【正文】 學經(jīng)驗、教學技巧都至關重要。此次遠程全員培訓，讓我感受到“活到老，學到老”的重要性。很多精彩的案例我都粘貼到自己的日志中留作教學時的參考。在學習中，我還做了大量的學習筆記，注重突出重點，突破難點，能夠根據(jù)網(wǎng)上提供的一些案例發(fā)表自己的見解，探索更有效的方式與途徑。遠程培訓使我開闊了眼界，豐富了知識，結識了許多良師益友，感受到名師就在身邊，讓我受益匪淺。關注學生我們應做到：1尊重每個學生，積極鼓勵他們在學習中的嘗試，保護他們的自尊心和積極性。二、優(yōu)化教學理念，健全和完善激勵機制。（一）積極參加聽課評課活動。把日常工作與教學融為一體，以新課程為導向，靈活運用案例分析、教育實驗等多種活動方式，深入了解并及時解決教育教學中的困難和問題，努力提高教育、教學研究的針對性和實效性，邊學習邊實踐，邊實踐邊反思，邊反思邊改進，邊改進邊提高。為了創(chuàng)建有效課堂，這學期我研究的小課題是：“如何創(chuàng)設有效數(shù)學情境的研究”，是想把課堂教學作為有利于學生主動探索數(shù)學學習環(huán)境。說明補差效果很好。本著“多學、常思考”的宗旨，本學期我除了經(jīng)常閱讀有關的專業(yè)資料和網(wǎng)絡信息外，積極參加學校組織的教研活動，并經(jīng)常到有經(jīng)驗、有先進教學理念的教師那里去聽課。③運用多種形式，提高了課堂教學效果。在今后的教學工作中，我要充分利用好遠程網(wǎng)絡研修平臺。通過培訓老師的指導，使我進一步明確,作為一名教師應該如何履行好自己的神圣職責。2為學生提供自主學習和直接交流的機會，以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個空間。小學數(shù)學教師個人研修總結3教師在教育教學過程中要求學生勤奮好學，那教師自己首先要做到學無止境，要求學生動口、動手、動腦，自己也要邊學、邊思，不淺嘗輒止，不固步自封，勇于探索，學有所獲!感謝網(wǎng)絡研修平臺，讓我聽到了那么多默默無聞的教育工作者，實踐探索的腳步聲。學習的目的就是要有實效。我深刻地認識到作為一名教師必須不斷的提高自己，充實自己，具有豐富的知識含量，扎實的教學基本功，樹立“以學生發(fā)展為本”的教育思想。細數(shù)研修生活的點點滴滴，我學到了知識，提升了自己的教育教學水平，也收獲了快樂。這樣長此以往不僅教師會覺得心力交瘁，學生更是學的疲憊不堪，因此培養(yǎng)學生自覺主動學習在小學階段是至關重要的。培訓給我補了元氣、添了靈氣、去了驕氣，煥發(fā)出無限生機。二教師要終生學習。這次培訓就自身更新優(yōu)化而言，樹立了我終身學習的思想。真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到自己肩負的責任。俗話說“授人以魚不如授人以漁”同樣也是這個道理，只有學生自己掌握了學習方法，才能迎刃有余的學習。積極參與學習，享受學習的快樂。二、培訓學習與教學同步，解決了教學中的許多難題。我根據(jù)區(qū)、學校制定的學習計劃，幾乎每天都安排了一定的學習時間和內(nèi)容，把學習、作業(yè)、交流、討論互相穿插，保證足夠的時間與空間，獲取最大的學習效益。感謝網(wǎng)絡研修平臺，讓我看到了那么多心懷高遠的執(zhí)著尋夢人，體會到了作為一名教育工作者具有的無限人生，無限的風景!想想培訓的這段時間的生活，更多的是喜悅、欣慰和收獲。3鼓勵學生通過體驗、實踐、合作、探索等方式，發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合能力。使我深的懂得，自己的言行舉止，在幼兒成長過程中，有著多深遠的影響。繼續(xù)用好網(wǎng)絡研修資源，不斷提高自己的教研能力，提高業(yè)務水平。④更好的指導學生進行計算，使計算能力有了提高。在學校組織的師徒“滾雪球”教學及高效課堂交流中，我們教師相互學習，取長補短，并將學到的知識與經(jīng)驗應用到平時的教學中來，提高了自己的教學水平。一份耕耘，一份收獲。我們數(shù)學教師都是課堂教學的實踐者。我自主學習，學以致用，學用結合，形成學習與反思的習慣，增強研究意識，分析和解決自己在教學中遇到的實際問題，克服被動性、盲目性。一、思想方面在個人校本研修期間，本人能夠積極借鑒別人的經(jīng)驗，虛心學習，收集別人的好的教學經(jīng)驗，用于自己的教學，在教學中樂于進取，積極總結和積累，把教學發(fā)生的事情以教育敘事的寫下來，或新的體會，學習感受等，積極聽課、參加評課，根據(jù)自己的教學積累做好筆記。只有這樣，我們的教學工作才能得心應手，我們才能有聲有色地履行好職責。二、關注學生情感，創(chuàng)造民主、和諧的教學氣氛。課程標準遠程培訓讓我轉變了學習觀念，更加了堅定養(yǎng)成終身學習的習慣。還就同行在網(wǎng)上提出來的各種問題，做到有求必應，積極回答，加強了同不同地區(qū)、不同學校老師之間的交流與合作。我反思自己的教學從中受到了很大的啟發(fā)。只有不斷地學習，才能進步，才能適應現(xiàn)代化的教學。而觀察能力是學生學習的一個技巧，教師要注重培養(yǎng)。第二篇：小學數(shù)學教師研修總結小學數(shù)學教師網(wǎng)絡研修心得通過本次網(wǎng)上進行教師培訓，雖然這次沒有固定的視頻授課學習，雖然這次的學習靠自覺主動，但我還是認真的對待著。做一名學習型教師是實現(xiàn)自身價值，成就教師自我事業(yè)的必需。有人這樣說過：“教師是這個世界上最有影響力的職業(yè)之一，我們培養(yǎng)的是未來的領導人、醫(yī)生、工程師和科學家，我們?yōu)樽约菏且幻處煻院?。學生的快樂就是