【正文】 的特殊性對于高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作提出了更高的要求。（1）網(wǎng)絡(luò)平臺為思想政治工作開辟了新陣地網(wǎng)絡(luò)作為繼廣播、報(bào)紙、電視之后的新興媒體，不僅已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)，而且成為思想文化交流的一個(gè)新的領(lǐng)域。教書育人體現(xiàn)、滲透在各個(gè)層面。值得注意的是，近年來，我們有些老師滿足于傳授課本知識，在育人上存在“不重視、不到位”的現(xiàn)象，有的錯(cuò)誤地認(rèn)為育人和大學(xué)生思想道德教育是學(xué)生工作隊(duì)伍的責(zé)任。要身體力行，身教重于言教。學(xué)校的全體教師都應(yīng)注意對學(xué)生的養(yǎng)成教育，教師應(yīng)為人師表，言談舉止、衣著住行，都應(yīng)起到表率，因?yàn)樵谛W(xué)生的眼里，自己的老師是神圣的，教師的舉止經(jīng)常滲透于孩子的言行，所以教師平時(shí)面對學(xué)生一定要時(shí)刻注意自己的言行。交大在創(chuàng)建一流的過程中，不僅要有一流的科研成果，更要培養(yǎng)一流的人才。我們學(xué)校有一大批象晏才宏這樣的好老師，老一輩的有我們的老院士張煦，新一代的有我們的優(yōu)秀教師洪嘉振、鄭樹棠、裘兆泰、俞勇等等，他們是教書育人的模范，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展為大學(xué)生思想政治教育工作實(shí)現(xiàn)這一根本目標(biāo)提供了更為廣闊的空間和有效的途徑。然而，僅僅做好這一點(diǎn)，對于開展好大學(xué)生思想政治教育工作來說還是不夠的。我們應(yīng)該學(xué)會以四兩撥千斤的巧妙方法，幫助他們消除非理性情緒，還原事情真相，使他們能夠客觀認(rèn)識社會現(xiàn)象。關(guān)鍵詞：學(xué)生思想政治理論教育在新的歷史條件下，學(xué)校的思想政治教育工作面臨著許多新情況，新問題、新挑戰(zhàn)、要引起社會各界、特別是學(xué)校本身應(yīng)高度重視。三、中職生思想政治教育要做到“三貼近”加強(qiáng)中職生思想政治教育同加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)一樣，是一項(xiàng)民心工程、希望工程。還可以確定育人為本，德育為先的思路，各方面形成合力，做出成效。各院系要根據(jù)授課方案，及時(shí)對接，主動發(fā)出邀請，精心做好課時(shí)安排、人員組織、場地保障等工作，確保授課順利實(shí)施。輔導(dǎo)員和樓管員兩支隊(duì)伍相互協(xié)助配合，將各種主題教育，滲透進(jìn)宿舍的教育、管理和服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，確保學(xué)生宿舍的安定穩(wěn)定。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，指導(dǎo)團(tuán)學(xué)工作建設(shè)，組織校園文化建設(shè)，開展日常思想政治教育精細(xì)化工作，幫助學(xué)生解決實(shí)際問題，確保學(xué)生思想政治教育工作安定穩(wěn)定。在每周班會基礎(chǔ)上，為更貼近學(xué)生實(shí)際，輔導(dǎo)員利用新生周日至周四早晚自習(xí)時(shí)間掌握學(xué)生學(xué)習(xí)以及生活狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施以防微杜漸，日常經(jīng)常性和學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)、交流談心并做好輔導(dǎo)員工作記錄。三、授課對象學(xué)院全體在校學(xué)生。應(yīng)開展一些如:“杰出校友訪談”、演講比賽等活動，這些是最直接、最有說服力的思想政治工作。這樣能有效增強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育的針對性、實(shí)效性和吸引力、感染力。要使學(xué)生成長為中國特色社會主義的合格建設(shè)者和可靠接班人，不僅要大力提高他們的科學(xué)文化素質(zhì)。三、高校開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的工作方法（1）關(guān)注網(wǎng)絡(luò)動態(tài)，把握社情輿情大學(xué)生的政治參與熱情是很高的，他們喜歡參與到社會熱點(diǎn)問題的討論中來，并在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表自己的看法，這是一個(gè)好現(xiàn)象。同時(shí)，技術(shù)本身的新奇性又吸引受教育者循著教育者的規(guī)劃自覺地完成學(xué)習(xí)。學(xué)生干部是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的得力助手。在病榻上，還循循善誘，回答來探望他的學(xué)生提出的各種問題，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)業(yè)和品性成長。以學(xué)生為本，就是要熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、了解學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，特別要重點(diǎn)關(guān)心和幫助生活、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生；就是要認(rèn)同學(xué)生的主體地位，傾聽學(xué)生的利益訴求，把握學(xué)生的思想脈搏，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，辦學(xué)生之所盼?！眱和瘯r(shí)代是模仿力最強(qiáng)的時(shí)期，他們的學(xué)習(xí)從模仿開始，由于他們的認(rèn)識能力，分辨是非的能力非常有限，榜樣對學(xué)生具有很強(qiáng)的說服力和感染力。但這種主導(dǎo)作用的發(fā)揮必須建立在充分了解學(xué)生的成長需求之上。育人是我們教師的天職！你可以選擇不做教師，但一旦選擇教師這份職業(yè)，就必須承擔(dān)起“育人”的當(dāng)然職責(zé)。我們每一位教師都應(yīng)珍惜在交大講臺上的榮譽(yù)，把最新的知識傳授給學(xué)生，用正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀教育和影響學(xué)生。（2）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能夠充分調(diào)動大學(xué)生參與的積極性在傳統(tǒng)思想政治工作中，大學(xué)生往往因被動、枯燥的形式而產(chǎn)生的抵觸情緒，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展能夠使大學(xué)生在接受思想政治教育的過程中變被動為主動，因而提高了大學(xué)生思想政治教育的效果。各高校應(yīng)該根據(jù)大學(xué)生和學(xué)校自身的特點(diǎn)，制定一系列行之有效的政策措施，在實(shí)踐中進(jìn)行反復(fù)檢驗(yàn)，把那些科學(xué)有效的方法通過制度的形式加以規(guī)范，保障思想政治教育工作順利開展。然而，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代新媒體和自媒體的更新速度是很快的，我們要深入了解學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的使用情況，根據(jù)學(xué)生的使用狀況，不斷擴(kuò)大宣傳平臺，鞏固思想宣傳陣地，牢牢抓住我們在思想宣傳和思想政治教育上的話語權(quán)，掌握主動性。課堂是向?qū)W生傳授知識的主要場所。這方面從一切為學(xué)生成長的角度，深入了解學(xué)生所思、所想、所需。用先進(jìn)人物良好的品行、情操和人格去感染他們，教育他們，這樣才能見賢思齊，心悅誠服。隨著學(xué)院面臨的生存和發(fā)展問題日益嚴(yán)峻，現(xiàn)招生形式多樣，生源愈加復(fù)雜，學(xué)生素質(zhì)良莠不齊，學(xué)生管理難度大。系團(tuán)總支建立在各系，各團(tuán)總支以各班級為單位，充分發(fā)揮團(tuán)總支的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，體現(xiàn)入黨積極分子等思想政治教育工作中的模范作用。根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況，學(xué)生活動作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。通過定期召開會議和適時(shí)學(xué)習(xí)，充分掌握全體思政輔導(dǎo)員思想狀況和工作狀態(tài)，凝聚隊(duì)伍向心力，確保