20xx-20xx幼兒園小班教學計劃與20xx-20xx幼兒園教研工作計劃匯編(專業(yè)版)
【正文】 研究內(nèi)容：如何針對幼兒的個體差異有針對性地指導幼兒主動地建構(gòu)自己的經(jīng)驗，提高幼兒的游戲水平。，教師在區(qū)域活動中支持者、合作者、引導者的意識體現(xiàn)的更為明顯，在指導過程中這三者的身份更加凸顯，力爭用豐富的語言、必要的示范給幼兒創(chuàng)作的信心，指導效果明顯。（五）每月工作安排：九月：，讓家長了解幼兒園各方面情況，幫助幼兒消除入園焦慮情緒，讓幼兒盡快熟悉、適應環(huán)境，愿意上幼兒園。社會領(lǐng)域：能從性別、外形等外在特征方面比較自己與別人的不同。三、工作措施：（一）保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。幼兒學習穿衣服、扣扣子。遵守常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習慣。，初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)。通過多次教研學習后，幼兒接受學習逐漸演變?yōu)橐揽坑變河H身實踐進行發(fā)現(xiàn)學習，從而更有效地促進幼兒發(fā)展為最終目的。三、教研專題：如何上好一節(jié)音樂活動四、具體措施及逐月安排：時間目的內(nèi)容形式負責人備注2017年9月*了解本學期教研工作的重點和目標，對教研活動提出富有建設性的意見和建議。目標3：以音樂教育活動為切入點，關(guān)注幼兒的個體差異，并嘗試給以不同層次的、有針對性的支持和指導。，教研目的性更加明確，能夠在討論中總結(jié)一定的有效方法。向家長開放半日活動，為家長提供了充分參與、互動的機會，增進教師與家長之間的交流。喜歡念兒歌、聽故事，看表演等，初步了解內(nèi)容，并樂意表達自己的感受。認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃。結(jié)合主題活動開展“我會自己穿衣服”，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在日常生活中不斷練習鞏
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