【正文】 我們深入街頭、村民院落、家庭，大力宣傳村莊環(huán)境整治活動(dòng)，踴躍參加環(huán)境整治、衛(wèi)生防疾、消滅“四害”、植樹護(hù)綠、科普宣傳等活動(dòng)，以自己的模范作用帶動(dòng)影響身邊的人，從我做起，從身邊做起，用我手牽你手、小手牽大手，共建美好生態(tài)家園。同時(shí)希望越來(lái)越多的居民加入我們的行列，成為健康文明的好公民、文明行為的傳播者、美好家園的建設(shè)者?！薄皬?qiáng)化衛(wèi)生意識(shí)，遵守社會(huì)公德。組織各中小學(xué)以大、中隊(duì)為單位集中開展環(huán)保義務(wù)宣傳活動(dòng)，鼓勵(lì)少先隊(duì)員開展環(huán)保宣傳雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童成為生態(tài)環(huán)保的踐行者和傳播者，帶動(dòng)家庭、社會(huì)共同踐行綠色發(fā)展理念，參與生態(tài)文明建設(shè)，形成“少年先行、家庭參與、社會(huì)聯(lián)動(dòng)”的良好局面。在寒假之前，各中小學(xué)校少先隊(duì)組織要通過(guò)“少先隊(duì)活動(dòng)課”主題隊(duì)會(huì)、印發(fā)《自覺(jué)抵制燃放煙花爆竹倡議書》等形式，結(jié)合燃放煙花爆竹對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的空氣質(zhì)量問(wèn)題的影響，集中開展禁燃煙花爆竹的宣傳教育活動(dòng)，廣泛宣傳燃放煙花爆竹危害和相關(guān)管理規(guī)定，倡議學(xué)生和家長(zhǎng)共同抵制燃放煙花爆竹。要根據(jù)統(tǒng)—要求和各校實(shí)際，制定具體詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃，創(chuàng)造性開展活動(dòng)，讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動(dòng)中來(lái)。各校要結(jié)合實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行講文明、改陋習(xí)、樹新風(fēng)教育，使中小學(xué)生懂得各種陋習(xí)的危害，從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健康的生活方式和文明的行為舉上。（四）成立一支“小手拉大手，共建生態(tài)縣”校園環(huán)保督查小分隊(duì)，開展環(huán)保行為勸誡、監(jiān)督和評(píng)比活動(dòng)；在校內(nèi)設(shè)立“環(huán)保生活意見(jiàn)箱”，督查小分隊(duì)成員對(duì)同學(xué)們反應(yīng)的各類環(huán)保問(wèn)題、不環(huán)保行為定期進(jìn)行收集整理，并針對(duì)投訴反映的問(wèn)題、解決措施等撰寫環(huán)保小論文，把“小手拉大手，共建生態(tài)家園”教育實(shí)踐活動(dòng)引向深入。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、指導(dǎo)思想以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“從我做起，帶動(dòng)全家，推動(dòng)社會(huì)”的活動(dòng)思路，進(jìn)一步推進(jìn)環(huán)保教育的深入開展，把教育活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì)，廣泛發(fā)動(dòng)廣大中小學(xué)生和家長(zhǎng)積極參與到活動(dòng)中來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生和家長(zhǎng)講綠色環(huán)保、倡生態(tài)文明、創(chuàng)美好家園的良好意識(shí)，為泰順生態(tài)縣創(chuàng)建工作營(yíng)造濃厚氛圍。學(xué)校要把開展“小手拉大手，共建生態(tài)縣”系列活動(dòng)作為貫徹落實(shí)縣委縣政府開展生態(tài)文明建設(shè)重大決策、服務(wù)青少年成長(zhǎng)、推進(jìn)生態(tài)文明創(chuàng)建的重要舉措，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，切實(shí)把活動(dòng)開展好。學(xué)校通過(guò)“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)，要求中小學(xué)生爭(zhēng)做創(chuàng)建活動(dòng)的維護(hù)者，從而影響家庭的每位成員養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，帶動(dòng)每位家長(zhǎng)積極參與到創(chuàng)建活動(dòng)中。要堅(jiān)持以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培樹典型，用典型影響與帶動(dòng)活動(dòng)的深入開展。（三）“小手拉大手綠色出行齊步走”活動(dòng)。我校向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)建文明城鄉(xiāng)環(huán)境，營(yíng)造生態(tài)家園。學(xué)校開展了以生態(tài)文明為主題的繪畫和書法比賽?！愿叨鹊呢?zé)任感作整治的監(jiān)督員。這一活動(dòng)的開展，要求我們以主人翁的態(tài)度，用自己的雙手、愛(ài)心和智慧，為全區(qū)村莊環(huán)境整治工作進(jìn)校園貢獻(xiàn)一份力量，關(guān)心、支持、參與村莊環(huán)境整治，做村莊環(huán)境整治的宣傳員和志愿者。下午2：30，同學(xué)們打著標(biāo)語(yǔ)，拿著垃圾簍、垃圾袋從學(xué)校出發(fā)，一邊撿拾垃圾，一邊高呼口號(hào)“全民行動(dòng)，創(chuàng)衛(wèi)保潔。（三）帶動(dòng)社會(huì)參與鼓勵(lì)少年兒童在家庭成員中開展環(huán)保宣傳，通過(guò)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》，舉辦親子環(huán)保培訓(xùn)班、家庭環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，開展親子環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)等，帶動(dòng)家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。提倡不過(guò)量食用肉食，從源頭做起，減少畜牧業(yè)對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞。（二）“小手拉大手抵制燃放煙花爆竹”活動(dòng)。城創(chuàng)建的重要舉措，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。三、活動(dòng)內(nèi)容開展“八個(gè)一”教育活動(dòng)。組織學(xué)生與家長(zhǎng)一起共讀環(huán)保知識(shí)圖書，布置一次特殊的家庭作業(yè)——環(huán)保知識(shí)圖書讀后感，進(jìn)行征文比賽和展出，在家庭、在學(xué)校開展不同規(guī)模的分享會(huì)，交流讀書心得和學(xué)習(xí)收獲，把生態(tài)環(huán)保意識(shí)、節(jié)能減排知識(shí)等傳遞給學(xué)生、家長(zhǎng)。二、活動(dòng)主題小手拉