程度，具有職稱。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)知識。所以，美術(shù)新課程和班級管理中，自己堅持以學(xué)生發(fā)展為中心，立足于學(xué)生的生活經(jīng)驗組織教學(xué)活動，注意學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)方法，調(diào)動學(xué)生積極的
。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如、等。 2020 年至 2020 年擔(dān)任 2020級美術(shù)班的科任老師， 2020 年至 2020 年擔(dān)任 2020 級課外美術(shù)教學(xué)，此期間獲得 25 位學(xué)生有 23 個學(xué)生考上本科、 2 個學(xué)生考取專科的好成績。在實習(xí)過程中，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。每天早晨五點半開始，我?guī)ьI(lǐng)五人開始訓(xùn)練。在維修中不僅要檢查焊接的地方是否虛焊，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負(fù)極是否正確。鞏固專業(yè)知識，提高實際操作能力，豐富實際工作和社會經(jīng)驗掌握操作技能，將所學(xué)知識用于實際工作。第二個月酒店領(lǐng)導(dǎo)讓我們跟師傅們分瓶蓋費，正因為如此，師傅們開始對我們疏遠(yuǎn)了，而且語言上有了沖突，面對這樣的局面，大家心理都很難過。雖然學(xué)習(xí)的時間不是很長，但是基礎(chǔ)打好了，現(xiàn)在學(xué)起來也比較容易。雖然現(xiàn)在有滴滴的縮水，但是各種加工設(shè)備很是完善，鉆床，銑床，車床卻一樣也不少，足夠我實習(xí)用的啦。一個月的感觸很多很多，濃縮一下是一下幾種心情 : 28 緊張 無錯 九月一號下午來到鎮(zhèn)中學(xué)，第二天即九月二號就給我們安排了各自的教學(xué)任務(wù)。 二、實習(xí)單位及崗位介紹 電機(jī)有限公司，地處市區(qū)經(jīng)濟(jì)圈的中心地帶，交通便 捷，地理位置優(yōu)越，是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。然而，這句話說完，下句該說什么呢？突然間我的腦袋一片空白，只能感覺到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到十分地不自在。每一次準(zhǔn)備的過程都是在不斷的進(jìn)步。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。 19 通過實踐我深有感觸，實習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多。我對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，受 到了村委會領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評，在他們的鼓勵下，我的工作干勁更足了。 課程編號： 6 65 課程名稱：《 Flash動畫設(shè)計》 開課教師：付海濤 本課程主要介紹中文版 Flash專業(yè)矢量動畫制作軟件的基本功能及操作方法，并重點地對這些基本功能中最常用、最實用的部分進(jìn)行實例講解和深入分析。 課程編號： 5 52 課程名稱：《創(chuàng)新思維與技法》 開課教師：李智超 本課程主要介紹創(chuàng)新思維與創(chuàng)新設(shè)計方法，包括創(chuàng)新觀念、基本的態(tài)度、關(guān)健原理和方法。不同的角度，對現(xiàn)代各類商品廣告的創(chuàng)意進(jìn)行詮釋和賞析。 課程編號： 14 課程名稱：《芳香植物與芳香療法》 開課教師： 臧 埔 本課程主要講述芳香療法的歷史和發(fā)展，芳香植物種類與應(yīng)用，芳香療法指南。 素質(zhì)拓展課開課日期：課程自第 5 周周六（ 3 月 29 日）開始上課。 學(xué)生應(yīng)依據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)方案中對素質(zhì)拓展課的最低學(xué)分要求，選擇相應(yīng)類別、學(xué)分的課程，以保證畢業(yè)時達(dá)到所需學(xué)分。其他時間不可 補(bǔ)選、改選或退選。 課程編號： 08 課程名稱：《珠寶鑒賞》 開課教師：馮 君 本課程主要向大學(xué)生普及珠寶的識別和鑒賞知識；了解古老的中國玉文化以及珠寶中的歷史、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)、文化、政治和經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容。 課程編號： 29 課程名稱：《飲食與健康》 開課教師：任大勇 本課程主要介紹科學(xué)的膳食營養(yǎng)均衡觀和良好的飲食習(xí)慣，對于大眾關(guān)注的食品安全焦點問題和認(rèn)識誤區(qū)進(jìn)行分析，從營養(yǎng)與安全角度介紹科學(xué)飲食與人體健康之間的密切關(guān)系。 課程編號 ： 4 46 課程名稱：《旅游英語》 開課教師：李廣財 本課程主要通過四個教學(xué)模塊：聽力訓(xùn)練；情景對話；課堂演示和綜合鞏固訓(xùn)練的講授，培養(yǎng)學(xué)生基本的導(dǎo)游意識，開拓學(xué)生視野，提供一些基本的導(dǎo)游訓(xùn)練，重視英語的實際應(yīng)用性。 課程編號： 59 課程名稱：《色彩與美學(xué)》 開課教師： 隋 琳 本課程通過將色彩搭配和美學(xué)藝術(shù)的滲透，教會學(xué)生在各種場合如同穿衣搭配，如何讓與人溝通，如何將自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給世人，幫助學(xué)生在離開校園，走向就業(yè)崗位之前養(yǎng)成良好的素質(zhì)習(xí)慣。在實習(xí)過程中，在信件收發(fā)管理上，我一直親力親為，片刻都不敢馬虎。 第三，村委會的現(xiàn)代化辦公水平還比較低，雖然配備了電腦等現(xiàn)代化辦公工具，但是實際的 利用程度很低。在實習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。我在這里做的裝冰箱的托板，是將托板固定在冰箱上，這 個崗位說難也不難，就是要你記得哪種型號的冰箱用哪種托板，要不要帶電容，是幾微法的電容。這對我們這些實習(xí)生來說實在是一次難得的鍛煉的機(jī)會。 剛來到這里，對于我們最重要的就是身份的變換，我們不在是天天由老師管理的學(xué)生了，我們變成老師了，我們不但要處理好自己的事情，還要管理好孩子，特別是作為班主任，一切的工作都顯得那么細(xì)致 入微，因為這里是縣城，大部分來自鄉(xiāng)村的孩子都住宿，所以教師又充當(dāng)著另一種身份－－家長。還經(jīng)常邀請指導(dǎo)老師聽我講課，讓他給我指出自己講課過程中的缺點和不足，剛開始的時候老師的最多的一點就是每節(jié)課重點不突出，在經(jīng)過一次次的鍛煉后老師對我說現(xiàn)在已經(jīng)能很好的把握一節(jié)課的重點難點了。 大學(xué)四年的生活已經(jīng)過半，記憶中還是一無所 留，生活更多的時候是一潭死水，每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復(fù)制。也是為自己的大學(xué)畢業(yè)找到一份滿意的工作，和專業(yè)對口的工作。 31