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批評與自我批評小結(jié)(留存版)

2024-10-06 04:57上一頁面

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【正文】 樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想,學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念,解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略,正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,對于我們教師來說,終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。一、理論學(xué)習(xí)不夠。按黨新時期的要求,切實整改自身不足,大膽開展批評與自我批評,遵守紀(jì)律制度,規(guī)范行為。批評,是指領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間、同志與同志之間、領(lǐng)導(dǎo)與同志之間、同志與領(lǐng)導(dǎo)之間的思想交流和互相幫忙。在持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育活動中,要把批評與自我批評切實開展好,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要首先提高認識,端正態(tài)度,搞好帶頭。遵守園紀(jì)園規(guī),獻自我的力量。作為團員,最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。學(xué)校是一片凈土,誘惑相對少,然而,要求教師團員更就應(yīng)注意提高自我共青團員的素質(zhì)和修養(yǎng),個性是思想上的改善,以期能在將來的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗。二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。不管平時的教學(xué)業(yè)務(wù),多么的忙,都要靜下心來,擠出時光來學(xué)習(xí)、來提高。我真心的感受到在過去的一年中,在黨的幫忙下,自我在逐漸走向成熟。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有必須的高度。我對預(yù)備黨員、入黨用心分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠。二、整改措施本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用,所以今后要努力改善。在學(xué)習(xí)的方式上,理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐不夠,不能真正做到在干中學(xué),在學(xué)中干。帶頭倡導(dǎo)和實踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng),敬業(yè)愛崗,甘于奉獻,有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,作風(fēng)扎實,勤奮工作,做實踐職業(yè)道德的模范。處理問題有時還存在畏難情緒,瞻前顧后、患得患失。在工作上用心主動性不夠強,創(chuàng)新還不夠多。在校園里看到學(xué)生的不良行為,要及時地去糾正他們。加強“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,使體育教學(xué)無傷害事故??傊鳛橐幻h員教師在工作中要起模范帶頭作用,要立足本職工作,努力做好本職工作,愛崗敬業(yè),精鉆業(yè)務(wù)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,多讀書,多學(xué)習(xí),多思考。在認真做好日常教學(xué)工作的同時,努力探索在課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生潛力發(fā)展的途徑?,F(xiàn)代意識與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。這天的社會是一個變化的社會,我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化,團員要學(xué)會以不變應(yīng)萬變。古語云:圣賢都有錯,更何況凡人乎。要著眼效果,講究批評藝術(shù),做到既堅持原則,嚴(yán)肅批評,又和風(fēng)細雨,以理服人。中央在持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育活動《意見》中指出,要堅持正面教育為主,認真開展批評與自我批評,引導(dǎo)黨員主動查找和切實解決自身存在的問題,同時互相幫忙,共同進步。二、加強黨性鍛煉,提高黨性修養(yǎng)。第三篇:民主生活會 批評與自我批評小結(jié)民主生活會批評與自我批評小結(jié)2011年在區(qū)委、街黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下,我和班子成員一起,緊密團結(jié),協(xié)調(diào)配合,自覺加強黨風(fēng)廉政建設(shè),努力完成上級下達的各項任務(wù)。工作思路不夠開闊,開拓創(chuàng)新的意識不強。缺乏應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度和求實精神,在很大程度上還局限于舊的思維定勢和管理模式,因而在科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實上,把思路轉(zhuǎn)化為部署、把部署轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?、把行動轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵭У目傮w效率不高。在穩(wěn)定,綜治等方面取得了一定成績。三、勤政為民,廉潔自律。就應(yīng)看到,在一些地方和部門,黨內(nèi)民主生活還不能經(jīng)常地、自覺地開展批評與自我批評,部分黨員對用心開展批評與自我批評的重要作用,還存在模糊認識,用心性、自覺性也尚需提高。批評人是一個人素質(zhì)和潛力的綜合反映,它沒有固定不變的模式,務(wù)必因人、因時而異,不能千篇一律,照抄照搬。所以,無論是什么人,都要學(xué)會自我批評。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應(yīng)千變?nèi)f化的社會,適應(yīng)復(fù)雜的社會。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結(jié)合,就是實事求是”。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機會向優(yōu)秀教師認真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自我的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧,以高度的職責(zé)感、事業(yè)心,以勤奮、扎實、知難而進的勇氣完成各項工作任務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中,我將不斷的反思,在反思中不斷的前進。三、自我存在的問題:政策理論水評不夠高,理論學(xué)習(xí)不夠,政策水平不高。樹立創(chuàng)新精神。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,不夠用心主動,缺乏靈活機動性。忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想系統(tǒng)化學(xué)習(xí)不夠,缺乏對科學(xué)發(fā)展觀精神實質(zhì)的把握。平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對自我關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動,對群眾的事沒有熱情主動地關(guān)心,與一些老師交流還不夠。要自覺地加強黨性鍛煉,在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識,黨性是每個的黨員的立身之本,要堅持黨性,加大事業(yè)觀念,自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。對自我要求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高,只求過得去,不求過得硬,不能用先進言行影響和帶動群眾。批評與自我批評個人小結(jié)轉(zhuǎn)眼間,忙碌中又過一年了。正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,作為一名教師,要為“師生成功,學(xué)校發(fā)展、社
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