【正文】 一個獨立的人，擁有獨立的思維，因此，教師必須努力把自己的教育和教學適應學生的思想認識規(guī)律，決不能把自己的意志強加于學生。新時代的教師應是充滿愛心、受學生尊重的，而不是“教育警察”。記得法國作家盧梭說過:“沒有榜樣，你永遠不能成功地教給學生以任何東西。一個人的生命是有限的，而我們的教育事業(yè)是常青的。全體黨員、干部職工以自學為主，學習黨的十九大報告和黨章黨規(guī)，學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，跟進學習總書記最新重要講話文章，學習總書記關于文化工作的重要論述等，深刻理解精髓要義和實踐要求。黨員領導干部及全體黨員要聯系思想工作實際，實事求是檢視自身差距，把問題找實、把根源找深，并明確努力方向。要依托“三會一課”、主題黨日等，組織黨員開展學習教育，嚴格組織生活，加強組織建設。篇二：按照中央和省、市委統(tǒng)一部署，全縣“不忘初心、牢記使命”主題教育將于今年9月全面展開。同時，要通過專題黨課、專家輔導、利用紅色資源開展黨性教育等形式，靈活組織學習，確保學習效果。此項工作由縣委宣傳部負責提出方案，牽頭抓好落實?？h委主題教育辦公室要深入基層開展調查研究，通過座談交流、問卷調查等形式，了解黨員干部群眾對開展主題教育的意見建議，了解群眾所思所盼和反映集中的問題，為定實方案提供依據。(三)干事創(chuàng)業(yè)敢擔當。(一)堅持把學習教育貫穿始終。在學習調研的基礎上，要強化調研成果的運用，切實把調研成果轉化為解決問題的具體行動，把調研成果轉化為促進工作的思路、措施和方法，及時形成制度機制，對突出問題要集中研究解決，改進工作的措施要及早付諸行動。黨員領導干部要以刀刃向內的自我革命精神，聯系工作實際，實事求是檢視自身差距，把問題找實、把根源找深，并明確努力方向。整改措施要針對問題、落細落小，能改的立即改，一時解決不了的盯住改、限期改，一件一件整改到位。領導小組下設辦公室，負責日常工作?？h委主題教育領導小組派出巡回指導組，采取巡回指導、隨機抽查、調研訪談等方式，對各單位開展主題教育進行督促指導，確保主題教育質量。對領導班子和領導干部政治、思想、作風、能力、廉政力進行評 估,及時提拔使用好干部，堅決處理對黨不忠、從政不廉、為官不為的干部，形成優(yōu)者上、庸者下、劣者汰的良好政治生態(tài)。(6)整治工作推諉扯皮，敷衍了事，指導服務能力水平不高的問題。群眾團體(***個)：縣總工會、團縣委、縣婦聯、縣文聯、縣殘聯、縣科協(xié)。(一)理論學習有收獲。在“走進XX”微信公眾號、縣廣播電視臺開設《“不忘初心、牢記使命”——主題教育進行時》專欄，廣泛宣傳開展主題教育的重要意義、目標要求和方法舉措，宣傳全縣主題教育開展情況和各級各單位、廣大黨員干部“守初心、擔使命”先進典型，在全縣營造濃厚政治氛圍、輿論氛圍和社會氛圍。以重走黨和國家領導人視察路、現場過主題黨日、現場上黨課、現場培訓為主要形式，學習總書記系列重要講話，學習總書記對XX工作一系列重要指示批示精神和視察XX時的重要講話。此項工作由縣委組織部牽頭抓好落實。此項工作由縣紀委監(jiān)委牽頭抓好落實。(4)個人原原本本學。堅持以好的作風開展主題教育，把反對形式主義的要求貫穿到主題教育各方面，堅決做到不對寫讀書筆記、心得體會等提出硬性要求，大力扭轉重痕跡輕實績的風氣。(時間：12月初)落實整改措施。一是廣泛聽取意見。落實實施方案，啟動“不忘初心、牢記使命”主題教育。要加強教師自身的師德修養(yǎng)，還必須提倡多元化知識的終生學習，因為當一個人的知識越豐富，他對行為道德的意義理解得越深刻，辨別善惡的能力越強。少了一份指責，多了一份尊重。因此，教師切不可一味為了維護師道尊嚴，不顧學生的顏面，其實這種做法是有失分寸的。教師對學生的嚴格要求是出于真誠的愛。另外，我還積極向同事請教，結合自己學生的特點制定了一套科學的班級管理方法。第三篇：不忘教育使命,牢記教師初心“不忘初心，牢記使命”教師征文不忘教育初心 牢記教師使命——以師德為重 用愛心育人“不忘初心，牢記使命”教師征文不忘教育初心 牢記教師使命——以師德為重 用愛心育人時光匆匆，如白駒過隙，不過一眨眼的功夫，我從事教育工作已經17年了。作為兵團教育工作者，一定要堅定理想信念，做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和傳播者。組織實施學生黨員主題教育，對進展情況進行匯報。9月24日前，各黨支部要確定調研主題，制定調研計劃，明確調研重點。自9月12日起，全體學生黨員以自學為主，全體學生黨員認真學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》、《黨章》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》(統(tǒng)一發(fā)放給每位黨員)等，領悟初心使命，增強黨的意識，堅定理想信念。學習要求:主題教育期間，全體學生黨員要求平均每天自學時間不少于半小時，撰寫學習筆記。11月29日前，主題教育結束前，各黨支部要以“不忘初心、牢記使命”為主題召開一次專題組織生活會，開展民主評議黨員活動。加強宣傳引導和典型宣傳，總結推廣好經驗好做法，推進長效機制建設?？倳浽趫蟾嬷刑岢?，要堅定理想信念。17年的時間，把我從一個懵懂青澀的年輕老師打磨成一個更有信心和經驗的“老”教師。即“以生促生，以生管生”，讓學生自己管理自己，每個學生輪流管理班級，讓學生既做“管理者”，又做“被管理者”，充分調動學生的積極性和主動性。嚴以愛為基礎，愛以嚴為前提，嚴愛結合，愛而不縱，嚴而不兇。俗語道：“人怕敬，鬼怕送。家長把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng)，這是對我們的極大信任。要提高自身的師德修養(yǎng)，必須有反思改造精神。(二)狠抓學習教育。結合調查研究，通過座談交流、個別訪談、問卷調查、設立意見箱等方式，開展“三聽兩問”，聽服務對象、聽基層黨員、聽普通群眾意見，問領導班子、領導干部存在的突出問題，問改進作風、改進工作的意見和建議。整改措施要針對問題、落細落小，黨支部班子要作出表率，做到能改的立即改，一時解決不了盯住改、限期改，一件一件整改到位。搞好統(tǒng)籌兼顧。每名縣級領導干部制訂自學計劃，堅持讀原文、學原著、悟原理，認真學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、總書記在中央政治局第十五次集體學習時重要講話等文獻，理解核心要義和實踐要求。此項工作由縣委組織部負責提出方案，牽頭抓好落實。此項工作由縣委宣傳部、縣廣播電視臺、縣委主題教育辦公室牽頭落實。堅持思想建黨、理論強黨，進一步深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，跟進學習總書記在主題教育上的重要講話和最新精神，不斷增強黨員干部的自覺性和堅定性，著力提高運用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作的能力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(***個)：*****。各部門領導要帶頭深入工作一線開展調研，全面準確掌握第一手資料，要精心確定調研主題，圍繞貫徹落實黨中央決策部署和總書記重要指示批示精神，圍繞解決本單位存在的突出問題和群眾反映的熱點難點問題，圍繞解決黨的建設面臨的緊迫問題，圍繞堅決打好三大攻堅戰(zhàn)、應對和化解各種風險挑戰(zhàn)等，圍繞優(yōu)化營商環(huán)境、深化“放管 服”改革、持續(xù)轉變工作作風等進行調研，真正把情況摸清楚，把癥結分析透，研究提出解決問題、改進工作的辦法措施。黨員領導干部要緊密聯系工作實際，對中央專項巡視、環(huán)保督查、國家扶貧考核、掃黑除惡督導、新聞媒體曝光、省市巡視督查考核等方面反饋的問題，要一同對照檢查，把自己擺進去，從工作問題中查擺思想問題、作風問題。(7)整治各級黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠好，黨員教育管理寬松軟，基層黨建主體責任缺失的問題。四、組織領導(一)加強領導、精心組織。把開展主題教育同扎實做好保安全、護穩(wěn)定、促和諧各項工作結合起來，把黨員干部在主題教育中煥發(fā)出來的熱情轉化為攻堅克難、奮進拼搏的實際行動，以優(yōu)異成績迎接新中國成立 70 周年。成立縣委“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組，縣委主要領導擔任組長。專項整治要有專門方案、有牽頭部門和具體責任人、有推進措施、有檢查評估、有監(jiān)督問責。調研結束后，要認真梳理總結調研情況，形成調研成果，10 月中旬前召開一次成果交流會，相互交流調研成果，黨委(黨組)主要負責同志逐個點評，巡回指導組到會指導調研成果交流。本次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，各單位要結合實際，把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實結合起來，貫穿主題教育全過程。全縣各級黨組織和廣大黨員干部一定要站在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的政治高度，深刻理解總書記重要講話的重大意義，用情感悟總書記對我們的巨大政治關懷、工作關懷和情感關懷，真正把總書記的指示要求轉化為推動各項工作的實際行動，把總書記的教導囑托轉化為造福人民群眾的務實舉措，把總書記的親切關懷轉化為履職盡責的使命擔當。按照中央和省、市委要求，結合XX實際，搞好全縣主題教育的頂層設計，創(chuàng)新推進舉措，謀劃制定好全縣實施方案。以選樹踐行習近平新時代中國特色社會主義思想先進典型為主題，從全縣各行各業(yè)選樹一批守初心、擔使命的先進模范，利用微信公眾號、廣播電視臺，宣傳他們的先進事跡，辦好先鋒課堂，發(fā)揮典型示范引領作用。此項工作由縣委政法委牽頭抓好落實。此項工作由縣委辦公室牽頭抓好落實。(鎮(zhèn))、工業(yè)區(qū)黨委(黨工委)，縣委各部門，縣直各單位黨委(黨組、總支、支部)：參照縣四套班子做法，建立并落實好第一議題學習制度，組織開展好理論中心組學習和黨員領導干部個人自學。把全體黨員、干部職工在主題教育中激發(fā)出來的工作熱情和奮斗精神，轉化為推動我縣文化市場創(chuàng)新發(fā)展、健康發(fā)展的實際行動。主題教育結束前，大隊黨支部要召開專題民主生活會，運用學習調研成果，針對檢視反思的問題，聯系整改落實情況，嚴肅認真開展批評和自我批評，真正做到紅臉出汗。二是認真檢視反思。