【正文】 司領(lǐng)導(dǎo)給了我一次當(dāng)班長的機會，同時公司也在百忙之中給我們進行了培訓(xùn)，雖然只有短短的一天時間，卻讓我受益非淺。調(diào)度班是集電網(wǎng)各專業(yè)的綜合班組，班組成員的技術(shù)水平直接影響電網(wǎng)的安全運行，為此，調(diào)度班應(yīng)非常重視技術(shù)培訓(xùn)工作，制定培訓(xùn)計劃，并通過技術(shù)問答、事故預(yù)想、反事故演習(xí)、技術(shù)講座等多種培訓(xùn)方法，提高班組成員的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平，同時提倡和鼓勵自學(xué)成才。.........................................................如何當(dāng)好班組長班組長是班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人。班組成員相處，要本著誠實、尊重、相互關(guān)心的原則，以誠待人，打動人心，才能擰成一股繩，更好地完成工作。第一篇：怎樣當(dāng)好班組長(王軍)怎樣當(dāng)好班組長班組長是企業(yè)管理工作的“兵頭將尾”，是企業(yè)組織生產(chǎn)、工作的最小建制單位，而班組長對班組的管理能力如何，決定了這最小建制單位的管理水平。其次，搞團結(jié)、處理人際關(guān)系也要講究藝術(shù)。當(dāng)問題出現(xiàn)時，班組長要敢于承擔(dān)責(zé)任，先從自身查找原因，這樣的問題就能解決得更徹底。(3)抓好技術(shù)培訓(xùn)工作，積極開展崗位練兵活動。例如，將計算機技術(shù)引入班組管理中，開發(fā)調(diào)度操作票系統(tǒng)和調(diào)度值班日志管理系統(tǒng)，進行調(diào)度班主頁建設(shè)，都能使班組管理取得顯著的效果，計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用不但避免了重復(fù)勞動，減少了工作差錯，提高了勞動效率，而且使班組管理走向了標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的道路。我做為一個班長，我想應(yīng)該做好以下幾點：第一、努力創(chuàng)建一個團結(jié)向上的先進班組班長的首要任務(wù)就是要努力創(chuàng)建一個團結(jié)向上的先進班組。政治素質(zhì)和精神涵養(yǎng)也是不可或缺的，沒有這一條，本事再大、水平再高，也不行。力求實效、講究方法班組的工作一定要講實際、實效，實事求是，不能務(wù)虛。要扶正壓邪，弘揚正氣，一講原則，二講友情。誰說的對，就聽誰的，誰的方法對就用誰的。本書內(nèi)容豐富，論述精辟，貼切班組長工作特點，為如何更好的做好班組長提供了理論依據(jù)，為提高班組長的管理水平指明了方向，我有決心在體會書中的內(nèi)容同時不斷加強實踐，結(jié)合班組的現(xiàn)狀不斷提高管理水平。同時，班組長和班組成員相處，要本著誠實、尊重、相互關(guān)心的原則以誠相待，打動人心，才能擰成一股繩，更好地完成工作。同時要善于思考。單靠班組長一人掌握技術(shù)是不行的，還要帶領(lǐng)全班人員盡力提高技能水平，要去組織、引導(dǎo)、實施技能培訓(xùn)，這方面我們差距仍很大。從人力資源管理的角度來講，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層可以分為三層：即決策層領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班組長。班組中領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長，他是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，肩負著提高產(chǎn)品的質(zhì)量，提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本，保證安全，防止事故發(fā)生，以及勞務(wù)管理、生產(chǎn)管理、輔助上級的職責(zé)。同時，通過交流及時了解班組成員的思想狀況和心理狀況，有針對性地做好工作安排和監(jiān)護，確保生產(chǎn)安全。(1)抓好班組成員的安全教育，強化班組成員的安全意識。要有一定的協(xié)調(diào)能力。首先，班組長要擺正自己的位置，明確自己的角色特點，班組長是勞心勞力的“長”，不是坐享其成的“長”。四是，要有較高的指揮協(xié)調(diào)工作能力，工作分配有理有據(jù)，知人善用，把職工的工作積極性充分調(diào)動起來。管人不是約束人，管人在于調(diào)動人的積極性，而人的積極性源于需要。如果班長沒有正確的人生觀和價值觀、沒有強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任心和奉獻精神將很難完成這些任務(wù)，也很難帶領(lǐng)班組成員做好各項工作。班組長要本著對個人、對班組、對企業(yè)負責(zé)的精神搞好安全，及時制止違章作業(yè)、違章操作行為，嚴格考核不安全現(xiàn)象，嚴肅處理性質(zhì)嚴重的不安全事件。在上班一般都是我主動帶著他們操作，但在操作之前我會告訴他們今天會有什么樣，做什么項目，先看操作規(guī)程大概有點了解，我再跟他們理論講解、具體的操作，再讓他們自己親自動手，我站在旁邊一邊看他們操作一邊指導(dǎo)及要注意的事項，這樣他們很快就學(xué)會了。第二、努力抓好班組安全管理工作對化驗來說安全也是一個不可忽視的問題，為防止安全事故的發(fā)生，力求抓好班組安全管理的每一個細節(jié)工作，把事故隱患消滅在萌芽之在你管轄的范圍內(nèi)，設(shè)備的運行狀態(tài)如何？存在哪些不安全隱患？準(zhǔn)備采取哪些應(yīng)對措施？班內(nèi)的每一名成員技能水平如何？實際工作能力怎樣？能否勝任所從事的工作？不勝任又該怎么辦？等等。當(dāng)班長要吃苦在前，享樂在后，對自身要求要嚴格，要求別人做到的自己必須先做到，不能私字當(dāng)頭，不能只考慮自己的利益，不能把班里的人分成三六九等，不能搞酒肉朋友，要搞五湖四海，一碗水要端平。當(dāng)讀到第一章講的班組長在企業(yè)管理的作用時，心中體會很多。如何把各項安全制度真正落