【正文】 我們班的老師都很盡責(zé)，相信我們在一起一定會(huì)共創(chuàng)溫馨的環(huán)境，帶孩子健康成長。本學(xué)期將不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，在片區(qū)內(nèi)提升園所知名度，為招生和園所知名度的確立奠定基礎(chǔ)。 定期組織相關(guān)的觀摩和評價(jià)，通過互相學(xué)習(xí)和交流不斷提高教師的教育技能。 挖掘家長教育資源，形成家園教育合力，引領(lǐng)家長積極參與教學(xué)活動(dòng)，充分利用家長資源。 由于遺留的教學(xué)觀念的影響，教師對區(qū)域教學(xué)、提高幼兒參與度、主動(dòng)發(fā)展上有明顯的不足，需持續(xù)不斷的提升。（三）家園配合，加強(qiáng)幼兒品德教育。四、藝術(shù)領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒對音樂、美術(shù)等藝術(shù)活動(dòng)的興趣，使幼兒在藝術(shù)活動(dòng)中產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗(yàn)。他們無論從生理上還是心理上，都具備了參加集體生活、進(jìn)行各種活動(dòng)的條件，因此，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)、在快樂中發(fā)展，并在集體生活中健康全面的發(fā)展。開設(shè)圖書區(qū)，為幼兒準(zhǔn)備適合年齡特點(diǎn)閱讀的圖書。及時(shí)公布教學(xué)計(jì)劃，尋求家長的配合教育。同時(shí)利用 家長開放日 、 家長會(huì) 、等活動(dòng)形式讓家長了解我們工作以及幼兒的成長進(jìn)步，進(jìn)一步促進(jìn)了家園合作。提高教師對區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)、評價(jià)的能力。 定期進(jìn)行英文日常用語的培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的英語聽說水平。三、工作目標(biāo)與措施 依據(jù)《分級分類驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則》，逐步規(guī)范幼兒園各項(xiàng)工作，為今后的良性發(fā)展打好基礎(chǔ)。并針對幼兒園的特色課程， 感統(tǒng)課程 開展了一些理論與實(shí)踐的培訓(xùn)活動(dòng)，使得一些新入職教師，和一些年輕的教師對 感覺統(tǒng)合 有了一定的了解，提高了教師的理論水平和實(shí)際教學(xué)的能力。養(yǎng)成注意觀察和欣賞的習(xí)慣。措施教師為幼兒營造一種平等、和諧、友愛的人際氛圍，為幼兒