【正文】 固。觀察周圍生活環(huán)境及其變化?！陡吒吲d興上幼兒園》,迎國慶節(jié)活動。通過多次教研活動教師在這種觀念上基本能實現(xiàn)轉(zhuǎn)變，在為幼兒創(chuàng)設(shè)提供操作材料的過程中能樹立“以兒童為本，以促進幼兒發(fā)展為本”的兒童觀和教育觀，逐漸提高自己的教育理念。根據(jù)全園教研計劃研究本教研組實施內(nèi)容、方式和措施；進一步明確本班幼兒的年齡特點和發(fā)展目標(biāo)。研究內(nèi)容：以《幼兒教育指導(dǎo)綱要》《快樂與發(fā)展》為載體和依據(jù)，研究什么樣的音樂活動和游戲更利于激發(fā)幼兒的興趣、更好的滿足幼兒的需要，以挖掘更多的教育價值。，年輕教師能夠靈活運用借鑒的指導(dǎo)策略，在區(qū)域活動中能夠注意以游戲者的身份參與幼兒的活動，并注意嘗試用多種游戲形式激發(fā)幼兒的主動性，運用熟悉和喜歡的美工材料大膽創(chuàng)作和表現(xiàn)。向家長推薦有價值的家教經(jīng)驗，并讓家長及時了解幼兒在園的活動內(nèi)容、月份教育目標(biāo)等。能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的意愿和需要。重視家長工作，增強服務(wù)意識，促進家園聯(lián)系。區(qū)域活動中開辟一個“扣扣子”操作區(qū)，使幼兒在游戲活動中掌握扣扣子的方法。喜歡參加各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日的快樂。十月：，加強幼兒行為常規(guī)教育。在目標(biāo)把握上也有了一定的辨識力，準(zhǔn)確，適宜性也有了明顯的提高。*總結(jié)上學(xué)期教研工作*制定本學(xué)期教研計劃*學(xué)習(xí)《綱要》幼兒年齡特點及藝術(shù)領(lǐng)域（音樂）的發(fā)展目標(biāo)全園會各教研組內(nèi)研討分組學(xué)習(xí)保教助理教研組長2017年10月*了解音樂活動的特點和基本組織形式*對音樂活動有感性認(rèn)識*學(xué)習(xí)《快樂與發(fā)展》；*根據(jù)優(yōu)秀的教學(xué)案例進行分析、研討，設(shè)計一節(jié)音樂活動。目標(biāo)